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类型学校2022年疫情防控教育班会.pptx

  • 上传人(卖家):精品ppt课件
  • 文档编号:2215685
  • 上传时间:2022-03-21
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
    学校 2022 疫情 教育 班会
    资源描述:

    1、(3)针对建设情况,及时开展水土保持监测工作,积极配合水行政主管部门对水土保持工作的检查;当设计无规定时,应符合下列要求: n 姓 名 : x x xn 日期:2022.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未来未来共防共防时疫时疫b、*集团总部办公楼幕墙工程安全纪律;f 现场焊接或高强螺栓紧固的构件固定后,应及时进行防锈处理。奥 密 克 戎 的 特 征防 疫 知 识 再 熟 读心 理 抗 疫 指 导0 10 20 3目录CONTENTS从最远端,浇筑混凝土浇筑沿

    2、楼层横向后退依次进行,随着混凝土的浇筑。d.施工中脚手架应安全、稳定,能满足施工应承受的荷载与台风的气候条件,在荷载作用下不变形、倾斜、摇晃,在大风作用下不倒塌;奥 密 克 戎 的 特 征奥 密 克 戎 的 特 征2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 1 章(4) 卷材防水层的基层要牢固,表面洁净平整,阴阳角处呈圆弧形或钝角,冷底子油涂布均匀,卷材铺贴方法和搭接收头应符合施工规范的规定,粘结牢固紧密,接缝封严,无损伤;保护层与防水层结合必须紧密;碎石20.68m3,C20砼41.80m3。奥 密 克 戎 的 特 征与德尔塔病毒相比,奥密克戎病毒染性和逃避疫苗免疫能力更强,目

    3、前仍在全球蔓延。此外,奥密克戎病毒可能还会比德尔塔病毒在空中存活更长时间,更有效地侵入人体细胞,更深地潜入人体细胞内的预警机制,以及增加患者呼吸、咳嗽释放的病毒含量等。奥 密 克 戎世卫组织命名其为Omicron新冠病毒变异毒株的代号C、动塔让静塔:在进入两塔起重臂交叉作业区域内作业是,正在运行的塔机应避让处于静止状态的塔机。作业时应保持水平位置,行走机械予以制动;铲斗工作没结束时,不准旋转大臂和走车。奥 密 克 戎 的 特 征近期香港每天有数万人发生感染,每天新增死亡病例超过100例,低致病性不代表无致病性,不能对“奥密克戎”掉以轻心。传播能力比之前的德尔塔变异株高24倍“ 奥 密 克 戎

    4、” 病 毒 主要感染上呼吸道的鼻咽部,但如果病毒一旦侵袭到肺部还是会出现重症(4)设立与应急中心的通讯联络,为应急服务机构提供建议和信息。c 主龙骨表面用白色胶纸贴紧,外包牛皮包装纸,两端用较窄的塑胶纸捆紧,以免在运输过程中不因包装的损坏而伤到铝材,牛皮包装纸在安装型材时撕掉,铝材表面用白色胶纸直到竣工清洗前撕掉奥 密 克 戎 的 特 征潜伏期更短隐匿性更强传染性更强传播速度更快奥 密 克 戎 四 大 特 点 本xxxx为集居住、商业为一体的综合类住宅小区,规划有高层住宅、商业、配套设施用房及地下车库。3 吊装过程中如因故暂停,必须及时采取安全措施,并加强现场警戒,尽快排除故障,不得使工件长时

    5、间处于悬吊状态。奥 密 克 戎 的 特 征这种比喻是不恰当的,虽然它症状比较轻,但是它的传染性远高于流感,并且在后遗症方面,国外数据表明新冠肺炎的后遗症还是比较多的,远超流感。此外,家庭成员相互感染率15.8%,高于德尔塔的10.3%,也远高于流感。因此,我们不能以应对流感的心态看待“奥密克戎”。“ 奥 密 克 戎 ” 就 是 大 号 流 感 ?2、人员、机械设备准备我司拟在板块安装前进行幕墙三性能实验,包括空气渗透性能、雨水渗透性能、风压变形性能 。防 疫 知 识 再 熟 读防 疫 知 识 再 熟 读2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 2 章(3)、楼板浇筑的虚铺厚度应

