河北省2020中考语文-专题11-综合性学习复习课件.ppt

1、专题综合性学习十一考点一考点一 图片、图表、图片、图表、漫画漫画考点二考点二 新闻类新闻类考点三考点三 探究类探究类考点四考点四 主题活动主题活动考点五考点五 综合运用类综合运用类十一十一典例典例1 1(2016(2016河北河北44分分) )下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚？请结合票面内容和链接材料说明理由。枚？请结合票面内容和链接材料说明理由。【链接材料链接材料】19801980年，黄永年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮玉设计了我国第一枚生肖邮票票猴票。时隔猴票。时隔3636年，黄年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年设计了两枚猴票：左边这枚寓永玉再次执笔，为丙申猴年设

2、计了两枚猴票：左边这枚寓意为意为“捧桃献瑞捧桃献瑞”，右边这枚寓意为，右边这枚寓意为“合家欢乐合家欢乐”。考点一考点一 图片、图表、漫画图片、图表、漫画学学 中考高频考点例析中考高频考点例析揭秘河北真题揭秘河北真题示例一：喜欢左边这枚。票面中，一只猴子一手攀住枝条，一手示例一：喜欢左边这枚。票面中，一只猴子一手攀住枝条，一手托着桃子，一条长尾巴缠绕在枝条上，画面活泼可爱。这枚猴票托着桃子，一条长尾巴缠绕在枝条上，画面活泼可爱。这枚猴票寓意为寓意为“捧桃献瑞捧桃献瑞”，是对健康长寿的美好祝福。，是对健康长寿的美好祝福。示例二：喜欢右边这枚。票面中，一只大猴盘腿坐在中间，两手示例二：喜欢右边这枚。

3、票面中，一只大猴盘腿坐在中间，两手各抱着一只小猴，两只小猴亲吻着大猴，画面温馨祥和。这枚猴各抱着一只小猴，两只小猴亲吻着大猴，画面温馨祥和。这枚猴票寓意为票寓意为“合家欢乐合家欢乐”，是对幸福生活的美好祝愿。，是对幸福生活的美好祝愿。首先要选择其中的一幅，然后就所选的这幅写出喜欢的理由。首先要选择其中的一幅，然后就所选的这幅写出喜欢的理由。可以作为喜欢的理由很多，比如画面、寓意等。可以作为喜欢的理由很多，比如画面、寓意等。典例典例2 2（20112011河北河北55分分）阅读下面的图表，回答后面的问题。阅读下面的图表，回答后面的问题。(1)(1)从上面的图表中，你获取了从上面的图表中，你获取了

4、哪些信息？哪些信息？( 3( 3分分) )我国公民获取科技信息的渠道我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化：其中，从电视、趋于多元化：其中，从电视、报纸、与人交谈等渠道获取科报纸、与人交谈等渠道获取科技信息的比率较高，而从一般技信息的比率较高，而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道杂志、图书、科学期刊等渠道获取科技信息的比率较低。获取科技信息的比率较低。 读标题，明确对象：读标题，明确对象：我国公民获取科技信息的渠道；纵向我国公民获取科技信息的渠道；纵向比较获得信息：渠道呈现多元化；横向比较，抓两头，由电比较获得信息：渠道呈现多元化；横向比较，抓两头，由电视、报纸和与人交谈这三个渠道获取信息的比率比

5、较高，从视、报纸和与人交谈这三个渠道获取信息的比率比较高，从一般杂志、图书、科学期刊获取科技信息的比率较低。一般杂志、图书、科学期刊获取科技信息的比率较低。 (2)(2)你最喜欢从哪个途径获取科技信息？请说出理由。你最喜欢从哪个途径获取科技信息？请说出理由。(2(2分分) )示例：因特网。快捷、方便、信息量大。示例：因特网。快捷、方便、信息量大。 方法点拨图文转换解题法图文转换解题法 解答图文转换题要抓住三个关键：一是要认真审题，注解答图文转换题要抓住三个关键：一是要认真审题，注重整体阅读。审题时要关注图表标题、表头，把握图表的大主重整体阅读。审题时要关注图表标题、表头，把握图表的大主题或方向

