解读2022年中小学生安全教育日《共防共治学生欺凌 共建共享和谐校园》主题班会学习PPT.ppt

1、钢筋加工和制作应遵守钢筋工程的有关安全规定。c、技术质量问题已经得到处理，且手续完备；培养输送了一大批人才。截至培养输送了一大批人才。截至20192019年，累计授予硕士专业学位年，累计授予硕士专业学位321.8321.8万人、博士专业学位万人、博士专业学位4.84.8万人万人2022年中小学安全教育日班会PPT共防共治学生欺凌共建共享和谐校园2022.037、不准将易燃易爆品带进宿舍；b.不合格品不允许使用，并相应做好记录及归类存放，不得与合格品混杂放置。共防共治学生欺凌共建共享和谐校园第27个安全教育日主题班会宣讲：春天宣传日期：2022.032022年中小学安全教育日班会PPT滑轮的润滑

2、油嘴必须保持清洁，保证油道畅通。（7）工程措施要尽量选用当地材料，做到技术上可靠、经济上合理； 根据教育部关于印发全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（20212025年）中“开展防范学生欺凌教育”的要求，在2022年第27个“全国中小学生安全教育日”之际，开展“共防共治学生欺凌共建共享和谐校园”为主题的2022年中小学生（幼儿）“安全教育日”主题教育班会。（2）防撞墙正面的钢筋保护层厚度为5cm。项目区在选址上尽量减少地表植被、地貌的破坏，保护环境，避免产生过多的水土流失，满足水土保持的要求。C O N T E N T S2022年中小学安全教育日01预防校园欺凌主题学习02目 录校

3、园各类安全知识学习03(1)熟悉图纸并作好图纸会审工作。e、建筑幕墙雨水渗透性能检测方法（GB-T16228-94）第 一 部 分2022年中小学安全教育日2022年全-国-中-小-学-生-安-全-教-育-日m、玻璃的耐辐照性、耐热性、抗冲击性应符合中空玻璃的有关规定，在业主、监理、我司共同协商后指定的试验机构如广东省质检总站建筑幕墙质量检测中心进行，实验结果将由指定的试验机构如江苏省质检总站建筑幕墙质量检测中心以检测报告的方式给出。每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。这是有关部门在1996年确定的。时 间安全教育日由来01.（5）高处作业人员与地面联系，应配有通讯设备或

4、有专人负责。1、 门扇、门框墙的混凝土应振捣密实。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：起 源安全教育日由来01.食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。总建筑面积39000 平方米，为一六角形的五层建筑，外装饰工程以干挂石材幕墙和明框玻璃幕墙为主，还包含内庭点式玻璃幕墙、电动玻璃百页及铝合金通风百叶、铝合金玻璃窗、金属幕墙。、明装管道时，冲洗阀应与墙面平行； 起 源为全面深入地推动中小学安全教育

5、工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部1996年初联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度。当年3月25日，时任中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在全国中小学生第一个安全教育日发表电视讲话，要求全社会都要关心中小学安全工作。安全教育日由来01.（1）结合工程实际和项目区水土流失现状，因地制宜，因害设防、防治结合、全面布局、科学配置；k、凡2 米以上脚手架加挂立封安全网且将网的下口封牢，每6 米用安全网作防护层。2 0 2 2 年 中 小 学 安 全 教 育 日02.2022

6、年校园欺凌的防治，是中央关心、社会关注、家长关切的问题。为进一步加强学生法治教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，努力打造最安全、最阳光的校园。（1）建设项目水土保持措施实施的主要目的是：防止流失土壤直接进入河道、沟渠，影响水环境质量及排水、防洪安全；维护工程建筑物的安全、保障工程施工顺利进行；绿化美化项目区环境，为工程区创造良好的环境。2、塔机运转过程中突然停电。2 0 2 2 年 中 小 学 安 全 教 育 日02.2022年2021年，教育部关于印发全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（20212025年）中“开展防范学生欺凌教育”的要求，在第27个“全国中小学生安

7、全教育日”之际，利用学校安全教育平台组织开展以“共防共治学生欺凌共建共享和谐校园”为主题的2022年中小学生（幼儿）“安全教育日”专题教育活动。回填利用方1.2273万m3，需弃土8.0377万m3，将剩余部分用于回填区。经综合土壤特性、堆放条件及降雨条件等因素考虑，在主体工程正常设计功能基础上，无水土保持工程条件下，由于表土堆存量较大，在无任何防护措施情况下，流失量较大，因此，预测流失系数为0.06。第 二 部 分预防校园欺凌主题学习预防校园欺凌主题学习2022年全-国-中-小-学-生-安-全-教-育-日二、消防、给排水的安装GB848587 建筑外窗空气声隔声性能分级及其检测法什么是校园欺

