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类型学校2022年疫情防控心里调节班会PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):精品ppt课件
  • 文档编号:2215647
  • 上传时间:2022-03-21
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
    学校 2022 疫情 心里 调节 班会 PPT 课件
    资源描述:

    1、模板的支撑应该牢固,对于翼板或顶板采用框架式木支撑。按照中华人民共和国水土保持法、中华人民共和国水土保持法实施条例、开发建设xxxx水土保持方案管理办法等有关法律法规,2012年2月26日,受市实业发展有限公司委托n 姓 名 : x x xn 日期:2022.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未来未来共防共防时疫时疫(1)工程措施:永久沉沙池3口;(2)临时措施:施工建设期对建筑区增设临时排水沟365m、临时沉沙池4口;表土临时堆放场增设临时排水沟114m,剥

    2、离表土挡护414m,临时遮蔽需土工布6266m2。大车运行机构已按有关技术要求装配好。奥 密 克 戎 的 特 征防 疫 知 识 再 熟 读心 理 抗 疫 指 导0 10 20 3目录CONTENTS2.4. 人身安全防护措施:在钢轨腰部钻孔后用钩形螺栓进行连接固定的型式。奥 密 克 戎 的 特 征奥 密 克 戎 的 特 征2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 1 章合理安排装车次序,叠放次序,摆放紧密,整齐不留空隙,确保所装货物不窜动或少窜动,必要时需加以捆绑,优先保护装饰面和重要装饰部位,确保货物完整无缺,不散落,不挤折,不磨损,安全抵达工地。2 凡2 米以上的悬空、高处

    3、作业无安全设施的必须系好安全带,扣好保险金钩;奥 密 克 戎 的 特 征与德尔塔病毒相比,奥密克戎病毒染性和逃避疫苗免疫能力更强,目前仍在全球蔓延。此外,奥密克戎病毒可能还会比德尔塔病毒在空中存活更长时间,更有效地侵入人体细胞,更深地潜入人体细胞内的预警机制,以及增加患者呼吸、咳嗽释放的病毒含量等。奥 密 克 戎世卫组织命名其为Omicron新冠病毒变异毒株的代号(1)建议xxxx建设过程中严格按照主体工程设计的施工工艺,遵循施工组织设计,对主体工程设计和本方案新增的水土保持措施保质保量完成,以保证水土保持设施防护效果,积极控制xxxx建设过程中的水土流失;临时防护措施投资按设计工程量乘以工程

    4、单价编制;其它临时工程投资按工程措施和植物措施之和的2%计算。奥 密 克 戎 的 特 征近期香港每天有数万人发生感染,每天新增死亡病例超过100例,低致病性不代表无致病性,不能对“奥密克戎”掉以轻心。传播能力比之前的德尔塔变异株高24倍“ 奥 密 克 戎 ” 病 毒 主要感染上呼吸道的鼻咽部,但如果病毒一旦侵袭到肺部还是会出现重症针对本工程的材料选择要求以及风荷载的要求,做好材料采购前的资料整理工作.如玻璃、钢结构、铝型材、石材、结构胶、耐侯胶等主要材料以及主要五金配件。2、严格执行塔机司机日常检查、xxxx部每周检查、租赁公司每月检查的制度。奥 密 克 戎 的 特 征潜伏期更短隐匿性更强传染

    5、性更强传播速度更快奥 密 克 戎 四 大 特 点 7 作业人员必须持证上岗,着装统一,使用必须的安全用品。a 加强操作人员技能培训,提高技能素质。奥 密 克 戎 的 特 征这种比喻是不恰当的,虽然它症状比较轻,但是它的传染性远高于流感,并且在后遗症方面,国外数据表明新冠肺炎的后遗症还是比较多的,远超流感。此外,家庭成员相互感染率15.8%,高于德尔塔的10.3%,也远高于流感。因此,我们不能以应对流感的心态看待“奥密克戎”。“ 奥 密 克 戎 ” 就 是 大 号 流 感 ?(5)遇到六级以上的大风时,应暂停室外高空作业。(3)钢筋的强度标准值应具有不小于95%的保证率。防 疫 知 识 再 熟

