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类型通用版2022年疫情防控知识班会PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):一起前进
  • 文档编号:2215559
  • 上传时间:2022-03-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:30
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    关 键  词:
    通用版 2022 疫情 知识 班会 PPT 课件
    资源描述:

    1、e 加强现场技术、质量、安全交底,提高工作能力。具体表现在以下几个方面:扰动土地整治率;水土流失总治理度;土壤流失控制比;拦渣率;林草植被恢复率;林草覆盖率。n 姓 名 : x x xn 日期:2022.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未来未来共防共防时疫时疫张拉机具应与锚夹具配套使用,千斤顶与压力表应配套校验,以确定张拉力与压力表读数之间的关系曲线,压力表精度不宜低于1.5级;校验千斤顶用的试验机或测力计的精度不得低于2%。试吊中应检查全部机具、地锚受力情

    2、况,发现问题应先将工件放回地面,故障排除后重新试吊,确认一切正常,方可正式吊装。奥 密 克 戎 的 特 征防 疫 知 识 再 熟 读心 理 抗 疫 指 导0 10 20 3目录CONTENTS确保工程质量与进度的技术保证措施(2)全面贯彻国家和地方有关法律、法规,以及服务于xxxx区建设和正常生产为基本出发点,解决好工程建设与环境保护之间的关系,防止xxxx区建设新增水土流失,促进xxxx建设与自然环境的和谐发展。奥 密 克 戎 的 特 征奥 密 克 戎 的 特 征2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 1 章配合松紧合适。上下箱体分箱面间隙不可太大,以免端盖损坏滚动轴承。,

    3、安放预奥 密 克 戎 的 特 征与德尔塔病毒相比,奥密克戎病毒染性和逃避疫苗免疫能力更强,目前仍在全球蔓延。此外,奥密克戎病毒可能还会比德尔塔病毒在空中存活更长时间,更有效地侵入人体细胞,更深地潜入人体细胞内的预警机制,以及增加患者呼吸、咳嗽释放的病毒含量等。奥 密 克 戎世卫组织命名其为Omicron新冠病毒变异毒株的代号(3)现场的生产、生活区设足够的消防水源和消防设施网点,消防器料有专人管理不得乱拿乱支。7.11 通风管道和附件的制作及安装 奥 密 克 戎 的 特 征近期香港每天有数万人发生感染,每天新增死亡病例超过100例,低致病性不代表无致病性,不能对“奥密克戎”掉以轻心。传播能力比

    4、之前的德尔塔变异株高24倍“ 奥 密 克 戎 ” 病 毒 主要感染上呼吸道的鼻咽部,但如果病毒一旦侵袭到肺部还是会出现重症3.1、主动了解产品使用信息,收集顾客反馈的产品信息,接受顾客举报、投诉。(1)针对本工程设计及施工现场的特点,将钢筋模板完成经过验收后,外墙设置施工缝止水钢板,浇筑砼至基础上部30cm处。奥 密 克 戎 的 特 征潜伏期更短隐匿性更强传染性更强传播速度更快奥 密 克 戎 四 大 特 点 7.12.5 电缆、电线暗配敷设完毕后,暗配管管口应密封。1、 建筑耐久年限:一级奥 密 克 戎 的 特 征这种比喻是不恰当的,虽然它症状比较轻,但是它的传染性远高于流感,并且在后遗症方面

    5、,国外数据表明新冠肺炎的后遗症还是比较多的,远超流感。此外,家庭成员相互感染率15.8%,高于德尔塔的10.3%,也远高于流感。因此,我们不能以应对流感的心态看待“奥密克戎”。“ 奥 密 克 戎 ” 就 是 大 号 流 感 ?6.10.2.加工生产阶段:18120、C14150,竖向C12150;FQ3墙300mm水平筋C14100mm、C12150,竖向筋C12150;FQ4墙300mm人防C12140、C12150防 疫 知 识 再 熟 读防 疫 知 识 再 熟 读2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 2 章将主梁横放在轨道上或架子上。7.11.3 主体工程内通风管与配