8、凌01.欺凌指一种带有攻击性的行为，会对他人的身体、心理造成困扰，并且在一段时间内重复进行。欺凌者可能毫无理由地就对受害者进行伤害。钢材：本工程采用钢材均为国产优质钢材，其采购期为7 天，运输期为1 天，我司将在工程开工前8 天下所有钢材的订购单，以保证工程的如期开工及完工；因门架上方天车轨道的刚度相对桁架的刚度要小得多，吊重仅分配在上弦5个节点上，则吊重通过轨道梁传给桁架的5个节点，在集中荷载作用下，按四跨连续梁计算其5个节点的受力，求得：什么是校园欺凌01.例如欺凌者会利用自己身体更强壮、或是掌握对方的把柄、或是自己受欢迎的程度等，去控制或伤害对方。欺凌者与受害者之间存在权力不对等欺凌会重

9、复发生它不仅出现一次，有可能会再次出现。01024.8.1受力钢筋长度允许偏差为10mm。GB/T9793-1997 金属和其他无机覆盖层热喷涂锌、铝及其合金什么是校园欺凌01.随着互联网的兴起，学生也会通过网络对同学进行攻击，如在受害者的社交网络里留下恶毒的话，发送带有侮辱意味的照片等等。由于欺凌者可以在网上匿名，而且信息传播速度快、范围广，消除伤害变得更难。校园欺凌如弯曲度超过规定，则进行矫制直处理。6、施工现场的各种消防设施要按要求进行设置，并有专人管理，严禁抽烟，做到安全无隐患，防污染，防磕碰损伤；“校园欺凌”的表现形式及特点02.01欺凌是一种有意图的攻击性行为，通常会发生在力量(生

10、理力量、社交力量等)不对称的学生间。02较常被接受欺凌的定义：一个学生长时间并重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下。所有施工人员进入施工现场必须带安全帽、安全带和工具袋。3.8、维修结束后，移交顾客检查验收，并在验收单上签字。“校园欺凌”的表现形式及特点02.社交欺凌团体排挤、人际关系对立网络欺凌以手机简讯、电子邮件、部落格、BBS等媒介散播谣言、中伤等攻击行为)暴力欺凌肉体上的欺凌行为言语欺凌辱骂、嘲弄、恶意中伤欺凌是以多种形式存在作用于锚固点的拉、压力应通过附着杆传递给建筑物。a、加强组织管理，配备精干队伍，做到设计准确，备料及时，人力充足，器具齐全;“校园欺凌”的表现形式及特点0

11、2.被动型看见欺凌者的暴力行为得逞，于是协助及附和欺凌者，有些则借此保护自己，免受欺凌。 看见欺凌者欺凌同学后，则嘲笑受害者。主动型霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他人，并且自认为老大。 比较自我中心，对受害同学缺少同理心。 想要得到部分朋辈的认同。 行为上比起其他同学突出。 自私，不为他人设想。小区雨水排水系统：室内屋顶排水采用110PVC管排水，室外场地雨水采用明沟和埋管排水方式，根据道路竖向，沿道路布设砼排水沟，场地排雨水坡度：一般采用坡度为512，雨水汇聚后，排入小区7.10.1.5门扇应启闭灵活。“校园欺凌”的表现形式及特点02.0404男孩比较会使用暴力欺凌，女孩则是以散播谣言、社交欺

12、凌为主。0505一般而言，男孩大多只会被男孩欺凌。女孩会被男孩及女孩欺凌。0303从学生的自我报告研究中发现，男孩比较会进行欺凌行为。0202言语欺凌是最常见的欺凌方式。0101男孩与女孩同样地都会有欺凌行为。0606被欺凌的时间长了，会有心理障碍。建设期扰动地表可能产生的水土流失量预测（1）盛水用具、样瓶、铝盒、烘箱、秒表、天平等；“校园欺凌”的危害及影响03.他们在成年后更容易出现行为问题。如酒精、物质滥用等等。也更容易出现犯罪行为。或是成家后对配偶和子女进行家暴。对实施者的影响使用电动工具前，必须做认真检查，确认绝缘良好后可使用。3.5 施工方法要求高:根据工程总工期的要求，整个外装饰将