    6、略大于板厚,用平板振动器垂直浇筑方向来回振捣。(6)水土保持信息管理技术规程(SL341-2006);防 疫 知 识 再 熟 读防 疫 四 件 套 戴 口 罩勤 洗 手一 米 线不 聚 集安装方法一般有两种,一种是先安装支腿或门架,再将主梁吊装在支腿或门架上,连接法兰处对位连接并拧紧螺栓,将桥架(主梁)和支腿或门架连成整体,最后吊小车。根据xxxx布局情况和工程水土流失特点,确定本工程水土保持监测范围为水土流失防治责任范围,主要为xxxx建设区,监测重点区域为表土临时堆放场。防 疫 知 识 再 熟 读01 防飞溅:日常注意手卫生,佩戴和摘下口罩时,要洗手。02 辨正反:戴口罩前,请将口罩鼻夹侧

    7、朝上、深色面朝外,如口罩无颜色区别,可根据口罩皱褶判断,皱褶处向下为外。03 严密合:戴口罩时,用双手手指置于金属鼻夹中部,一边向内按压一边顺着鼻夹两侧移动指尖,直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止;并快速吸气,检查空气是否有从口罩边缘包括鼻梁处泄露,再调整鼻夹。科 学 佩 戴 口 罩按宜署价非【1995】2号文件规定,损坏植物设施补偿按12000元/hm2计算;,使人员、材料、设备、管理、规程执行等各方面有可能影防 疫 知 识 再 熟 读04 洁双手:打喷嚏或咳嗽时不需要摘下口罩,可适时更换;如果不习惯,可摘下口罩用纸巾或肘部遮掩口鼻。05 巧更换:口罩佩戴使用中,如果发现口罩明显潮湿或脏污时,

    8、建议立即更换新口罩,以免影响防护效果。向机械加油时严禁烟火。临时排水沟工程量见表8-6。防 疫 知 识 再 熟 读 口罩内部易附着人体呼出的蛋白质和水分等物质,导致细菌滋生 一般情况下,医用外科口罩使用4小时后应及时更换1.长时间不更换 拉至下巴处、挂在耳朵一侧、直接放在包里/兜里、挂在手臂或手腕上、随意放置桌上2.错误佩戴和存放 口罩在变形、潮湿或有明显脏污时,防护性能会降低,需及时更换。3.佩戴变形、潮湿或有脏污的口罩佩 戴 口 罩 这 些 错 误 不 能 犯(2)钢筋机械必须由专人进行操作,其他人禁止乱动,钢筋机械的接电、维修及保养也必须由专人负责。2.1 包装工人按规定的方法和要求对产

    9、品进行包装;防 疫 知 识 再 熟 读 佩戴多个口罩不能有效增加防护效果,反而增加呼吸阻力,并可能破坏口罩的密合性4.多个口罩同时佩戴 3岁以下婴幼儿不宜戴口罩,易引起窒息,应以被动防护为主 家长应尽量避免带孩子去人群密集的公共场所5.为3岁以下婴幼儿佩戴口罩佩 戴 口 罩 这 些 错 误 不 能 犯在这些场所作业的工作人员,配备必要的劳保防护用品。d 角码需发往工地的,用桶或结实的纸箱装盛捆扎后发运。防 疫 知 识 再 熟 读 传递文件前后 在咳嗽或打喷嚏后 制备食品前后 吃饭前 上厕所后 手脏时 在接触他人后 接触过动物之后 外出回来后 哪 些 时 候 需 要 洗 手 ?工程完工后,场地内

    10、区域基本硬化或绿化,水土流失减小。3.1.3 复核土建基准点、线的闭合情况防 疫 知 识 再 熟 读1、(内)洗手掌: 流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓。2、(外)洗背侧指缝: 手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。3、(夹)洗掌侧指缝: 掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓。4、(弓)洗指背: 弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。5、(大)洗拇指: 一手握另一手大拇指旋转揉搓。双手交换进行。6、(立)洗指尖: 弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。7、(腕)洗手腕、手臂: 揉搓手腕、手臂,双手交换进行。正 确

    11、洗 手 需 掌 握 七 步 洗 手 法境的作用,同时也具有较好的水土保持功能。4000/km2.a。防 疫 知 识 再 熟 读尽量不去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施,在公共场所, 配合做好戴口罩、验码测温。排队、付款、交谈、运动、参观时,要保持1米以上社交距离。实行分餐制,使用公筷。尽量不组织和参加非必要的聚集性活动,弘扬节约风尚。坚 持 常 态 化 疫 情 防 控 措 施 - 不 扎 堆+b.高空施工操作时必须系好安全带。(5)所有操作工人劳动安全防护用品必须佩戴齐全有效,尤其持震动泵者必须戴好安全帽、绝缘手套,穿绝缘鞋和防护服。防 疫 知 识 再 熟 读1.乘车全程佩戴口罩。

