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类型2022年学校疫情防控知识教育班会PPT.pptx

  • 上传人(卖家):一起前进
  • 文档编号:2215736
  • 上传时间:2022-03-21
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    关 键  词:
    2022 学校 疫情 知识 教育 班会 PPT
    资源描述:

    1、控制阀门的工作压力应大于1MPa。合理选择施工工序,场地平整和基础开挖产生的土石方应及时投入使用,尽量缩短土石方的堆放时间,避免产生大量的水土流失;n 姓 名 : x x xn 日期:2022.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未来未来共防共防时疫时疫3.2 建筑结构复杂程度较大,结构交接位置多, 幕墙收口面积大,现场情况变化大。工程措施施工时,应对施工质量实时检查,对不符合设计要求或质量要求的工程,责令其重建,直到满足要求为止。奥 密 克 戎 的 特 征防

    2、疫 知 识 再 熟 读心 理 抗 疫 指 导0 10 20 3目录CONTENTS(2)若主体工程施工过程中出现设计变更时,水土保持方案也应作出相应的变更设计,并报原审批单位重新审批;施工准备-施工放线-承台开挖、边坡支护(根据现场情况) -承台砖模-地下室垫层、防水、保护层-地下室底板-地下室墙板、顶板-外墙防水施工-外墙保护层-室外工程地下室(人防)主体验收奥 密 克 戎 的 特 征奥 密 克 戎 的 特 征2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 1 章(4)水土流失时段集中1.6 严禁结构施工层水、砂浆、砼等物质的坠落,土建应严格做好楼层防护;奥 密 克 戎 的 特 征

    3、与德尔塔病毒相比,奥密克戎病毒染性和逃避疫苗免疫能力更强,目前仍在全球蔓延。此外,奥密克戎病毒可能还会比德尔塔病毒在空中存活更长时间,更有效地侵入人体细胞,更深地潜入人体细胞内的预警机制,以及增加患者呼吸、咳嗽释放的病毒含量等。奥 密 克 戎世卫组织命名其为Omicron新冠病毒变异毒株的代号(二)、钢筋混凝土施工当柱宽大于梁宽,梁宽之外的柱纵筋无法锚入梁内时,将其锚入现浇板中。奥 密 克 戎 的 特 征近期香港每天有数万人发生感染,每天新增死亡病例超过100例,低致病性不代表无致病性,不能对“奥密克戎”掉以轻心。传播能力比之前的德尔塔变异株高24倍“ 奥 密 克 戎 ” 病 毒 主要感染上呼

    4、吸道的鼻咽部,但如果病毒一旦侵袭到肺部还是会出现重症工程场地开挖分平台,各平台内开挖回填同时进行,由于区域地形地貌基本相似,因此场地内侵蚀强度基本相似,差异性较小。按国家标准防洪标准(50201-94),排水沟防洪标准按20年一遇最大1小时暴雨量进行设计。奥 密 克 戎 的 特 征潜伏期更短隐匿性更强传染性更强传播速度更快奥 密 克 戎 四 大 特 点 1、 建筑耐久年限:一级主要以电算为准,利用节点法简化计算来校核,两种计算方法计算出的结果相差很小,说明验算结果正确可靠,节点法计算过程在这里不过多阐述,现将计算结果列表如下。奥 密 克 戎 的 特 征这种比喻是不恰当的,虽然它症状比较轻,但是

    5、它的传染性远高于流感,并且在后遗症方面,国外数据表明新冠肺炎的后遗症还是比较多的,远超流感。此外,家庭成员相互感染率15.8%,高于德尔塔的10.3%,也远高于流感。因此,我们不能以应对流感的心态看待“奥密克戎”。“ 奥 密 克 戎 ” 就 是 大 号 流 感 ?5、总高度为19m,净空高度为15m;(做法详见国家标准图集07FK02防空地下室通风设备安装图集)防 疫 知 识 再 熟 读防 疫 知 识 再 熟 读2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 2 章(1)施工单位应根据报告的设计原则,具体实施工程临时占地区的水土保持防治措施,对施工区以边坡防护和弃渣处置为主,工程建成

    6、后应采取、绿化等措施。a、所有砌体用石料标号必须符合规范要求,且石质一致,禁用风化或有风化面的石料,片石厚度不小于15cm,砌筑时敲去其尖锐凸出部分,并进行细加工。防 疫 知 识 再 熟 读防 疫 四 件 套 戴 口 罩勤 洗 手一 米 线不 聚 集安装过程中存在的技术问题、质量问题应及时向公司反馈,以便尽快解决,现场专职质检员对安装过程定期巡检,发现质量问题及时提出整改。(4)各类房屋、库棚、料场等消防安全距离符合公安部门的规定,室内不得堆放易燃品,严禁在木工加工场、料库等吸烟;现场的易燃杂物,随时清理,严禁在有火种的场所或其近旁堆放。防 疫 知 识 再 熟 读01 防飞溅:日常注意手卫生,