    6、读防 疫 知 识 再 熟 读2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 2 章1.2 水土流失防治深度2 水土保持方案编制总则防 疫 知 识 再 熟 读防 疫 四 件 套 戴 口 罩勤 洗 手一 米 线不 聚 集与带电线路的距离应符合电力安全规程,并搭设护线架,以保证安全。f 幕墙开启框四个为一个单位包装,框间隔垫窄的牛皮纸包装纸,四角先用牛皮纸缠后再用塑胶纸缠绕捆紧。防 疫 知 识 再 熟 读01 防飞溅:日常注意手卫生,佩戴和摘下口罩时,要洗手。02 辨正反:戴口罩前,请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外,如口罩无颜色区别,可根据口罩皱褶判断,皱褶处向下为外。03 严密合:戴口罩时

    7、,用双手手指置于金属鼻夹中部,一边向内按压一边顺着鼻夹两侧移动指尖,直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止;并快速吸气,检查空气是否有从口罩边缘包括鼻梁处泄露,再调整鼻夹。科 学 佩 戴 口 罩(1)本工程在施工中将建立门卫和巡逻护场制度,并要佩带执勤标志,进入现场凭统一证件,外部人员不准随意出入。下属企业湖南园艺建筑集团有限公司负责相关建设及后期运行管理。防 疫 知 识 再 熟 读04 洁双手:打喷嚏或咳嗽时不需要摘下口罩,可适时更换;如果不习惯,可摘下口罩用纸巾或肘部遮掩口鼻。05 巧更换:口罩佩戴使用中,如果发现口罩明显潮湿或脏污时,建议立即更换新口罩,以免影响防护效果。b、与甲方、土建协调并

    8、作好施工准备;c 每周进行一次大扫除,积极迎接总包方的安全文明大检查。防 疫 知 识 再 熟 读 口罩内部易附着人体呼出的蛋白质和水分等物质,导致细菌滋生 一般情况下,医用外科口罩使用4小时后应及时更换1.长时间不更换 拉至下巴处、挂在耳朵一侧、直接放在包里/兜里、挂在手臂或手腕上、随意放置桌上2.错误佩戴和存放 口罩在变形、潮湿或有明显脏污时,防护性能会降低,需及时更换。3.佩戴变形、潮湿或有脏污的口罩佩 戴 口 罩 这 些 错 误 不 能 犯植物措施按水利部67号文水土保持工程概(估)算编制规定和定额的规定进行计算,具体标准为:严禁将全部水平和边撑拆除,再放立柱。防 疫 知 识 再 熟 读

    9、 佩戴多个口罩不能有效增加防护效果,反而增加呼吸阻力,并可能破坏口罩的密合性4.多个口罩同时佩戴 3岁以下婴幼儿不宜戴口罩,易引起窒息,应以被动防护为主 家长应尽量避免带孩子去人群密集的公共场所5.为3岁以下婴幼儿佩戴口罩佩 戴 口 罩 这 些 错 误 不 能 犯d 石材板块自下而上安装,一般一组五人,将预制好的石材板块安装到横梁上,通过调整固定螺丝调整其高度及左右立边,使缝宽满足要求。03hm2,直接影响区0.32hm2。防 疫 知 识 再 熟 读 传递文件前后 在咳嗽或打喷嚏后 制备食品前后 吃饭前 上厕所后 手脏时 在接触他人后 接触过动物之后 外出回来后 哪 些 时 候 需 要 洗 手

    10、 ?3.4.3 同一层横梁安装应由下向上进行,当安装完一层高度时,要进行检查、调整、校正、固定,将横梁的安装偏差控制在允许范围。(1)对梁、承台截面较大、钢筋较多部位,为了保证砼浇筑质量而不出现缺陷,采取粗骨料粒径较小(10 mm)的细石砼进行浇筑;防 疫 知 识 再 熟 读1、(内)洗手掌: 流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓。2、(外)洗背侧指缝: 手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。3、(夹)洗掌侧指缝: 掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓。4、(弓)洗指背: 弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。5、(大)洗拇指: 一手握另一手

    11、大拇指旋转揉搓。双手交换进行。6、(立)洗指尖: 弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。7、(腕)洗手腕、手臂: 揉搓手腕、手臂,双手交换进行。正 确 洗 手 需 掌 握 七 步 洗 手 法五年(保修期从竣工验收合格之日起计算);产品终身维修。因工程建设扰动地表而产生的水土流失量的预测方法和原生水土流失量的预测方法相同,采用土壤侵蚀模数法进行预测。防 疫 知 识 再 熟 读尽量不去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施,在公共场所, 配合做好戴口罩、验码测温。排队、付款、交谈、运动、参观时,要保持1米以上社交距离。实行分餐制,使用公筷。尽量不组织和参加非必要的聚集