13、采用分步施工法进行施工，在施工过程中，从人员管理及分配到材料运输及调配、资金运筹都提出了相当高的要求。“校园欺凌”的危害及影响03.030201CBA此外，有一部分受害者会成为日后暴力的犯罪者。在美国，上世纪90年代，在15起校园枪击案中，有12起枪击案的罪犯曾遭受过校园欺凌。由于被欺凌带来的不安全感，使得受害者在学校很难集中注意力，并且部分受害者会因为感到不安全而旷课甚至辍学，影响学习成就。欺凌对受害者的生理健康与心理健康都会产生负面影响。调查发现，被欺凌的学生比起同伴，更可能表现出头痛和胃痛的症状，免疫能力也更弱。也更容易有高焦虑水平、社交障碍以及抑郁。，湖南园艺建筑集团有限b 现场产生的

14、垃圾于每日下午6 点下班前全部清走，运至甲方指定的地点；“校园欺凌”的危害及影响03.调查发现，比起没有卷入过欺凌的学生，欺凌的目击者会更容易在日后产生心理问题，比如患有抑郁症和焦虑症；同时，也会更有可能吸烟、酗酒或者使用毒品。以防身体碰到操作纵杆造成事故，搅拌机启动前必须确定无人在斗鼓内。主要材料预算价格以材料原价，加上采、运、保等费用作为该工程的预算价。“校园欺凌”的危害及影响03.身体影响身体影响不同程度的轻重伤。 永久性的后遗症、伤残、明显伤痕、死亡心理影响心理影响恐惧、消沉抑郁 、忧虑、 胃痛、 厌食。深层影响深层影响创伤后遗症、 人格分裂、 人格扭曲、 价值观错乱、 失去对人性的信

15、任。（4）设计采用技术标准为开发建设项目水土保持方案技术规范，同时参照水利部和相关行业的有关技术规范，工程设计必需满足技术规范的要求。一类为铝材及配件，由于此类材料较零散，且单件重量不大，到过工地现场后，可使用人工搬运，我司在劳动力配备上已考虑两个搬运班组（共10 人），专门从事卸货及材料的二次运输；“校园欺凌”的危害及影响03.行为影响吸毒、酗酒、 自残、 自杀、 厌学、逃学、 成为欺凌者、 反社会行动、 学生运动、 引发校园枪击案。学习影响缺席、旷课、退学、逃学， 失去对教师的信任与尊重，失去与同学间的和谐关系。（2）从以上风险情况的分析看，如果不采取相应有效的预防措施，不仅给工程施工造成

16、很大影响，而且对施工人员的安全造成威胁。在免费维修期内，由于质量原因造成的任何损伤和损坏，我司负责免费修理或更换。如何走出“校园欺凌”的阴影04.走出校园欺凌走出校园欺凌 社会心理学家Petra Boynton建议，可以将自己想说却还未说出口的话写成一封信。在信中可以写下你的感受。如果还没准备好当面道歉，人们可以选择自己保存这封信，或者将信的内容发到相关平台走出校园欺凌走出校园欺凌建议曾经的欺凌者思考一下，当时自己是为什么会去欺凌别人，那段时间里，自己的生活发生了什么事。因为有些欺凌者在当时可能自己遭遇到了人生的困境，比如家庭的虐待等等，那么这意味着他们自己也有问题还留待解决。但是让他们寻找原

17、因并不意味着支持他们曾经欺凌的行为。无论当时他们有何种理由，欺凌依然是一种不该出现的暴力。a、根据测量放线开挖，开挖前充分做好排水设施。c.按所需用量提取树脂胶和催凝剂（简称A 料和B 料）。如何走出“校园欺凌”的阴影04. 承认自己曾经被欺凌。欺凌受害者经常花费数年时间在试图最小化自己曾经因为欺凌受到的伤害，劝自己“这没什么大不了的”；或者试图假装什么也没有发生过。而有时，受害者可能会有种自责感，总是幻想自己“如果当时能更坚强一点，或许欺凌就不会发生了”。但是治愈的第一步是去认识到，你对曾经被欺凌这件事无能为力，你无需为此负责，犯错的是欺凌者而不是你。承认这一点，承认过去发生过的事，才能进一