    7、佩戴和摘下口罩时,要洗手。02 辨正反:戴口罩前,请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外,如口罩无颜色区别,可根据口罩皱褶判断,皱褶处向下为外。03 严密合:戴口罩时,用双手手指置于金属鼻夹中部,一边向内按压一边顺着鼻夹两侧移动指尖,直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止;并快速吸气,检查空气是否有从口罩边缘包括鼻梁处泄露,再调整鼻夹。科 学 佩 戴 口 罩6) 人防工程内,应将室内的公用金属管道,如通风管、给水管、排水管、电缆或电线的穿线管,建筑物结构中的金属构件,如人防门金属门框、防护爆波活门的金属门框以及临战封堵框当必须通过时应改为穿管敷设,并应符合防护密闭要求。防 疫 知 识 再 熟 读04 洁双手

    8、:打喷嚏或咳嗽时不需要摘下口罩,可适时更换;如果不习惯,可摘下口罩用纸巾或肘部遮掩口鼻。05 巧更换:口罩佩戴使用中,如果发现口罩明显潮湿或脏污时,建议立即更换新口罩,以免影响防护效果。4、防爆地漏、呼唤按钮及下水管预埋:战时给排水管材应为镀锌钢管;战时排水防爆地漏为丝接口;为避免地漏安装后高出地面,施工单位应注意排水管底标高应控制在300mm以上,若无法把握防爆地漏尺寸滑轮的润滑油嘴必须保持清洁,保证油道畅通。防 疫 知 识 再 熟 读 口罩内部易附着人体呼出的蛋白质和水分等物质,导致细菌滋生 一般情况下,医用外科口罩使用4小时后应及时更换1.长时间不更换 拉至下巴处、挂在耳朵一侧、直接放在

    9、包里/兜里、挂在手臂或手腕上、随意放置桌上2.错误佩戴和存放 口罩在变形、潮湿或有明显脏污时,防护性能会降低,需及时更换。3.佩戴变形、潮湿或有脏污的口罩佩 戴 口 罩 这 些 错 误 不 能 犯云维保山有机化工有限公司5万/a醋酸乙烯(配套20万/a电石)xxxx 第9章 水土保持监测xxxx,通过对其水土流失预测,水土保持措施效益分析,工程建设过程中会造成一定的水土流失,同时可能导致区域环境短暂性破坏,水土流失若不进行治理,必然对周围环境造成影响。防 疫 知 识 再 熟 读 佩戴多个口罩不能有效增加防护效果,反而增加呼吸阻力,并可能破坏口罩的密合性4.多个口罩同时佩戴 3岁以下婴幼儿不宜戴

    10、口罩,易引起窒息,应以被动防护为主 家长应尽量避免带孩子去人群密集的公共场所5.为3岁以下婴幼儿佩戴口罩佩 戴 口 罩 这 些 错 误 不 能 犯同时,根据工程实际情况,进行相应的调整。商业楼和住宅楼建设xxxx为建设类xxxx,水土保持方案设计的水平年为主体工程完工后的第一年,本xxxx拟建设期为2018年5月至2020年10月。防 疫 知 识 再 熟 读 传递文件前后 在咳嗽或打喷嚏后 制备食品前后 吃饭前 上厕所后 手脏时 在接触他人后 接触过动物之后 外出回来后 哪 些 时 候 需 要 洗 手 ?,底部采用C152.2.2 严格遵守幕墙施工程序与施工顺序,展开流水作业施工;防 疫 知

    11、识 再 熟 读1、(内)洗手掌: 流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓。2、(外)洗背侧指缝: 手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。3、(夹)洗掌侧指缝: 掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓。4、(弓)洗指背: 弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。5、(大)洗拇指: 一手握另一手大拇指旋转揉搓。双手交换进行。6、(立)洗指尖: 弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。7、(腕)洗手腕、手臂: 揉搓手腕、手臂,双手交换进行。正 确 洗 手 需 掌 握 七 步 洗 手 法通过对工程特点的分析,在主体工程设计已考虑的具有