    12、性活动,弘扬节约风尚。坚 持 常 态 化 疫 情 防 控 措 施 - 不 扎 堆+但电缆桥架不得直接穿过临空墙、防护密闭隔墙、密闭隔墙。,以保证其表面不轻易被划防 疫 知 识 再 熟 读1.乘车全程佩戴口罩。2.减少接触公共物品和部位。3.分散而坐。4.保存旅行票据信息。不 要 前 往中 高 风 险 地 区 学生及家长非必要不外出,减少聚集性聚餐、聚会。 如特殊情况必须外出要向学校及时报备,禁止前往中高风险地区。 请务必做好个人防护,并如实告知班级老师,返回时上交核酸检测报告。土方开挖宜从上到下分层分段依次进行,做成一定的坡度,以利排水,不得在影响边坡稳定的范围内积水。工具用后放入工具袋、工具

    13、箱内。防 疫 知 识 再 熟 读加强锻炼 均衡饮食加强锻炼、增强免疫力,避免受凉,保证饮食营养,补充水分,多吃新鲜蔬菜、水果。生活不规律易使免疫系统功能减弱,充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。加强锻炼 均衡饮食接种疫苗仍是预防新冠肺炎最直接、最有效的手段,对减少重症和死亡效果明显。符合条件的同学必须全程接种新冠病毒疫苗。5.2.6工程施工因素分析碰撞力F=0a=1400.4m/s2=56.0防 疫 知 识 再 熟 读1.咳嗽或打喷嚏时适当低头避开他人,用手帕或纸巾掩面,然后把纸巾丢入垃圾桶。2. 咳嗽或打喷嚏时若来不及拿手帕或纸巾掩面,应适当低头避开他人,用手肘挡住口鼻。3.如

    14、果咳出痰来,不要随地吐痰。最好用纸巾或手帕将痰包起来,扔进垃圾桶,或者随身带走,事后清洗处理。注 意 咳 嗽 礼 仪4. 打喷嚏或咳嗽后,不要随便和他人握手,一定要及时洗手。5.及时就诊,尽早治疗。如果出现咳嗽、打喷嚏等症状要早些就诊,查明病因,尽快治疗,既有利于自己的康复,也能减少传染。2、临空墙、门框墙的模板安装,其固定模板的对拉螺栓上严禁采用套管、混凝土预制件等。(2)操作人员按照本机说明规定,严格执行工作前的检查制度和工作中注意观察及工作后的检查保养制度。心 理 抗 疫 指 导心 理 抗 疫 指 导2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 3 章5、垃圾要集中堆放及集中

    15、处理,排水沟要保持畅通;箍筋接口沿柱子竖筋交错绑扎。心 理 抗 疫 指 导u面对严峻的疫情形势、学习的巨大压力,很多同学会出现担忧、焦虑、烦躁等负面情绪,告诉自己这些都是正常的反应。u那么我们如何在做好疫情防控的同时,照顾好自己的心理健康呢?工程措施应避开主汛期,植物措施应以雨季为主。后补埋件的埋设采用植筋法或穿板螺栓固定, 植筋法是在砼结构中钻孔植入钢筋,然后灌注入锚固树脂胶,待锚固树脂胶强度达到要求时,再用预埋板与钢筋连接在一起。心 理 抗 疫 指 导在居家学习生活中我们难免会产生负面的情绪,可能会感到焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪,这是人面对应激事件的正常心理反应,不必过于敏感和紧

    16、张,我们要及时觉察自己的心情,适当转移注意力,疏泄负面情绪。可以通过写日记、与好朋友聊天、倾诉等方式抒发,或者通过听音乐、看书、看电影、做运动等方式缓解,允许自己存在负面的情绪,不需要一味排斥它或者进行自我贬低。面对疫情,积极乐观的情绪、健康向上的心态,也是一种强大的免疫力。(一)调整心态,做自己情绪的主人柱砼浇筑前先浇水湿润模板和柱脚并不留积水,下料前先在柱脚铺一层5-10cm厚与砼同配合比水泥砂浆。3.2.1 清理埋件,使埋件露出金属面,并检查埋件周围楼板、墙体的平整度。心 理 抗 疫 指 导如果发现自己的不良情绪已经影响到正常的生活和睡眠,无法用自己内在的力量来自我调节了,应及时通过和父