6、。二是要重视数据变化，深挖隐含信息。数据的变化题或方向。二是要重视数据变化，深挖隐含信息。数据的变化往往说明了某个问题，是图表的重点或是观点的源头。图表中往往说明了某个问题，是图表的重点或是观点的源头。图表中的文字表述起提示作用。三是要把握试题要求，注意特殊限制。的文字表述起提示作用。三是要把握试题要求，注意特殊限制。总结为一句话：读标题，明对象；横向比，看趋势；纵向比，总结为一句话：读标题，明对象；横向比，看趋势；纵向比，比差距；时间段，别忘记。比差距；时间段，别忘记。典例典例3 3（20162016河北中考考试说明拓展题型）河北中考考试说明拓展题型）仔细观察右面这幅漫画，回答问题。仔细观察

7、右面这幅漫画，回答问题。 (1)用说明性语言简要介绍画面的内用说明性语言简要介绍画面的内容。容。(3分分)考点一考点一 图片、图表、漫画图片、图表、漫画示例：画面的主体是一本打开的示例：画面的主体是一本打开的书，书的封面写有书，书的封面写有“一本好书一本好书”字样，封底写有字样，封底写有“一生财一生财富富”字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和孩子，他们共同阅读这本书。女子和孩子，他们共同阅读这本书。 (2)(2)请谈谈你对请谈谈你对“一本好书一生财富一本好书一生财富”的认识。的认识。(2(2分分) )示例：一本好书能给人有益的知

8、识，拥有这些知识就示例：一本好书能给人有益的知识，拥有这些知识就拥有了一生享用不尽的财富。拥有了一生享用不尽的财富。 本题考查对画面的描述。本题考查对画面的描述。要求用要求用“说明性语言说明性语言”介绍，就是介绍，就是客观地介绍图上画了什么图案，有什么文字，不需要评价。介绍客观地介绍图上画了什么图案，有什么文字，不需要评价。介绍时，要找准立足点，运用空间顺序，运用恰当的方位词。时，要找准立足点，运用空间顺序，运用恰当的方位词。漫画内容描述法、漫画寓意揭示四看法漫画内容描述法、漫画寓意揭示四看法 漫画内容描述法漫画内容描述法描述漫画内容时一定要仔细观察画面上的人描述漫画内容时一定要仔细观察画面上

9、的人或物的动作、表情、语言等，按照一定的顺序描述。画面上有什么就或物的动作、表情、语言等，按照一定的顺序描述。画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想象虚构，只需把漫画内描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想象虚构，只需把漫画内容客观地描述出来即可。语言表达要简明、准确且有逻辑性。容客观地描述出来即可。语言表达要简明、准确且有逻辑性。 漫画寓意揭示四看法漫画寓意揭示四看法一看漫画标题，透过它可以洞察主题。一看漫画标题，透过它可以洞察主题。二看漫画画面。画面上每一个细节都有提示作用，因而，要多角度、二看漫画画面。画面上每一个细节都有提示作用，因而，要多角度、多侧面、全方位思考。三

10、看漫画中的语言文字，仔细品味、认真思考多侧面、全方位思考。三看漫画中的语言文字，仔细品味、认真思考其中隐含的信息。四看夸张之处。寻找漫画的夸张之处是准确把握漫其中隐含的信息。四看夸张之处。寻找漫画的夸张之处是准确把握漫画寓意的一个捷径。此外，看完漫画后还要仔细揣摩它对应的相关现画寓意的一个捷径。此外，看完漫画后还要仔细揣摩它对应的相关现实，多角度思考创作动机。实，多角度思考创作动机。方 法 点 拨方 法 点 拨典例典例4 4(2016(2016河北中考考试说明题型示例第河北中考考试说明题型示例第8 8题题) )某班组织了某班组织了“我我爱博物馆爱博物馆”系列活动，请你参与并完成以下任务。系列活

11、动，请你参与并完成以下任务。(1)(1)请根据下面的两则材料，探究博物馆对儿童发展的意义。请根据下面的两则材料，探究博物馆对儿童发展的意义。( (写写出两点即可出两点即可) )【材料一材料一】诺贝尔奖得主中，有相当一部分都有童年时期的博物诺贝尔奖得主中，有相当一部分都有童年时期的博物馆经历。国外曾有研究，当一个孩子馆经历。国外曾有研究，当一个孩子6 6岁前常参观博物馆，这种岁前常参观博物馆，这种习惯会伴随其一生；若习惯会伴随其一生；若6 6岁前没有这样的经历，博物馆在他此后岁前没有这样的经历，博物馆在他此后的生活里将会被放在一个不起眼的角落里。的生活里将会被放在一个不起眼的角落里。考点二考点二