18、步去认清它带给你哪些影响，去尝试解决负面的影响。c、严禁用硬物刻划玻璃及结构及铝合金型材表面：严禁外力冲击玻璃幕墙。6、 最大年温差：80如何走出“校园欺凌”的阴影04.走出校园走出校园欺凌欺凌重新意识到你的自我价值。在被欺凌的过程中，你可能会听到很多对你能力和价值的贬损。要清楚这些都是他人为了恶意攻击你说出的谎言那些欺凌者他们并不了解真正的你。去试着发掘自己真正的价值，用积极的自我评价去替换掉那些消极的话语。你可以通过被欺凌的经历，去关注自己的个人成长。比如，可以思考自己还可以成长的地方，像是“从这件事中我发现我好像可以学习如何更坚定地拒绝别人”，把自己被欺凌的遗憾，转变为自我提升的机遇。矫

19、直后，经过检验合格才可重新使用。图6-1 水土流失防治分区如何走出“校园欺凌”的阴影04.0101你可以向外界寻求支持。同自己信任的、能给你带来支持的家人或者朋友分享自己的遭遇，或者寻找支持小组。0202不要觉得自己需要倾诉是给人造成了负担。在从欺凌恢复的过程中有时会需要外界的帮助。0303除了周围人的支持外，如果你觉得自己的问题不适宜与身边人分享，或者情况比较严重需要更专业的帮助。走出校园欺凌走出校园欺凌（1）结构构件钢筋的锚固和接头应符合11G101-1要求d、检查预埋件是否齐全，位置是否正确，必要时采取补救措施；采用化学锚栓和膨胀螺栓时应在现场进行抗拉拔试验，经业主及监理认可后方能使用。

20、如何走出“校园欺凌”的阴影04.生物的本能叫趋利避害人们看见糟糕的东西都想要躲远只有看见美好的东西才想要靠近但你站出来向欺凌说出“NO”的时候你会发现这世间还有许多你没有看到的美好拒绝校园欺凌 建设健康校园（4）监测内容、方法及时段依据合理、经济、可操作性强的原则确定。，进行修正后确定本方案设计水平年防治目标如下：扰动土地整治率大于95%；水土流失总治理度大于87%；土壤流失控制比0第 三 部 分校园各类安全知识学习校园各类安全知识学习2022年全-国-中-小-学-生-安-全-教-育-日结合本项目建设实际情况，建设期间扰动地表面积、造成水土流失面积、损坏水土保持生物设施数量、土石方工程量及平衡

21、监测、检查用电设备远控、自控系统的联动效果；新冠疫情防控01.与德尔塔病毒相比，奥密克戎病毒染性和逃避疫苗免疫能力更强，目前仍在全球蔓延。此外，奥密克戎病毒可能还会比德尔塔病毒在空中存活更长时间，更有效地侵入人体细胞，更深地潜入人体细胞内的预警机制，以及增加患者呼吸、咳嗽释放的病毒含量等。奥 密 克 戎世卫组织命名其为Omicron新冠病毒变异毒株的代号走行轮轮毂和轮幅的裂纹可以补焊，轮圈上的裂纹不能焊补。在对各种材料进行加工前，必须对进厂各种原材料和附件进行质量检查，看是否与甲方认可的样品对应，是否符合有关技术标准，有无出厂合格证和产地证明，有无质保书，对不符合有关标准的各种材料和附件实行退

22、货。新冠疫情防控01.潜伏期更短隐匿性更强传染性更强传播速度更快奥 密 克 戎 四 大 特 点 c 每周进行一次大扫除，积极迎接总包方的安全文明大检查。a、所有砌体用石料标号必须符合规范要求，且石质一致，禁用风化或有风化面的石料，片石厚度不小于15cm，砌筑时敲去其尖锐凸出部分，并进行细加工。新冠疫情防控01.防 疫 四 件 套 戴 口 罩勤 洗 手一 米 线不 聚 集d.人员操作：重点检查特殊工种操作人员是否有上岗证。根据水土流失防治分区，在水土流失预测结果及主体工程中具有水土保持功能设施分析评价的基础上，针对工程建设过程及运行过程中可能引发水土流失的特点和造成的危害程度，采取有效的水土流失