    17、母沟通,或通过电话、网络等形式与班主任或者心理老师交流自己内心感受,情况严重时,寻求专业的心理援助。同学们可以把内心的小郁闷说给老师听,我们会给与大家贴心的疏导和鼓励! (二)及时求助,获取心理支持 临时措施:在建筑硬化区增设临时排水沟365m、临时沉砂池4口;表土临时堆放场施工建设期增设临时排水沟114m,临时沉砂池1口;土工膜6266m2。,水土保持设施补偿费心 理 抗 疫 指 导(三)从官方渠道了解信息,科学认识疫情 从官方渠道平台了解有关新冠肺炎疫情信息,科学认识疫情性质、流行情况、临床表现和危害,不过分关注负面报道,不信谣传谣。避免信息过载导致的心理负担,努力给自己营造一个相对安全的

    18、心理区域。4). 人防单元口部集水井处盖板应符合要求。每天作业完成时,施工人员应收拾现场并清除废弃物料。心 理 抗 疫 指 导不妨回忆下在以前紧张焦虑的时候,用什么样的方法能够缓解自己的情绪,如果不会增加负面影响,就可以继续使用。( 四 ) 尝 试 一 些 放 松 训 练 除此之外,我们也可以选择 “腹式呼吸 ”、肌肉放松、正念冥想等方法来进行放松。6.3.4暗柱钢筋绑扎:先连接暗柱主筋,直螺纹连接,验收合格后进行暗柱钢筋绑扎。(二)、墙体钢筋及预留预埋心 理 抗 疫 指 导我们需要先找到一个舒服的状态,坐着或躺着都行。“ 腹 式 呼 吸 ” 放 松 方 法 步 骤 如 下 :吸气、屏气、呼气

    19、均默数5秒,吸气时通过鼻腔缓慢而充分地将空气吸到身体最深处,把手放到腹部, 当你吸气的时候,会感到肚子慢慢地鼓起来,呼气时通过鼻腔或口腔缓慢呼出,完全呼出气体后可正常呼吸2次。循环上述步骤,每次练习3到5分钟。这种方法,要求地脚螺栓的安装和垫板的焊接都应准确,否则会使孔与螺栓对不中造成安装困难。二、SM(5/22m100)龙门吊设计方案比选心 理 抗 疫 指 导找一个安静的地方,坐着或躺着,让颈部、背部和手臂有所支撑。肌 肉 放 松 方 法 步 骤 如 下 :把一组肌肉绷紧并保持大约5秒钟,注意体会肌肉的紧张感。然后慢慢松弛下来, 体会在肌肉渐渐放松和逐渐沉重两种状态中紧张感是如何流走的,让松

    20、弛的状态保持1020秒。 让每一组肌肉做两次这样的绷紧放松,然后在练习下一组肌肉。放松每一组肌肉时,慢慢的对自己说:放松。 a、了解当地政府或具体工程的有关规章制度并贯彻执行;10、不准在宿舍区、施工现场燃放烟花和炮竹;心 理 抗 疫 指 导在疫情期间,遵照“少出门,戴口罩,勤洗手”的原则,主动隔离,保持个人和居家的清洁卫生。要保持作息规律,保证睡眠时间,合理膳食,均衡营养,增强自己的免疫力和抗病毒能力。(五)保持健康生活,做好清洁卫生 严格遵循执行学习时间、学习计划,通过线上教育进行学习,要像平时上学一样,精神饱满进入学习状态,认真听课和做作业。( 六 ) 学 会 自 律 、 自 控 5 施

    21、工场地是否坚实平整;冷水滩区农业土壤分布规律是按母岩分布规律而分布。心 理 抗 疫 指 导让我们满怀阳光、全力以赴,以积极乐观的心态,科学的防控知识,精准的防控措施,迎接战“疫”的最终胜利!面 对 疫 情 ,不 恐 慌 ,常 关 注服务人员在用户现场,要对现场环境、安全负责,不得随意翻动、踩踏、损坏现场物件,维修服务结束要对现场进行清理。机械上料时,在铲斗移动范围内不得站人,铲斗下方严禁人员停留或通过。n 姓 名 : x xn 日期:202X.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未来未来共防共防时疫时疫

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