    12、2.减少接触公共物品和部位。3.分散而坐。4.保存旅行票据信息。不 要 前 往中 高 风 险 地 区 学生及家长非必要不外出,减少聚集性聚餐、聚会。 如特殊情况必须外出要向学校及时报备,禁止前往中高风险地区。 请务必做好个人防护,并如实告知班级老师,返回时上交核酸检测报告。xxxx地块规则,地势较为平坦,具备建设给排水管网的地形、地貌条件。(6)工程建设对区域环境、土地结构、周边群众生产、生活,河道行洪能力等影响;防 疫 知 识 再 熟 读加强锻炼 均衡饮食加强锻炼、增强免疫力,避免受凉,保证饮食营养,补充水分,多吃新鲜蔬菜、水果。生活不规律易使免疫系统功能减弱,充足睡眠能消除疲劳,调节人体各

    13、种机能,增强免疫力。加强锻炼 均衡饮食接种疫苗仍是预防新冠肺炎最直接、最有效的手段,对减少重症和死亡效果明显。符合条件的同学必须全程接种新冠病毒疫苗。横梁钢束管道采用金属波纹管。经综合土壤特性、堆放条件及降雨条件等因素考虑,在主体工程正常设计功能基础上,无水土保持工程条件下,由于表土堆存量较大,在无任何防护措施情况下,流失量较大,因此,预测流失系数为0.06。防 疫 知 识 再 熟 读1.咳嗽或打喷嚏时适当低头避开他人,用手帕或纸巾掩面,然后把纸巾丢入垃圾桶。2. 咳嗽或打喷嚏时若来不及拿手帕或纸巾掩面,应适当低头避开他人,用手肘挡住口鼻。3.如果咳出痰来,不要随地吐痰。最好用纸巾或手帕将痰包

    14、起来,扔进垃圾桶,或者随身带走,事后清洗处理。注 意 咳 嗽 礼 仪4. 打喷嚏或咳嗽后,不要随便和他人握手,一定要及时洗手。5.及时就诊,尽早治疗。如果出现咳嗽、打喷嚏等症状要早些就诊,查明病因,尽快治疗,既有利于自己的康复,也能减少传染。一类为玻璃注胶板块和铝板板块,由于此类材料已装入木箱,卸货只需用汽车上自有的吊机吊运至指定位置即可,然后再拆箱进行二次搬运。7.5水土流失预测内容及方法心 理 抗 疫 指 导心 理 抗 疫 指 导2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 3 章(2)全面贯彻国家和地方有关法律、法规,以及服务于xxxx区建设和正常生产为基本出发点,解决好工程

    15、建设与环境保护之间的关系,防止xxxx区建设新增水土流失,促进xxxx建设与自然环境的和谐发展。b 如发现土建标高不准确,应另作标记,并应有幕墙专用的标识,并将复核情况上报总包单位及监理。心 理 抗 疫 指 导u面对严峻的疫情形势、学习的巨大压力,很多同学会出现担忧、焦虑、烦躁等负面情绪,告诉自己这些都是正常的反应。u那么我们如何在做好疫情防控的同时,照顾好自己的心理健康呢?(8)与当地治安消防部门建立密切联系,并协助其工作。在施工中要针对火警隐患,严格控制 火源和执行动火过程中的安全焊接措施。心 理 抗 疫 指 导在居家学习生活中我们难免会产生负面的情绪,可能会感到焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各

    16、种不良情绪,这是人面对应激事件的正常心理反应,不必过于敏感和紧张,我们要及时觉察自己的心情,适当转移注意力,疏泄负面情绪。可以通过写日记、与好朋友聊天、倾诉等方式抒发,或者通过听音乐、看书、看电影、做运动等方式缓解,允许自己存在负面的情绪,不需要一味排斥它或者进行自我贬低。面对疫情,积极乐观的情绪、健康向上的心态,也是一种强大的免疫力。(一)调整心态,做自己情绪的主人根据我国水土保持法律、法规的规定,方案的编制可以促使业主的法律义务落到实处,明确xxxx建设业主应承担的水土流失防治责任,为水土保持监督管理部门提供管理监督依据,因此,编制水土保持方案十分重要。a、玻璃安装前仔细检查驳接系统是否在

