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类型小学疫情防控知识ppt.pptx

  • 上传人(卖家):一起前进
  • 文档编号:2215744
  • 上传时间:2022-03-21
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    小学 疫情 知识 ppt
    资源描述:

    1、当采用焊接钢管时,其壁厚应大于3mm;管道连接宜采用焊接。4.1.3脚手架安全规定:n 姓 名 : x x xn 日期:2022.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未来未来共防共防时疫时疫4、龙门吊天车行走速度为3.6m/min,起升速度为0.9m/min,驱动系统扭矩为2.0.m;,与此xxxx经理与xxxx班子有着数年的奥 密 克 戎 的 特 征防 疫 知 识 再 熟 读心 理 抗 疫 指 导0 10 20 3目录CONTENTS六、安全健康、文明施工、环

    2、境保护措施及危险点预测进场安装前,准备好临时设施(库房、办公、材料堆放场地)及工地所需工具,与有关单位协调好进场前的准备工作。奥 密 克 戎 的 特 征奥 密 克 戎 的 特 征2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 1 章本方案重点对施工期间xxxx建设区考虑增设场内临时排水、临时遮挡措施进行综合治理。1.2 加工好的铝板应立放,下部垫木方;奥 密 克 戎 的 特 征与德尔塔病毒相比,奥密克戎病毒染性和逃避疫苗免疫能力更强,目前仍在全球蔓延。此外,奥密克戎病毒可能还会比德尔塔病毒在空中存活更长时间,更有效地侵入人体细胞,更深地潜入人体细胞内的预警机制,以及增加患者呼吸、咳嗽

    3、释放的病毒含量等。奥 密 克 戎世卫组织命名其为Omicron新冠病毒变异毒株的代号(1)桥面铺装层为复合式桥面铺装:上层为10cm沥青混凝土,中间为SC-F11型桥面防水层,下层为10cmc50钢钎维防水砼。根据水利部开发建设xxxx水土保持技术规范(50433-2008)关于工程建设xxxx水土保持方案编制深度的规定,结合主体工程的设计深度,本xxxx水土保持方案编制深度为可行性研究阶段。奥 密 克 戎 的 特 征近期香港每天有数万人发生感染,每天新增死亡病例超过100例,低致病性不代表无致病性,不能对“奥密克戎”掉以轻心。传播能力比之前的德尔塔变异株高24倍“ 奥 密 克 戎 ” 病 毒

    4、 主要感染上呼吸道的鼻咽部,但如果病毒一旦侵袭到肺部还是会出现重症,最终控制阀门在安装前,应逐个进行强度和严密性检验。奥 密 克 戎 的 特 征潜伏期更短隐匿性更强传染性更强传播速度更快奥 密 克 戎 四 大 特 点 1、 板受力钢筋应采用焊接,搭接长度不小于12d(单面焊)安装过程中存在的技术问题、质量问题应及时向公司反馈,以便尽快解决,现场专职质检员对安装过程定期巡检,发现质量问题及时提出整改。奥 密 克 戎 的 特 征这种比喻是不恰当的,虽然它症状比较轻,但是它的传染性远高于流感,并且在后遗症方面,国外数据表明新冠肺炎的后遗症还是比较多的,远超流感。此外,家庭成员相互感染率15.8%,高

    5、于德尔塔的10.3%,也远高于流感。因此,我们不能以应对流感的心态看待“奥密克戎”。“ 奥 密 克 戎 ” 就 是 大 号 流 感 ?5)、沉降缝、泄水孔、反滤层的设置位置、质量、数量应符合设计要求。2、干挂石材幕墙施工工艺防 疫 知 识 再 熟 读防 疫 知 识 再 熟 读2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 2 章材料堆放地应具有一定的面积和空间,满足三维方向的摆放要求。如遇到紧急情况,可考虑使用空运。防 疫 知 识 再 熟 读防 疫 四 件 套 戴 口 罩勤 洗 手一 米 线不 聚 集4.4.点驳接幕墙施工质量允许偏差(3)、柱高在3米之内,可在柱顶直接下灰浇筑,超过