12、 新闻类新闻类学学 中考高频考点例析中考高频考点例析揭秘河北真题揭秘河北真题【材料二材料二】麦田里的守望者麦田里的守望者中的主人公在回忆童年生活时写中的主人公在回忆童年生活时写道：道：“我对整个博物馆里的一切熟悉得就像背一本书一样。我们我对整个博物馆里的一切熟悉得就像背一本书一样。我们那个名叫艾格莱丁格的老师差不多每星期六都带我们去。有时候那个名叫艾格莱丁格的老师差不多每星期六都带我们去。有时候我们去看动物，有时候看古代印第安人做的一些玩艺儿我们去看动物，有时候看古代印第安人做的一些玩艺儿陶器、陶器、草篮以及类似的玩艺儿。我只要一想起这事，心里就非常高兴，草篮以及类似的玩艺儿。我只要一想起这事

13、，心里就非常高兴，连现在也这样。连现在也这样。”童年博物馆经历对孩子的一生影响重大，为其成就奠定基础；童年博物馆经历对孩子的一生影响重大，为其成就奠定基础；童年博物馆的记忆重要而持久，有利于儿童的发展。童年博物馆的记忆重要而持久，有利于儿童的发展。( (童年参观童年参观博物馆的体验促使幼儿产生对于历史及生产实践的浓厚兴趣博物馆的体验促使幼儿产生对于历史及生产实践的浓厚兴趣) )(2)(2)请你为下面这则消息拟写标题。请你为下面这则消息拟写标题。 2015 2015年年5 5月月1818日，北京市日，北京市152152家博物馆将与学校对接，让中小家博物馆将与学校对接，让中小学生走进博物馆参加体验

14、式学习。这些学生走进博物馆参加体验式学习。这些 博物馆推出的活动各具特博物馆推出的活动各具特色：首博的色：首博的“看文物说历史看文物说历史”，周口店北京人遗址博物馆的，周口店北京人遗址博物馆的“古生古生物模型制作物模型制作”，中国农业博物馆的，中国农业博物馆的“种子达人种子达人”等。博物馆的这些等。博物馆的这些举措，旨在推动社会大课堂常态化，使中小学生在举措，旨在推动社会大课堂常态化，使中小学生在“大课堂大课堂”中提中提升综合素质。升综合素质。博物馆博物馆“变身变身”中小学生体验式大课堂中小学生体验式大课堂 第第(1)(1)题属于文字材料探究题，两则材料内容都很具体，从材题属于文字材料探究题，

15、两则材料内容都很具体，从材料一中料一中“若若6 6岁前没有这样的经历岁前没有这样的经历”反推意义，答题时扣住反推意义，答题时扣住“博物馆博物馆对儿童发展的意义对儿童发展的意义”这一主题，注意答出关键点。这一主题，注意答出关键点。(2)(2)拟写消息标题拟写消息标题要注意扣紧主要内容，并了解新闻特点，从导语部分中提炼关键词去要注意扣紧主要内容，并了解新闻特点，从导语部分中提炼关键词去组织答案，注意简明扼要。组织答案，注意简明扼要。方法点拨新闻标题拟写法、语段概括法新闻标题拟写法、语段概括法新闻标题拟写法新闻标题拟写法新闻主要内容的概括在新闻的导语中，所以要新闻主要内容的概括在新闻的导语中，所以要

16、想拟写新闻的标题，首先找到导语部分。其次，因为新闻属于记想拟写新闻的标题，首先找到导语部分。其次，因为新闻属于记叙文体，我们要找出新闻的六要素，再根据新闻的具体内容，确叙文体，我们要找出新闻的六要素，再根据新闻的具体内容，确定其重要性，然后进行取舍。最后，按照规定的字数进行归纳。定其重要性，然后进行取舍。最后，按照规定的字数进行归纳。一般答题模式为：时间一般答题模式为：时间( (可省可省) )地点地点( (可省可省) )人物人物( (可省可省) )事件事件的起因经过结果。的起因经过结果。语段概括法语段概括法语段概括主要考查对有关信息的提炼概括能力，一语段概括主要考查对有关信息的提炼概括能力，一