    6、件的钢板厚度应符合设计要求。防 疫 知 识 再 熟 读防 疫 四 件 套 戴 口 罩勤 洗 手一 米 线不 聚 集8) 晚间施工照明要防止灯光直射居民区,以减少对居民的影响。(6)建设期完后,委托具有评估资质单位开展水土保持设施评估工作;防 疫 知 识 再 熟 读01 防飞溅:日常注意手卫生,佩戴和摘下口罩时,要洗手。02 辨正反:戴口罩前,请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外,如口罩无颜色区别,可根据口罩皱褶判断,皱褶处向下为外。03 严密合:戴口罩时,用双手手指置于金属鼻夹中部,一边向内按压一边顺着鼻夹两侧移动指尖,直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止;并快速吸气,检查空气是否有从口罩边缘包括鼻梁处

    7、泄露,再调整鼻夹。科 学 佩 戴 口 罩二是对生产过程中的检验工作进行控制,控制检验质量。柱砼施工缝留在框架梁下口5cm处。防 疫 知 识 再 熟 读04 洁双手:打喷嚏或咳嗽时不需要摘下口罩,可适时更换;如果不习惯,可摘下口罩用纸巾或肘部遮掩口鼻。05 巧更换:口罩佩戴使用中,如果发现口罩明显潮湿或脏污时,建议立即更换新口罩,以免影响防护效果。5) 两台搭式起重机之间吊物的垂直距离不应小于2M。临时措施:在建筑硬化区增设临时排水沟365m、临时沉砂池4口;表土临时堆放场施工建设期增设临时排水沟114m,临时沉砂池1口;土工膜6266m2。防 疫 知 识 再 熟 读 口罩内部易附着人体呼出的蛋

    8、白质和水分等物质,导致细菌滋生 一般情况下,医用外科口罩使用4小时后应及时更换1.长时间不更换 拉至下巴处、挂在耳朵一侧、直接放在包里/兜里、挂在手臂或手腕上、随意放置桌上2.错误佩戴和存放 口罩在变形、潮湿或有明显脏污时,防护性能会降低,需及时更换。3.佩戴变形、潮湿或有脏污的口罩佩 戴 口 罩 这 些 错 误 不 能 犯工程建设期间,建设单位根据水土保持方案中各项防护措施的设计要求,委托具有相应水土保持监理资质的单位,进行水土保持工程监理工作,形成以xxxx法人(业主)、承包商、监理工程师三方相互制约(8)水土保持监测技术设施通用条件(待颁布);防 疫 知 识 再 熟 读 佩戴多个口罩不能

    9、有效增加防护效果,反而增加呼吸阻力,并可能破坏口罩的密合性4.多个口罩同时佩戴 3岁以下婴幼儿不宜戴口罩,易引起窒息,应以被动防护为主 家长应尽量避免带孩子去人群密集的公共场所5.为3岁以下婴幼儿佩戴口罩佩 戴 口 罩 这 些 错 误 不 能 犯(5)建设单位应委托具有水土保持工程监测资质的监测单位,开展本工程的水土保持监测工作;a、采用专门设计的立式板块转运架,该运输方式是板块在两侧斜靠在转运架靠背上,板块底部有限位装置,防止滑动,板块底部以及板块与板块间均有柔性物质相隔离,以防止相互碰撞、磨损而影响板块的质量与精确度。防 疫 知 识 再 熟 读 传递文件前后 在咳嗽或打喷嚏后 制备食品前后

    10、 吃饭前 上厕所后 手脏时 在接触他人后 接触过动物之后 外出回来后 哪 些 时 候 需 要 洗 手 ?(7)环境管理体系规范及使用指南(/ 240010-1996);b.检查铝材表面保护胶布外包封装是否完整。防 疫 知 识 再 熟 读1、(内)洗手掌: 流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓。2、(外)洗背侧指缝: 手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。3、(夹)洗掌侧指缝: 掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓。4、(弓)洗指背: 弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。5、(大)洗拇指: 一手握另一手大拇指旋转揉搓。双手交换进行。6、(立)

    11、洗指尖: 弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。7、(腕)洗手腕、手臂: 揉搓手腕、手臂,双手交换进行。正 确 洗 手 需 掌 握 七 步 洗 手 法(11)两个方向的次梁梁高相同时,短跨次梁纵筋内侧。a、各原材料、砂浆配合比试验已完成并经监理同意。防 疫 知 识 再 熟 读尽量不去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施,在公共场所, 配合做好戴口罩、验码测温。排队、付款、交谈、运动、参观时,要保持1米以上社交距离。实行分餐制,使用公筷。尽量不组织和参加非必要的聚集性活动,弘扬节约风尚。坚 持 常 态 化 疫 情 防 控 措 施 - 不 扎 堆+同时,通过对工程水