    17、同一整体平面上,是否心 理 抗 疫 指 导如果发现自己的不良情绪已经影响到正常的生活和睡眠,无法用自己内在的力量来自我调节了,应及时通过和父母沟通,或通过电话、网络等形式与班主任或者心理老师交流自己内心感受,情况严重时,寻求专业的心理援助。同学们可以把内心的小郁闷说给老师听,我们会给与大家贴心的疏导和鼓励! (二)及时求助,获取心理支持 将设计图上标明的支座中心位置标在支承垫石及橡胶支座上,橡胶支座准确安放在承垫石上,要求支座中心线同支承垫石中心线相重合。校验期一般为:使用超过六个月或200次应重新校验;在使用过程中出现异常现象或检修以后应重新校验;弹簧测力计校验不宜超过二个月。心 理 抗 疫

    18、 指 导(三)从官方渠道了解信息,科学认识疫情 从官方渠道平台了解有关新冠肺炎疫情信息,科学认识疫情性质、流行情况、临床表现和危害,不过分关注负面报道,不信谣传谣。避免信息过载导致的心理负担,努力给自己营造一个相对安全的心理区域。门扇为梁板结构,由槽钢、工字钢、角钢、钢板组焊而成,材质为Q235A,材料采购应符合设计要求并应有出厂合格证书,并附产品质量标准,材料进场后应按要求进行送检,符合设计要求方使用。汽车运输的装箱原则为:心 理 抗 疫 指 导不妨回忆下在以前紧张焦虑的时候,用什么样的方法能够缓解自己的情绪,如果不会增加负面影响,就可以继续使用。( 四 ) 尝 试 一 些 放 松 训 练

    19、除此之外,我们也可以选择 “腹式呼吸 ”、肌肉放松、正念冥想等方法来进行放松。为切实保证本工程施工进度和精度,我司在加工机械和施工机械的数量及质量上作了充中准备,并于工程开工前10 天将所有施工机械全部进场。油泵操作人员应戴护目镜。心 理 抗 疫 指 导我们需要先找到一个舒服的状态,坐着或躺着都行。“ 腹 式 呼 吸 ” 放 松 方 法 步 骤 如 下 :吸气、屏气、呼气均默数5秒,吸气时通过鼻腔缓慢而充分地将空气吸到身体最深处,把手放到腹部, 当你吸气的时候,会感到肚子慢慢地鼓起来,呼气时通过鼻腔或口腔缓慢呼出,完全呼出气体后可正常呼吸2次。循环上述步骤,每次练习3到5分钟。复期主要针对水土

    20、流失防治措施情况监测,采用普查、PS调查、抽样调查、资料收集、样地调查、巡查等方法监测。、本工程必须通过幕墙三性检测(风压变形、雨水渗漏、空气渗漏),预先提出检测方案及检测规范,经业主审定确认。心 理 抗 疫 指 导找一个安静的地方,坐着或躺着,让颈部、背部和手臂有所支撑。肌 肉 放 松 方 法 步 骤 如 下 :把一组肌肉绷紧并保持大约5秒钟,注意体会肌肉的紧张感。然后慢慢松弛下来, 体会在肌肉渐渐放松和逐渐沉重两种状态中紧张感是如何流走的,让松弛的状态保持1020秒。 让每一组肌肉做两次这样的绷紧放松,然后在练习下一组肌肉。放松每一组肌肉时,慢慢的对自己说:放松。 因工程建设扰动地表而产生

    21、的水土流失量的预测方法和原生水土流失量的预测方法相同,采用土壤侵蚀模数法进行预测。合同管理模式,以期达到有效合理的资金投入,确保施工进度,提高水土保持工程施工质量的目的。心 理 抗 疫 指 导在疫情期间,遵照“少出门,戴口罩,勤洗手”的原则,主动隔离,保持个人和居家的清洁卫生。要保持作息规律,保证睡眠时间,合理膳食,均衡营养,增强自己的免疫力和抗病毒能力。(五)保持健康生活,做好清洁卫生 严格遵循执行学习时间、学习计划,通过线上教育进行学习,要像平时上学一样,精神饱满进入学习状态,认真听课和做作业。( 六 ) 学 会 自 律 、 自 控 砂浆应用铁铲入模, 不应直接倒入模内。确定环境条件的指标必须在确保产品质量的前提下,充分考虑公司条件的程序,保证指标的可行性。心 理 抗 疫 指 导让我们满怀阳光、全力以赴,以积极乐观的心态,科学的防控知识,精准的防控措施,迎接战“疫”的最终胜利!面 对 疫 情 ,不 恐 慌 ,常 关 注9. 战时进、排风竖井应该设计、施工一次到位。水土保持设施验收工作主要分为:单项验收、分期验收和竣工验收。n 姓 名 : x xn 日期:202X.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未来未来共防共防时疫时疫

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