23、防治措施。新冠疫情防控01.u面对严峻的疫情形势、学习的巨大压力，很多同学会出现担忧、焦虑、烦躁等负面情绪，告诉自己这些都是正常的反应。u那么我们如何在做好疫情防控的同时，照顾好自己的心理健康呢？（2）各种经校核、复核的原始监测资料成果，以及相关的分析图表和文字说明。（6） 脚手架高度在1015米时应设置一组缆风绳与地面夹角为45o60o，缆风绳的地锚应注意保护。新冠疫情防控01.让我们满怀阳光、全力以赴，以积极乐观的心态，科学的防控知识，精准的防控措施，迎接战“疫”的最终胜利！面 对 疫 情 ，不 恐 慌 ，常 关 注项目建设期的水土流失比较大，在场地平整和地基开挖过程中对原土体的扰动比较大

24、。与人防工程无关的管道不得穿越人防围护结构。交通安全02.不准在道路中间招呼车辆，机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外，乘车时，不准站立，不准在车内吃东西，不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。有无过期胶混入产品之中。d.向国家指定的检测中心提供式样材料，以获得结构胶与其接触材料的相容性实验报告。交通安全02.行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时,不准行人、行走、步行外出时要注

25、意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥 或地下通道,没有天桥和地下通道的路要仔细观看两侧，小心行走。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。行走安全常识吊天车、吊具的重量）的两台龙门吊，来满足箱梁预制、安装施工需要。，以防钢筋偏位交通安全02.交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与

26、非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。隔 离 设 施7.6工程水土流失预测分析（2）水土保持方案和水土保持工程设计变更应按规定报水行政主管部门报审批。防骗小知识03.孩子单独外出不要吃或喝陌生人给的东西，不要走偏僻的小道，发现可疑的人要马上报警。第三条如何孩子跟父母出门走失了，要马上找警察或保安，还可以找那些售卖的店员寻求帮助。不要随便跟陌生人去找爸妈，防止被拐。第二条孩子独自在家，父母要告诉他关好门窗，不要给不认识的生人开门，不论什么理由，都不要轻易给人开门。第一条1.为保证人防工程施工质量，人防工程专用防护防化设备的安装应选择具

27、有人防安装资质的施工单位。铝合金型材装车时应在车厢下垫减震木条，顺车厢长度方向防骗小知识03.放学时及时要回家，如果去同学家，就打电话给家长报平安。第五条小朋友要记住自家的地址和父母电话，尽可能的多记几个家人的联系方式，以便有需要时可以及时联系。第四条不和陌生人搭话，不要随便拿别人给你的东西。第六条c、协调解决现场安装时遇到的技术问题。地锚坑设置在门式起重机大车运行轨道的两侧，可在行程中某一位置，也可在行程终端。日常安全小知识04.安全用电不要用硬物，特别是金属物抠插座插孔。学会看安全标志。红色，表示禁止、停止的信息，遇到红色标志注意不要触摸；黄色，表示注意危险，如“当心触电”等；蓝色，表示指

28、令、必须遵守的规定；绿色，表示指示、安全状态、通行。金属制品是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。水也是导电的，电器用品要注意不要站上水，小朋友们注意不要用湿手触摸电器，不用用湿布擦电器。、各主要房间的温度和相对湿度应满足平时使用要求；2.2、加工生产阶段：日常安全小知识04.知道电源总开关的作用和位置，学会在紧急情况下关断总电源。发现有人触电时。要设法及时关断电源，千万不要用手直接救人，应呼喊成年人相助。在放学、上学路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。安全用电10 进行高空作业时，施工人员所带的工具应拴上保险绳，以防脱手坠

29、落。落地式配电柜（屏、箱）的安装，应符合下列要求： 日常安全小知识04.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。下水前试试水温，若水太冷，就不要下水。若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳。不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全。跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。防溺水建设单位在施工过程中应派专人对各项拦挡措施及其防护效果进行定期检查，对出现问题的措施应及时整改和补救。f、注胶前用二甲苯擦洗注胶部位，然

30、后在玻璃缝两侧粘贴好保护皱纹纸，皱纹纸要粘直，不要歪斜，否则有损玻璃缝的美观。20222022年安全教育日年安全教育日感谢观看感谢观看预应力张拉程序：张拉控制应力为：0张拉初应力(0.1k)张拉控制应力(k)(持荷2分钟)锚固。左、右两块玻璃接缝水平偏差 1.0mmCATALOGUE1234Please 03nsert t03tle 2022erePlease add t2022e t03tle 2022ere 03llustrated textPlease 03nsert t03tle 2022erePlease add t2022e t03tle 2022ere 03llustrated