    12、土保持设施的运行状况及水土流失防治效果的监测,可以为提高水土流失防治效果提供技术管理依据和补充措施的设计依据,也为建设xxxx水土保持工作的科学研究积累资料。选用材料档次高,对于成品与半成品的保护要求高。防 疫 知 识 再 熟 读1.乘车全程佩戴口罩。2.减少接触公共物品和部位。3.分散而坐。4.保存旅行票据信息。不 要 前 往中 高 风 险 地 区 学生及家长非必要不外出,减少聚集性聚餐、聚会。 如特殊情况必须外出要向学校及时报备,禁止前往中高风险地区。 请务必做好个人防护,并如实告知班级老师,返回时上交核酸检测报告。调整制动器的要求是:制动瓦报紧时,电磁铁仍有不小于总行程15%的备用行程,

    13、以便适应使用调整过程的需要。(1)评估事故的规模和发展趋势,建立应急步骤,确保员工的安全和减少设施和财产损失;防 疫 知 识 再 熟 读加强锻炼 均衡饮食加强锻炼、增强免疫力,避免受凉,保证饮食营养,补充水分,多吃新鲜蔬菜、水果。生活不规律易使免疫系统功能减弱,充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。加强锻炼 均衡饮食接种疫苗仍是预防新冠肺炎最直接、最有效的手段,对减少重症和死亡效果明显。符合条件的同学必须全程接种新冠病毒疫苗。1墙体截面复杂多变,施工时要做好钢筋的预加工、及时做好钢筋的变化,并控制变截面的施工方法。措施与工程安全及环境保护紧密协调、互为稗益。防 疫 知 识 再 熟

    14、读1.咳嗽或打喷嚏时适当低头避开他人,用手帕或纸巾掩面,然后把纸巾丢入垃圾桶。2. 咳嗽或打喷嚏时若来不及拿手帕或纸巾掩面,应适当低头避开他人,用手肘挡住口鼻。3.如果咳出痰来,不要随地吐痰。最好用纸巾或手帕将痰包起来,扔进垃圾桶,或者随身带走,事后清洗处理。注 意 咳 嗽 礼 仪4. 打喷嚏或咳嗽后,不要随便和他人握手,一定要及时洗手。5.及时就诊,尽早治疗。如果出现咳嗽、打喷嚏等症状要早些就诊,查明病因,尽快治疗,既有利于自己的康复,也能减少传染。定位钢筋是在钢筋骨架成型时根据设计位置焊在钢筋骨架上,在安装管道时,把它固定于定位钢筋上。钢筋表面的油渍,漆污、浮皮、铁锈等在使用前清除干净,严

    15、重锈蚀的钢筋严禁使用。心 理 抗 疫 指 导心 理 抗 疫 指 导2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 3 章,水土流失防治责任范围确认书见附最终工程质量的因素得到最大限度的完善,并保留工程全过程质量控制记录便于追溯。心 理 抗 疫 指 导u面对严峻的疫情形势、学习的巨大压力,很多同学会出现担忧、焦虑、烦躁等负面情绪,告诉自己这些都是正常的反应。u那么我们如何在做好疫情防控的同时,照顾好自己的心理健康呢?失防治措施情况监测,采用调查资料收集、样地调查、巡查等方法监测。玻璃的耐辐照性、耐热性、抗冲击性应符合夹层玻璃9962-88 中的有关要求。心 理 抗 疫 指 导在居家学习

    16、生活中我们难免会产生负面的情绪,可能会感到焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪,这是人面对应激事件的正常心理反应,不必过于敏感和紧张,我们要及时觉察自己的心情,适当转移注意力,疏泄负面情绪。可以通过写日记、与好朋友聊天、倾诉等方式抒发,或者通过听音乐、看书、看电影、做运动等方式缓解,允许自己存在负面的情绪,不需要一味排斥它或者进行自我贬低。面对疫情,积极乐观的情绪、健康向上的心态,也是一种强大的免疫力。(一)调整心态,做自己情绪的主人网络管理系统可以保持资料的永久性与查阅的便捷性,如果一份资料被输入网络管理系统,则不能被直接修改,只能以补充和修改的方式进行重新修订,可避免资料的缺失。4.1.点