17、般是对所给语段进行高度概括，提炼要点。步骤：明确陈述的般是对所给语段进行高度概括，提炼要点。步骤：明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点。明确与主要对象相对应的对象或主要事件或议论的中心观点。明确与主要对象相对应的谓语动词或总结性的词语。谓语动词或总结性的词语。( (提取主干提取主干) )将目标词语选定后，可将目标词语选定后，可将几个词语连缀起来，能表达出文段的主要内容即可。将几个词语连缀起来，能表达出文段的主要内容即可。考点三考点三 探究类探究类典例典例5 (2016河北中考考试说明拓展题型示例河北中考考试说明拓展题型示例)为了传承明礼、孝亲为了传承明礼、孝亲等中华美德，学校决定开展以等中

18、华美德，学校决定开展以“弘扬家风弘扬家风”为主题的系列活动，请完为主题的系列活动，请完成下列任务。成下列任务。【活动一】共话家风【活动一】共话家风(1)班级举行班级举行“家风大家谈家风大家谈”主题班会，为做好发言，某同学收集了四主题班会，为做好发言，某同学收集了四则材料，请根据这些材料探究建设优良家风的意义。则材料，请根据这些材料探究建设优良家风的意义。 材料一材料一 天下之本在国，国之本在家，家之本在身，人人亲天下之本在国，国之本在家，家之本在身，人人亲其亲，长其长，而天下太平。其亲，长其长，而天下太平。 材料二人家欲兴，必由家规严整始。人家欲败，必由家规材料二人家欲兴，必由家规严整始。人家

19、欲败，必由家规颓废始。颓废始。学学 中考高频考点例析中考高频考点例析揭秘河北真题揭秘河北真题 材料三中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读材料三中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家，传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的国为本，诗礼传家，传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的国有家风，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等有家风，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国中国式式”家风。家风。传统家风对人的塑造和培养，促进了人们价值共识传统家风对人的塑造和培养，促进了人们价值共识和道德的形成，深刻地影响和培育着一个文明大国应有的和道德的形成，深刻地影响和培育着一个

20、文明大国应有的“国国风风”。 材料四材料四“家训家训”不仅是每个家族的财富，也是社会的财不仅是每个家族的财富，也是社会的财富。富。“家教家教”不仅关乎每个家族的子弟，也关乎社会整体。良好的不仅关乎每个家族的子弟，也关乎社会整体。良好的“家风家风”，非常有助于构建和谐社会。，非常有助于构建和谐社会。 有利于人的塑造和培养；有利于人的塑造和培养；有利于家庭的兴旺；有利于家庭的兴旺；有利于构有利于构建和谐社会建和谐社会( (或：有利于培养文明大国的国风；有利于人们价值共识或：有利于培养文明大国的国风；有利于人们价值共识和道德的形成和道德的形成) )。【活动二】宣传家风【活动二】宣传家风(2)(2)学

21、校要出一期以学校要出一期以“弘扬家风弘扬家风”为专题的校刊，下面是学生来稿为专题的校刊，下面是学生来稿中的一段话，请把段中画线处的文字替换为成语。中的一段话，请把段中画线处的文字替换为成语。(2(2分分) ) 家风是家风是不露形迹地教人不露形迹地教人于日常言行中的，在我国，朴实无华于日常言行中的，在我国，朴实无华的家风、家训随处可睹，许多伟人的成长都得益于优良的家风，的家风、家训随处可睹，许多伟人的成长都得益于优良的家风，例如孟母断杼、岳母刺字等例如孟母断杼、岳母刺字等家家户户都知道家家户户都知道的故事，都体现了优的故事，都体现了优良家风的重要性。良家风的重要性。潜移默化潜移默化 家喻户晓家喻

22、户晓(3)(3)下下面是校刊中的一幅插图，请根据这幅图拟写一则公益广告语。面是校刊中的一幅插图，请根据这幅图拟写一则公益广告语。示例：百善孝为先，忠厚传家久示例：百善孝为先，忠厚传家久典例典例6 6（20162016河北中考考试说明题型示例第河北中考考试说明题型示例第3 3题题) )校团委开展以校团委开展以“我与环境我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。问题，请你参与解决。(1)(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词