    6、3米时应采取措施(用串桶)或在模板侧面开门子洞安装斜溜槽分段浇筑。防 疫 知 识 再 熟 读01 防飞溅:日常注意手卫生,佩戴和摘下口罩时,要洗手。02 辨正反:戴口罩前,请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外,如口罩无颜色区别,可根据口罩皱褶判断,皱褶处向下为外。03 严密合:戴口罩时,用双手手指置于金属鼻夹中部,一边向内按压一边顺着鼻夹两侧移动指尖,直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止;并快速吸气,检查空气是否有从口罩边缘包括鼻梁处泄露,再调整鼻夹。科 学 佩 戴 口 罩7.10.1门框、扇材料及安装要求 (1)从事高处作业人员要定期或随时体检,发现不宜登高的病症,不应从事高处作业。防 疫 知 识 再

    7、 熟 读04 洁双手:打喷嚏或咳嗽时不需要摘下口罩,可适时更换;如果不习惯,可摘下口罩用纸巾或肘部遮掩口鼻。05 巧更换:口罩佩戴使用中,如果发现口罩明显潮湿或脏污时,建议立即更换新口罩,以免影响防护效果。e、玻璃施工面整体调校完后填写相关资料,报送业主与监理,经复查验收合格后开始进行玻璃注胶。水土流失防治动态监测包括水土保持工程措施和植物措施的监测。防 疫 知 识 再 熟 读 口罩内部易附着人体呼出的蛋白质和水分等物质,导致细菌滋生 一般情况下,医用外科口罩使用4小时后应及时更换1.长时间不更换 拉至下巴处、挂在耳朵一侧、直接放在包里/兜里、挂在手臂或手腕上、随意放置桌上2.错误佩戴和存放

    8、口罩在变形、潮湿或有明显脏污时,防护性能会降低,需及时更换。3.佩戴变形、潮湿或有脏污的口罩佩 戴 口 罩 这 些 错 误 不 能 犯2.6工程质量预防措施、柴油发电站、空调机房冷却设备的进、出水温度、供水量等应符合设计要求;防 疫 知 识 再 熟 读 佩戴多个口罩不能有效增加防护效果,反而增加呼吸阻力,并可能破坏口罩的密合性4.多个口罩同时佩戴 3岁以下婴幼儿不宜戴口罩,易引起窒息,应以被动防护为主 家长应尽量避免带孩子去人群密集的公共场所5.为3岁以下婴幼儿佩戴口罩佩 戴 口 罩 这 些 错 误 不 能 犯从事钢筋工程的施工人员必须戴好安全帽和劳保手套,不得穿拖鞋和皮鞋进入施工现场。严格掌

    9、握振捣顺序和振捣时间,注意不漏振、不过振。防 疫 知 识 再 熟 读 传递文件前后 在咳嗽或打喷嚏后 制备食品前后 吃饭前 上厕所后 手脏时 在接触他人后 接触过动物之后 外出回来后 哪 些 时 候 需 要 洗 手 ?管道与锚垫板保持垂直。浇筑砼时,插入式振捣器不得触及管壁,防止管道变形过大引起堵孔。对预埋件位置偏差大的再作后埋件处理,后埋件处理完毕后应作试验检测。防 疫 知 识 再 熟 读1、(内)洗手掌: 流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓。2、(外)洗背侧指缝: 手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。3、(夹)洗掌侧指缝: 掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓。

    10、4、(弓)洗指背: 弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。5、(大)洗拇指: 一手握另一手大拇指旋转揉搓。双手交换进行。6、(立)洗指尖: 弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。7、(腕)洗手腕、手臂: 揉搓手腕、手臂,双手交换进行。正 确 洗 手 需 掌 握 七 步 洗 手 法幕墙系统与主体结构防雷可靠连接,形成电气通路。根据xxxx区原生水土流失量和施工期及生产运行期间的水土流失量的预测结果进行计算,本xxxx施工期和生产运行期间可能新增水土流失量为566.45,具体各预测分区新增水土流失情况见表7-12。防 疫 知 识 再 熟 读尽量不

    11、去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施,在公共场所, 配合做好戴口罩、验码测温。排队、付款、交谈、运动、参观时,要保持1米以上社交距离。实行分餐制,使用公筷。尽量不组织和参加非必要的聚集性活动,弘扬节约风尚。坚 持 常 态 化 疫 情 防 控 措 施 - 不 扎 堆+5.2主体工程合理性因素分析、嵌墙暗装配电箱的箱体应与墙面齐平。防 疫 知 识 再 熟 读1.乘车全程佩戴口罩。2.减少接触公共物品和部位。3.分散而坐。4.保存旅行票据信息。不 要 前 往中 高 风 险 地 区 学生及家长非必要不外出,减少聚集性聚餐、聚会。 如特殊情况必须外出要向学校及时报备,禁止前往中高风险地区。 请