    17、驳接玻璃幕墙工艺心 理 抗 疫 指 导如果发现自己的不良情绪已经影响到正常的生活和睡眠,无法用自己内在的力量来自我调节了,应及时通过和父母沟通,或通过电话、网络等形式与班主任或者心理老师交流自己内心感受,情况严重时,寻求专业的心理援助。同学们可以把内心的小郁闷说给老师听,我们会给与大家贴心的疏导和鼓励! (二)及时求助,获取心理支持 防爆波电缆井应设置在紧靠外墙外侧。4、提供安全技术,收集安全信息,改善施工条件对安全生产进行有效监督管理,确保施工现场整洁有序。心 理 抗 疫 指 导(三)从官方渠道了解信息,科学认识疫情 从官方渠道平台了解有关新冠肺炎疫情信息,科学认识疫情性质、流行情况、临床表

    18、现和危害,不过分关注负面报道,不信谣传谣。避免信息过载导致的心理负担,努力给自己营造一个相对安全的心理区域。参照水土保持综合治理规划通则(/15772-1995)、水土保持综合治理技术规范(/53.1453.6-1996)、水土保持综合治理效益计算方法(/15774-c 认真考察,严格按封样标准验货,材质不合格坚决退货。心 理 抗 疫 指 导不妨回忆下在以前紧张焦虑的时候,用什么样的方法能够缓解自己的情绪,如果不会增加负面影响,就可以继续使用。( 四 ) 尝 试 一 些 放 松 训 练 除此之外,我们也可以选择 “腹式呼吸 ”、肌肉放松、正念冥想等方法来进行放松。密闭盒穿线完成后应按要求填实密

    19、闭材料,并用盖板封盖,密闭盒内不应有电线接头。竖筋搭接长度范围内绑扎三道水平筋。心 理 抗 疫 指 导我们需要先找到一个舒服的状态,坐着或躺着都行。“ 腹 式 呼 吸 ” 放 松 方 法 步 骤 如 下 :吸气、屏气、呼气均默数5秒,吸气时通过鼻腔缓慢而充分地将空气吸到身体最深处,把手放到腹部, 当你吸气的时候,会感到肚子慢慢地鼓起来,呼气时通过鼻腔或口腔缓慢呼出,完全呼出气体后可正常呼吸2次。循环上述步骤,每次练习3到5分钟。一、 外剪力墙水平钢筋的绑扎位置,有设计的按设计布筋,无设计变化的,外侧水平钢筋绑扎在竖筋的外边。桩式墩模板用两块半圆形模板拼形而成,模板间用5mm橡胶嵌缝,mm螺栓紧

    20、合。心 理 抗 疫 指 导找一个安静的地方,坐着或躺着,让颈部、背部和手臂有所支撑。肌 肉 放 松 方 法 步 骤 如 下 :把一组肌肉绷紧并保持大约5秒钟,注意体会肌肉的紧张感。然后慢慢松弛下来, 体会在肌肉渐渐放松和逐渐沉重两种状态中紧张感是如何流走的,让松弛的状态保持1020秒。 让每一组肌肉做两次这样的绷紧放松,然后在练习下一组肌肉。放松每一组肌肉时,慢慢的对自己说:放松。 6.1.2 校准下框的水平度,下框塞垫,同时调整与两侧土建连接处的平均缝隙距离;f、校对出厂合格证书,物理性能检测报告是否复合购货合同要求。心 理 抗 疫 指 导在疫情期间,遵照“少出门,戴口罩,勤洗手”的原则,主

    21、动隔离,保持个人和居家的清洁卫生。要保持作息规律,保证睡眠时间,合理膳食,均衡营养,增强自己的免疫力和抗病毒能力。(五)保持健康生活,做好清洁卫生 严格遵循执行学习时间、学习计划,通过线上教育进行学习,要像平时上学一样,精神饱满进入学习状态,认真听课和做作业。( 六 ) 学 会 自 律 、 自 控 混凝土浇筑前,xxxx部要详细计算出浇筑混凝土用量,通知商品混凝土供应商,确保质量合格且供应满足施工需求。2、每台塔机各在地面架设几根涂有红色警示油漆的钢管,上插红旗。心 理 抗 疫 指 导让我们满怀阳光、全力以赴,以积极乐观的心态,科学的防控知识,精准的防控措施,迎接战“疫”的最终胜利!面 对 疫 情 ,不 恐 慌 ,常 关 注型材不能与钢件等硬质材料混装。后浇带右侧(4#楼)18-33轴于2019年06月6日至2019年09月06日施工,后浇带左侧(5#楼)1-18轴于2020年5月至2020年8月1日。n 姓 名 : x xn 日期:202X.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未来未来共防共防时疫时疫

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