23、语中选出四个，组成对偶句，子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。作为牌子上的宣传语。行人花草文明爱护踩踏绕道彰显行人花草文明爱护踩踏绕道彰显含笑含笑考点四考点四 主题活动主题活动学学 中考高频考点例析中考高频考点例析揭秘河北真题揭秘河北真题示例一：行人绕道，花草含笑。示例一：行人绕道，花草含笑。示例二：爱护花草，彰显文明。示例二：爱护花草，彰显文明。示例三：行人文明，花草含笑。示例三：行人文明，花草含笑。(2)(2)为了以实际行动美化环境，九为了以实际行动美化环境，九(1)(1)班参加了植树活动。班级班参加了植树活动。班级向学校总务处借了向学校总务处借了

24、3636把铁锹，把铁锹，8 8个水桶。请你以班委会的名义个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。给学校总务处写一张借条。借条借条 今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。 九九(1)(1)班班委会班班委会 2017 2017年年3 3月月1212日日 注意借条的格式，要点如下：有注意借条的格式，要点如下：有“今借到今借到”“”“借到借到”等等字样；写清楚向谁所借物品的种类、数量；数量要大写；正字样；写清楚向谁所借物品的种类、数量；数量要大写；正文开头空两格，右下方有署名和日期。文开头空两格，右下方有署名和日期。(3)(3)组织社会调查之

25、后，校团委举行组织社会调查之后，校团委举行“我看环保我看环保”的演讲比赛。下的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请按要求帮助他修改。面是李华同学演讲稿的部分内容，请按要求帮助他修改。刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么，破坏环境造成的巨大危害。那么，_ _ 我认为，首先，人我认为，首先，人类必须增强环保意识，其次，政府要重视环保，采取有力的方法类必须增强环保意识，其次，政府要重视环保，采取有力的方法，最后，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。最后，我们每个人都要从

26、自己做起，以实际行动为环保贡献力量。在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。“采取有力的方法采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将这句话存在搭配不当的毛病，可将“_”_” 改为改为“_”_”。画线句中，有两处逗号应改为画线句中，有两处逗号应改为_。示例一：怎样才能使我们的环境免遭破坏呢？示例一：怎样才能使我们的环境免遭破坏呢？_示例二：下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境。示例二：下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境。方法方法措施措施分号分号拟写类答题法拟写类答题法拟写类题包括拟写标语、广告词等。要点：抓住特征，如拟写类题包括拟写标语

27、、广告词等。要点：抓住特征，如颜色、形状、气味、大小等；巧用修辞，生动直观。如用颜色、形状、气味、大小等；巧用修辞，生动直观。如用比喻描写，用对偶赞美，用双关揭示特点等；内容浅显，比喻描写，用对偶赞美，用双关揭示特点等；内容浅显，简洁易记；句式整齐，朗朗上口。同时，要注意拟写的内简洁易记；句式整齐，朗朗上口。同时，要注意拟写的内容需符合题目的要求。容需符合题目的要求。方 法 点 拨方 法 点 拨典例典例7 7（20122012河北河北77分）分）观察下面来自生活中的一组照片，观察下面来自生活中的一组照片， 回答后面的问题。回答后面的问题。(1)(1)火眼金睛纠错字火眼金睛纠错字图图1 1、图、

28、图2 2、图、图3 3各有一个错别字，各有一个错别字，请找出来并改正。请找出来并改正。(3(3分分) )_改为改为_改为改为_改为改为_考点五考点五 综合运用类综合运用类质质 制制 位位味味幕幕募募学学 中考高频考点例析中考高频考点例析揭秘河北真题揭秘河北真题点拨(2)(2)幽默风趣拟短信幽默风趣拟短信图图4 4中店名不妥，请给该店编一条幽默短信，以示提醒。中店名不妥，请给该店编一条幽默短信，以示提醒。(2(2分分) )(3)(3)有感而发补对联有感而发补对联请为给出的上联补写一个恰当的下联。请为给出的上联补写一个恰当的下联。(2(2分分) )上联：规规矩矩写字上联：规规矩矩写字下联：下联：

29、第第(2)(2)题，这是一家专门为糖尿病病人提供医药用品的药店，题，这是一家专门为糖尿病病人提供医药用品的药店，而而“糖尿病糖尿病”是一种疾病，并非一种药品，所以不能够是一种疾病，并非一种药品，所以不能够“专卖专卖”。 示例一：您的专卖店是否卖错了东西？示例二：糖尿病可示例一：您的专卖店是否卖错了东西？示例二：糖尿病可不能专卖啊！不能专卖啊！ 认认真真作文认认真真作文方法点拨方 法 点 拨方 法 点 拨 综合运用类考题常常围绕一个主题考查学生语文知识综合运用类考题常常围绕一个主题考查学生语文知识的综合运用能力、书本学首习与实践活动的联系结合能的综合运用能力、书本学首习与实践活动的联系结合能力。