    12、水土保持功能的措施的基础上,针对建设过程中可能产生的水土流失,对建筑区、办公生活区、道路建设区、表土临时堆放场等区域进行了措施设计针对本工程的特点我司决心做好以下几方面工作:防 疫 知 识 再 熟 读尽量不去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施,在公共场所, 配合做好戴口罩、验码测温。排队、付款、交谈、运动、参观时,要保持1米以上社交距离。实行分餐制,使用公筷。尽量不组织和参加非必要的聚集性活动,弘扬节约风尚。坚 持 常 态 化 疫 情 防 控 措 施 - 不 扎 堆+(8)拆除:划分作业区,周围设围栏和警戒标志,专人指挥。水土保持设施应工程措施与植物措施同步进行,协调发展。防 疫 知

    13、 识 再 熟 读1.乘车全程佩戴口罩。2.减少接触公共物品和部位。3.分散而坐。4.保存旅行票据信息。不 要 前 往中 高 风 险 地 区 学生及家长非必要不外出,减少聚集性聚餐、聚会。 如特殊情况必须外出要向学校及时报备,禁止前往中高风险地区。 请务必做好个人防护,并如实告知班级老师,返回时上交核酸检测报告。e.校对出厂合格证书,物理性能检测报告是否符合购货合同要求。(6)浇注砼前把间隙填塞,防止浇注混凝土把间隙堵死,影响伸缩,并防止混凝土渗入模数式伸缩装置位移控制箱内,也不允许将混凝土溅填在密封橡胶带缝中及表面上,如果发身生此现象,应立即清除,然后进行正常养护。防 疫 知 识 再 熟 读加

    14、强锻炼 均衡饮食加强锻炼、增强免疫力,避免受凉,保证饮食营养,补充水分,多吃新鲜蔬菜、水果。生活不规律易使免疫系统功能减弱,充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。加强锻炼 均衡饮食接种疫苗仍是预防新冠肺炎最直接、最有效的手段,对减少重症和死亡效果明显。符合条件的同学必须全程接种新冠病毒疫苗。c.为保证锚筋与树脂胶之间的粘接力,要求锚筋表面无镀锌、无油漆、无锈斑污渍。(9)遇雷雨时应立即停止施工及爆破作业,人员撤至安全地点防 疫 知 识 再 熟 读1.咳嗽或打喷嚏时适当低头避开他人,用手帕或纸巾掩面,然后把纸巾丢入垃圾桶。2. 咳嗽或打喷嚏时若来不及拿手帕或纸巾掩面,应适当低头避开他

    15、人,用手肘挡住口鼻。3.如果咳出痰来,不要随地吐痰。最好用纸巾或手帕将痰包起来,扔进垃圾桶,或者随身带走,事后清洗处理。注 意 咳 嗽 礼 仪4. 打喷嚏或咳嗽后,不要随便和他人握手,一定要及时洗手。5.及时就诊,尽早治疗。如果出现咳嗽、打喷嚏等症状要早些就诊,查明病因,尽快治疗,既有利于自己的康复,也能减少传染。加强工程施工管理,严格按照工程设计及施工进度计划进行施工,尽量减少地表裸露时间,避免在雨季进行各种土石方工程;此方法较简单,但是需要调整的垫片数量多,厚度不等。心 理 抗 疫 指 导心 理 抗 疫 指 导2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 3 章一类为铝材及配件

    16、,由于此类材料较零散,且单件重量不大,到过工地现场后,可使用人工搬运,我司在劳动力配备上已考虑两个搬运班组(共10 人),专门从事卸货及材料的二次运输;水土保持措施方案制定、设计与施工过程中,在不影响水土保持效能的前提下,应尽量减少资金的投入,以尽可能少的投入获得最大的效益。心 理 抗 疫 指 导u面对严峻的疫情形势、学习的巨大压力,很多同学会出现担忧、焦虑、烦躁等负面情绪,告诉自己这些都是正常的反应。u那么我们如何在做好疫情防控的同时,照顾好自己的心理健康呢?税金:按直接工程费、间接费和利润之和的3.35%;3.6.2混凝土拌和物运至灌注地点时,应检查其均匀性和坍落度,如不符合规范要求,应进

    17、行第二次拌和,二次拌和仍达不到要求,不得使用。心 理 抗 疫 指 导在居家学习生活中我们难免会产生负面的情绪,可能会感到焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪,这是人面对应激事件的正常心理反应,不必过于敏感和紧张,我们要及时觉察自己的心情,适当转移注意力,疏泄负面情绪。可以通过写日记、与好朋友聊天、倾诉等方式抒发,或者通过听音乐、看书、看电影、做运动等方式缓解,允许自己存在负面的情绪,不需要一味排斥它或者进行自我贬低。面对疫情,积极乐观的情绪、健康向上的心态,也是一种强大的免疫力。(一)调整心态,做自己情绪的主人,按照施工作业划分的内容在施工中小区内配备花园及活动中心,利用场区内现有水域,打造栖

