浙美版初中美术-2.手绘学习笔记-课件-(1).ppt

1、欢迎来到美术课堂同学们这幅图上的笔记和我们平时做的同学们这幅图上的笔记和我们平时做的笔记有什么不同？笔记有什么不同？19世纪 法国画家 德拉克洛瓦 埃及旅行手稿 浙江人民出版社浙江人民出版社 七年级上册七年级上册 第二课第二课比较下面两幅图，同学们说一说这两副图有什么区别？说一比较下面两幅图，同学们说一说这两副图有什么区别？说一说绘画笔记有什么特点？说绘画笔记有什么特点？绘画笔记的特点：绘画笔记的特点：1、图文结合，徒手手绘图形；、图文结合，徒手手绘图形；2、工具简便，易画易懂；、工具简便，易画易懂；3、主要用于记录说明，交流表达。、主要用于记录说明，交流表达。徒手绘画：是以简便的绘画工具和简

2、练的线条是以简便的绘画工具和简练的线条进行描绘的绘画方式。它不受技法的约束，而且进行描绘的绘画方式。它不受技法的约束，而且具有广泛的适用性。具有广泛的适用性。线条：线条：是构成画面的最基本的造型元素之一。是构成画面的最基本的造型元素之一。1、直线：直线：2、曲线：曲线：3、折线：折线：平直舒缓平直舒缓流畅波动流畅波动刚直有角刚直有角下面的线条你是不是都认识？下面的线条你是不是都认识？不同的工具、不同的的方法，不同的工具、不同的的方法，可以画出千变万化的线条来。可以画出千变万化的线条来。效果：效果：1、不同的线条、不同的线条会出现不同的纹样， 2、粗细与疏密粗细与疏密可以表现不同的内容。 3、可

3、通过手手的力度和灵活度来控制和调整用线表现不同的云用线表现不同的云晴晴空空层层云云积积云云高高层层雨雨云云 凡凡.高用扭曲的线高用扭曲的线表现向上生长的树，表现向上生长的树，具有强烈的动感。具有强烈的动感。 伊莱思伊莱思.布鲁布鲁斯特用单纯的黑斯特用单纯的黑线表现一片树林。线表现一片树林。线条的装饰手法线条的装饰手法线条练习的几个方向和基本训练图例线条练习的几个方向和基本训练图例 用用简练简练的的线条线条画出树木画出树木的基本特征与的基本特征与形状，可以形状，可以利利用线条的装饰用线条的装饰手法描绘细节手法描绘细节；也可以尝试也可以尝试明明暗的方法暗的方法加以加以简单的塑造。简单的塑造。作业布

4、置（任选其一）作业布置（任选其一）v1.用线条画一画校园里的各种树用线条画一画校园里的各种树v2.临摹一幅这课书上的一幅画。临摹一幅这课书上的一幅画。v3.用不同的线条和花纹组成一幅和谐的图案。用不同的线条和花纹组成一幅和谐的图案。 要求：线条流畅，有疏有密，变化丰富，画面整洁。要求：线条流畅，有疏有密，变化丰富，画面整洁。作业画面要求：作业画面要求：课堂小结课堂小结 绘画不是画家的专利。利用绘画的绘画不是画家的专利。利用绘画的形式说明产品的安装步骤、使用方法，形式说明产品的安装步骤、使用方法，设计教育示范挂图，表达产品设计的意设计教育示范挂图，表达产品设计的意图等等，都需要利用徒手绘画这一形式。图等等，都需要利用徒手绘画这一形式。 总之徒手绘画就是一种以简便的工总之徒手绘画就是一种以简便的工具和简练的线条进行描绘的绘画形式。具和简练的线条进行描绘的绘画形式。