30、一道题中常常融合多个知识点的考查。只要按照相力。一道题中常常融合多个知识点的考查。只要按照相应题型的答题技巧和步骤逐一解答即可。应题型的答题技巧和步骤逐一解答即可。 (2016(2016沧州一模沧州一模33分分) )根据下面三则材料，用一句话介绍苏州概况根据下面三则材料，用一句话介绍苏州概况( (不不超过超过3030字字) )。材料一材料一苏州古称吴、吴都、吴中、东吴、姑苏，现简称苏，自有文苏州古称吴、吴都、吴中、东吴、姑苏，现简称苏，自有文字记载以来的历史已有字记载以来的历史已有25002500多年，公元前多年，公元前514514年建城，是中国首批年建城，是中国首批2424个历史文化名城之一

31、，它的历史可以上溯到个历史文化名城之一，它的历史可以上溯到60006000至至70007000年前。年前。材料二材料二苏州位于太湖之滨，长江南岸的入海口处，京沪铁路、京沪苏州位于太湖之滨，长江南岸的入海口处，京沪铁路、京沪高铁、沪宁城际高铁和多条高速公路经过全境。高铁、沪宁城际高铁和多条高速公路经过全境。材料三材料三苏州行政级别为地级市，其经济总量在江苏省内最大，人均苏州行政级别为地级市，其经济总量在江苏省内最大，人均国内生产总值居中国城市前列。下辖的昆山、张家港、常熟三个县级国内生产总值居中国城市前列。下辖的昆山、张家港、常熟三个县级市的经济实力列全国百强县市的经济实力列全国百强县( (市市

32、) )前五位。前五位。练练 巩固强化训练巩固强化训练练会河北模拟练会河北模拟1 1苏州是一个历史悠久、交通便利、经济发达的城市。苏州是一个历史悠久、交通便利、经济发达的城市。 研读材料，材料一讲的是苏州的历史悠久，材料二讲的是苏研读材料，材料一讲的是苏州的历史悠久，材料二讲的是苏州的交通状况，材料三讲的是苏州的经济情况，将三则材料整合即州的交通状况，材料三讲的是苏州的经济情况，将三则材料整合即可得出答案。可得出答案。(2016(2016保定清苑一模保定清苑一模66分分) )根据下面遗忘曲线图，回答后面的两个问根据下面遗忘曲线图，回答后面的两个问 题。题。2 2(1)(1)阐述曲线图所表明的遗忘

33、规律。阐述曲线图所表明的遗忘规律。(3(3分分) )_ _ _ _ _ (2)(2)这个遗忘规律，对我们的学习有什么启示？这个遗忘规律，对我们的学习有什么启示？( (回答时要用到论语回答时要用到论语中的话中的话)(3)(3分分) )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 遗忘进程是不均衡的，第一天的记忆保持量会锐减至半，以后遗忘进程是不均衡的，第一天的记忆保持量会锐减至半，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了。逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了。 我们在学习上要和遗忘作斗争，要我们在学习上要和遗忘作斗争，要“学而时习之学而时习之”，要，要“温故温故而知新而知新”。 读

34、题，明确横、纵坐标及图本身要说明的对象，根据它们读题，明确横、纵坐标及图本身要说明的对象，根据它们之间数据的变化结合图的特点答题即可。之间数据的变化结合图的特点答题即可。（20162016石家庄二模石家庄二模66分分) )阅读下面的材料，完成后面三个小题。阅读下面的材料，完成后面三个小题。 读者可凭借书证，在与图书馆建立合作关系的书店，以帮图书读者可凭借书证，在与图书馆建立合作关系的书店，以帮图书馆采购的方式任意借阅喜欢的书籍。读者先进书店选书，然后到柜台馆采购的方式任意借阅喜欢的书籍。读者先进书店选书，然后到柜台刷借书证，输入密码，就算为图书馆采购了图书。书店工作人员对所刷借书证，输入密码，