    12、务必做好个人防护,并如实告知班级老师,返回时上交核酸检测报告。2.3指导思想与编制原则十二、关于加密处钢筋:防 疫 知 识 再 熟 读加强锻炼 均衡饮食加强锻炼、增强免疫力,避免受凉,保证饮食营养,补充水分,多吃新鲜蔬菜、水果。生活不规律易使免疫系统功能减弱,充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。加强锻炼 均衡饮食接种疫苗仍是预防新冠肺炎最直接、最有效的手段,对减少重症和死亡效果明显。符合条件的同学必须全程接种新冠病毒疫苗。一、小区水土保持措施设计由于在主体工程未考虑排水过程泥砂淤积,本方案设计在水保方案中增加永久沉砂池3口,采用M7.5水泥砂浆砖砌体砌筑,沉砂池尺寸为1.0m1.

    13、0m1.0m,采用M7.5水泥砂浆砖砌体砌筑防 疫 知 识 再 熟 读1.咳嗽或打喷嚏时适当低头避开他人,用手帕或纸巾掩面,然后把纸巾丢入垃圾桶。2. 咳嗽或打喷嚏时若来不及拿手帕或纸巾掩面,应适当低头避开他人,用手肘挡住口鼻。3.如果咳出痰来,不要随地吐痰。最好用纸巾或手帕将痰包起来,扔进垃圾桶,或者随身带走,事后清洗处理。注 意 咳 嗽 礼 仪4. 打喷嚏或咳嗽后,不要随便和他人握手,一定要及时洗手。5.及时就诊,尽早治疗。如果出现咳嗽、打喷嚏等症状要早些就诊,查明病因,尽快治疗,既有利于自己的康复,也能减少传染。结合工程建设和工程区水土流失特点,对本工程不同部位的水土流失量及影响水土流失

    14、的主要因子,本xxxx建设期共设置2个监测点,其中建筑区1个监测点,表土堆放场1个监测点。以采用螺旋千斤顶压装轴承为宜,必须使用锤击时,要用黄铜棒或铜棒加垫传力,沿轴承套四周均匀敲击,以免产生偏斜。心 理 抗 疫 指 导心 理 抗 疫 指 导2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 3 章工程材料存放地点应选择通风干燥之处,避免材料受潮变质以至报废。注:容重取值1.50/m3心 理 抗 疫 指 导u面对严峻的疫情形势、学习的巨大压力,很多同学会出现担忧、焦虑、烦躁等负面情绪,告诉自己这些都是正常的反应。u那么我们如何在做好疫情防控的同时,照顾好自己的心理健康呢?5) 正确使用个

    15、人防护用品和安全防护措施,不符合要求的,严禁使用。云维保山有机化工有限公司5万/a醋酸乙烯(配套20万/a电石)xxxx 第9章 水土保持监测心 理 抗 疫 指 导在居家学习生活中我们难免会产生负面的情绪,可能会感到焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪,这是人面对应激事件的正常心理反应,不必过于敏感和紧张,我们要及时觉察自己的心情,适当转移注意力,疏泄负面情绪。可以通过写日记、与好朋友聊天、倾诉等方式抒发,或者通过听音乐、看书、看电影、做运动等方式缓解,允许自己存在负面的情绪,不需要一味排斥它或者进行自我贬低。面对疫情,积极乐观的情绪、健康向上的心态,也是一种强大的免疫力。(一)调整心态,做自

    16、己情绪的主人3.3.1 幕墙立柱的安装工作,是从结构的底部向上安装;根据xxxx水土流失防治责任范围内地形地貌、土壤植被、水文气象及原生水土流失资料,本xxxx建设区域属于缓坡台地地形,多年平均降水量为1073.5mm800mm心 理 抗 疫 指 导如果发现自己的不良情绪已经影响到正常的生活和睡眠,无法用自己内在的力量来自我调节了,应及时通过和父母沟通,或通过电话、网络等形式与班主任或者心理老师交流自己内心感受,情况严重时,寻求专业的心理援助。同学们可以把内心的小郁闷说给老师听,我们会给与大家贴心的疏导和鼓励! (二)及时求助,获取心理支持 7、 固定门槛梁钢筋及门洞斜向加强钢筋在底板钢筋内锚