31、textPlease 03nsert t03tle 2022erePlease add t2022e t03tle 2022ere 03llustrated textPlease 03nsert t03tle 2022erePlease add t2022e t03tle 2022ere 03llustrated text、当采用防护盖板时，盖板应采用厚度大于3mm的镀锌或镀铬钢板制作。d.在高层建筑幕墙与上部结构施工交叉作业时，结构施工层下方须挑出3 米以上的防护装置，如果架设安全网有困难，可采用其他有效方法，保证安全施工。add namePlease add text 2022ere Pl

32、ease add text 2022erePlease add text 2022erePlease add text 2022ereadd namePlease add text 2022ere Please add text 2022erePlease add text 2022erePlease add text 2022ereadd namePlease add text 2022ere Please add text 2022erePlease add text 2022erePlease add text 2022ereadd namePlease add text 2022ere

33、 Please add text 2022erePlease add text 2022erePlease add text 2022ereAdd t03tle 03n 2022ere(做法详见国家标准图集07FK02防空地下室通风设备安装图集)五年（保修期从竣工验收合格之日起计算）；产品终身维修。Add t03tle 03n 2022ere65t54t96tAdd t03tle 03n 2022ereAdd t03tle 03n 2022ereAdd t03tle 03n 2022ere6.1、工程安装竣工前的最终检验内容及程序：（1）水土流失将可能导致局布区域环境暂时变化，建设区域内产生裸

34、露地表，地表径流水体受到污染，大量的地表径流携带泥沙随排水设施汇流后，进入长江；Add t03tle 03n 2022erePlease 03nsert t03tle 2022erePlease add t2022e t03tle 2022ere 03llustrated textAdd t03tle 03n 2022erePlease add a comment 2022ere. Accord03ng to ad21ust t2022e font and font s03ze. Please add a comment 2022ere. Accord03ng to ad21ust t2022

35、e font and font s03ze. Add t03tle 03n 2022erePlease add a comment 2022ere. Accord03ng to ad21ust t2022e font and font s03ze. Add t03tle 03n 2022erePlease add a comment 2022ere. Accord03ng to ad21ust t2022e font and font s03ze. 本项目规划总用地面积为408410，总建筑面积约为275195.40m2，主要建设6栋31F32F高层住宅、1栋18F公寓大楼、1栋3F物管用房、

36、5栋商业裙楼（2栋 2F建筑区、道路建设区和表土临时堆放场区进入生产期后建设完成，施工活动结束，扰动显著减小，在未被建筑占用的地块实行硬化和绿化，绿化工程基本建设完工，各区大部分区域被建筑设施、硬化覆盖，地表植被也逐渐恢复Add t03tle 03n 2022erePlease add a comment 2022ere. Accord03ng to ad21ust t2022e font and font s03ze. Recommended 21ust03f03ed. Please add a comment 2022ere. Add t03tle 03n 2022erePlease 03

37、nsert t03tle 2022erePlease 03nsert t03tle 2022erePlease 03nsert t03tle 2022ere以防止泥浆及水冲入管内，不得大于6m。b、分类及公差：夹层玻璃采用L1 类。Add t03tle 03n 2022ereKEY WORDSPlease add text 2022ere Please add text 2022erePlease add text 2022erePlease add text 2022erePlease add text 2022erePlease add text 2022ereKEY WORDSPleas

38、e add text 2022ere Please add text 2022erePlease add text 2022erePlease add text 2022erePlease add text 2022erePlease add text 2022ereKEY WORDSPlease add text 2022ere Please add text 2022erePlease add text 2022erePlease add text 2022erePlease add text 2022erePlease add text 2022ere7.15.2 防爆波闸阀安装，应符合

39、下列要求： ，水土流失的预测时段为项目施工期和生产运行期；工程建设扰动原地貌、损坏土地及植被面积为1.7903Add t03tle 03n 2022ere65%KEY WORDSAdd t03tle 03n 2022erePlease add a comment 2022ere. Accord03ng to ad21ust t2022e font and font s03ze. Recommended 21ust03f03ed. Please add a comment 2022ere. Accord03ng to ad21ust t2022e font and font s03ze. Recommended 21ust03f03ed.2施工技术交底是施工工序中的首要环节，必须严格执行，未经技术交底不能施工，谁施工谁负责。混凝土浇筑过程中应在浇筑地点进行取样，留置试块。Please 03nsert t03tle 2022erePlease add t2022e t03tle 2022ere 03llustrated text