35、就算为图书馆采购了图书。书店工作人员对所购图书盖上印章，贴上条码和防盗磁条，通过光笔扫描转换后，系统购图书盖上印章，贴上条码和防盗磁条，通过光笔扫描转换后，系统自动将图书编目信息上传到图书馆书目数据库，完成图书编目操作，自动将图书编目信息上传到图书馆书目数据库，完成图书编目操作，读者即可将图书带走阅读。至于买单，图书馆会和书店统一结算，读读者即可将图书带走阅读。至于买单，图书馆会和书店统一结算，读者完全不用操心。在所借图书到期之前，读者通过图书馆或书店里的者完全不用操心。在所借图书到期之前，读者通过图书馆或书店里的自助还书机即可还书。这就是新型图书馆启动的自助还书机即可还书。这就是新型图书馆启

36、动的“彩云服务彩云服务”。3.3.(1)“(1)“彩云服务彩云服务”有一条很吸引眼球的宣传语，请尝试填写完整。有一条很吸引眼球的宣传语，请尝试填写完整。(2(2分分) )你看书，我你看书，我_。( (填两个字的词语填两个字的词语) )(2)(2)请从下列四个方面中任选两个，分别阐述请从下列四个方面中任选两个，分别阐述“彩云服务彩云服务”带来的带来的好处。好处。(2(2分分) )A A图书馆图书馆B B书店书店C C读者读者D D社会社会选选_，好处：，好处：_。选选_，好处：，好处：_。买单买单( (付钱付钱/ /结算结算) )A A增加读者增加读者( (减轻采购图书的工作量减轻采购图书的工作

37、量/ /有效提高新书的流通率有效提高新书的流通率) )B B图书销量明显上升图书销量明显上升(“(“借书的人多了借书的人多了”“”“买书的人多了买书的人多了”得得1 1分分) )(3)(3)作为一项创新举措的作为一项创新举措的“彩云服务彩云服务”，可能会带来哪些问题？，可能会带来哪些问题？( (写出两写出两 点即可点即可)(2)(2分分) )有可能造成大量重复采购，使图书品种单一；有些人不加选择、有可能造成大量重复采购，使图书品种单一；有些人不加选择、不加节制的采购和一些图书的重复采购会浪费资金。不加节制的采购和一些图书的重复采购会浪费资金。4 4(2016(2016石家庄裕华区一模石家庄裕华

38、区一模77分分) )请仔细观察下面这幅漫画，并完请仔细观察下面这幅漫画，并完 成后面的问题。成后面的问题。(1)(1)用生动的语言描述漫画的主要内容。用生动的语言描述漫画的主要内容。(2(2分分) )(2)(2)针对漫画所反映的现象，请谈谈你的看法。针对漫画所反映的现象，请谈谈你的看法。(3(3分分) )(3)(3)漫画中三个玩手机的人分别是张扬漫画中三个玩手机的人分别是张扬( (父父) )、张天乐、张天乐( (子子) )、李娜、李娜( (母母) )， 请按姓氏笔画为三人排序。请按姓氏笔画为三人排序。(2(2分分) )在本该其乐融融的家庭聚餐上，年轻的一家三口坐在餐桌前，个个抱在本该其乐融融的

39、家庭聚餐上，年轻的一家三口坐在餐桌前，个个抱着手机，玩得眉飞色舞，不亦乐乎。老人多次想和儿孙说说话，但面着手机，玩得眉飞色舞，不亦乐乎。老人多次想和儿孙说说话，但面前的孩子们却不理不顾，自得其乐，老人只得大吼一句前的孩子们却不理不顾，自得其乐，老人只得大吼一句“你们就和手你们就和手机过吧机过吧”，然后愤然离去。，然后愤然离去。示例：低头族要不得。沉迷在手机视频、游戏和聊天中，影响了正示例：低头族要不得。沉迷在手机视频、游戏和聊天中，影响了正常的人与人之间的交流，甚至淡漠了亲情，得不偿失。长期如此，常的人与人之间的交流，甚至淡漠了亲情，得不偿失。长期如此，既影响家庭和睦和人与人之间的正常交往，又危害身体。让我们克既影响家庭和睦和人与人之间的正常交往，又危害身体。让我们克制自己，抬起头来，不做手机的奴隶，争做手机的主人！制自己，抬起头来，不做手机的奴隶，争做手机的主人！李娜李娜 张天乐张天乐 张扬张扬