    17、固,门槛高度高出建筑面层不小于150mm;混凝土浇筑前,xxxx部要详细计算出浇筑混凝土用量,通知商品混凝土供应商,确保质量合格且供应满足施工需求。心 理 抗 疫 指 导(三)从官方渠道了解信息,科学认识疫情 从官方渠道平台了解有关新冠肺炎疫情信息,科学认识疫情性质、流行情况、临床表现和危害,不过分关注负面报道,不信谣传谣。避免信息过载导致的心理负担,努力给自己营造一个相对安全的心理区域。绑扎钢筋高过1.5m,应有固定临时支架进行稳定,并设绑扎脚手架,不得攀登和站在钢筋骨架上。a.工程的施工图纸设计和加工零件设计是整个工程的决定性问题,是能否保证施工进度的基础,也是我公司主抓的重点环节。心 理

    18、 抗 疫 指 导不妨回忆下在以前紧张焦虑的时候,用什么样的方法能够缓解自己的情绪,如果不会增加负面影响,就可以继续使用。( 四 ) 尝 试 一 些 放 松 训 练 除此之外,我们也可以选择 “腹式呼吸 ”、肌肉放松、正念冥想等方法来进行放松。、清扫口安装高度应低于周围地面35mm。十一、 关键节点大样图心 理 抗 疫 指 导我们需要先找到一个舒服的状态,坐着或躺着都行。“ 腹 式 呼 吸 ” 放 松 方 法 步 骤 如 下 :吸气、屏气、呼气均默数5秒,吸气时通过鼻腔缓慢而充分地将空气吸到身体最深处,把手放到腹部, 当你吸气的时候,会感到肚子慢慢地鼓起来,呼气时通过鼻腔或口腔缓慢呼出,完全呼出

    19、气体后可正常呼吸2次。循环上述步骤,每次练习3到5分钟。材料堆放地应具有防火、防盗设施。如果由于施工环境影响对野生动物造成危害时,xxxx部应向野生动物行政主管部门汇报。心 理 抗 疫 指 导找一个安静的地方,坐着或躺着,让颈部、背部和手臂有所支撑。肌 肉 放 松 方 法 步 骤 如 下 :把一组肌肉绷紧并保持大约5秒钟,注意体会肌肉的紧张感。然后慢慢松弛下来, 体会在肌肉渐渐放松和逐渐沉重两种状态中紧张感是如何流走的,让松弛的状态保持1020秒。 让每一组肌肉做两次这样的绷紧放松,然后在练习下一组肌肉。放松每一组肌肉时,慢慢的对自己说:放松。 7.10.2.2 密封条应固定牢靠,压缩均匀;局

    20、部压缩量允许偏差不应超过设计压缩量的20%。本水土保持方案中对各防治区均规划了水土保持措施。心 理 抗 疫 指 导在疫情期间,遵照“少出门,戴口罩,勤洗手”的原则,主动隔离,保持个人和居家的清洁卫生。要保持作息规律,保证睡眠时间,合理膳食,均衡营养,增强自己的免疫力和抗病毒能力。(五)保持健康生活,做好清洁卫生 严格遵循执行学习时间、学习计划,通过线上教育进行学习,要像平时上学一样,精神饱满进入学习状态,认真听课和做作业。( 六 ) 学 会 自 律 、 自 控 本xxxx供电专供250kV输电线路接入工程区。砂浆采用砂浆搅拌机拌合,砌筑时纵向采用挂线法控制坡度和墙身,断面尺寸采用与设计截面一致的模板控制。心 理 抗 疫 指 导让我们满怀阳光、全力以赴,以积极乐观的心态,科学的防控知识,精准的防控措施,迎接战“疫”的最终胜利!面 对 疫 情 ,不 恐 慌 ,常 关 注土壤流失控制比:xxxx建设区容许土壤流失量与方案实施后的土壤侵蚀强度之比;2.3 风压变形性能测试:n 姓 名 : x xn 日期:202X.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未来未来共防共防时疫时疫

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