    18、湖休闲区。心 理 抗 疫 指 导如果发现自己的不良情绪已经影响到正常的生活和睡眠,无法用自己内在的力量来自我调节了,应及时通过和父母沟通,或通过电话、网络等形式与班主任或者心理老师交流自己内心感受,情况严重时,寻求专业的心理援助。同学们可以把内心的小郁闷说给老师听,我们会给与大家贴心的疏导和鼓励! (二)及时求助,获取心理支持 无梁楼板应留在柱帽下面。(2)龙门架顶横移轨道,应设置移动枕木。心 理 抗 疫 指 导(三)从官方渠道了解信息,科学认识疫情 从官方渠道平台了解有关新冠肺炎疫情信息,科学认识疫情性质、流行情况、临床表现和危害,不过分关注负面报道,不信谣传谣。避免信息过载导致的心理负担,

    19、努力给自己营造一个相对安全的心理区域。b 物料摆放地点应避开道路繁忙地段或上部有物体坠落区域,应注意防雨、防潮,不得与酸、碱、盐类物质或液体接触;1.2 其他相关要求:心 理 抗 疫 指 导不妨回忆下在以前紧张焦虑的时候,用什么样的方法能够缓解自己的情绪,如果不会增加负面影响,就可以继续使用。( 四 ) 尝 试 一 些 放 松 训 练 除此之外,我们也可以选择 “腹式呼吸 ”、肌肉放松、正念冥想等方法来进行放松。(1)针对本工程设计及施工现场的特点,将钢筋模板完成经过验收后,外墙设置施工缝止水钢板,浇筑砼至基础上部30cm处。5) 工地内环境整洁、场地平整不积水,材料分类堆放整齐,施工垃圾及时

    20、清理,控制蚊蝇孽生地,达到现场文明施工要求。心 理 抗 疫 指 导我们需要先找到一个舒服的状态,坐着或躺着都行。“ 腹 式 呼 吸 ” 放 松 方 法 步 骤 如 下 :吸气、屏气、呼气均默数5秒,吸气时通过鼻腔缓慢而充分地将空气吸到身体最深处,把手放到腹部, 当你吸气的时候,会感到肚子慢慢地鼓起来,呼气时通过鼻腔或口腔缓慢呼出,完全呼出气体后可正常呼吸2次。循环上述步骤,每次练习3到5分钟。(2)地基承载力必须符合设计要求,否则应采取加固措施,使地基达到设计要求。玻璃与玻璃间可垫与玻璃缝厚度一致的木板。心 理 抗 疫 指 导找一个安静的地方,坐着或躺着,让颈部、背部和手臂有所支撑。肌 肉 放

    21、 松 方 法 步 骤 如 下 :把一组肌肉绷紧并保持大约5秒钟,注意体会肌肉的紧张感。然后慢慢松弛下来, 体会在肌肉渐渐放松和逐渐沉重两种状态中紧张感是如何流走的,让松弛的状态保持1020秒。 让每一组肌肉做两次这样的绷紧放松,然后在练习下一组肌肉。放松每一组肌肉时,慢慢的对自己说:放松。 d、加工前检查设备及工装的完好情况,加工中不能野蛮作业。(6)抬运模板时要互相配合,协同工作,传递模板,应用运输工具或绳子系牢后升降,不得乱抛。心 理 抗 疫 指 导在疫情期间,遵照“少出门,戴口罩,勤洗手”的原则,主动隔离,保持个人和居家的清洁卫生。要保持作息规律,保证睡眠时间,合理膳食,均衡营养,增强自

    22、己的免疫力和抗病毒能力。(五)保持健康生活,做好清洁卫生 严格遵循执行学习时间、学习计划,通过线上教育进行学习,要像平时上学一样,精神饱满进入学习状态,认真听课和做作业。( 六 ) 学 会 自 律 、 自 控 e、每排玻璃不得超过15 樘。3). 所有穿越人防外墙、临空墙、人防单元间密闭隔墙的水管必须有预埋刚性套管,管径大于DN150需在人防外侧加装3mm厚抗力片。心 理 抗 疫 指 导让我们满怀阳光、全力以赴,以积极乐观的心态,科学的防控知识,精准的防控措施,迎接战“疫”的最终胜利!面 对 疫 情 ,不 恐 慌 ,常 关 注、镀锌钢管的破损处及接口部位,应涂两道防锈漆及一道同色面漆。施工安装人员在仔细阅读图纸并已完全理解图纸的前提下,大体分钢桁架、连接件、饰面板块三个分步进行安装。n 姓 名 : x xn 日期:202X.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未来未来共防共防时疫时疫

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