河中石兽PPT课件19-人教版-(共17张PPT).ppt

1、人教版七年级语文上册 第25课纪昀纪昀导入导入俗话说：俗话说：“没有调查，就没有发言没有调查，就没有发言权权”。有一则故事记载，某土地庙前石。有一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位老兵说，应该在上游也不在下游。一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游兽为什么会向上游“跑跑”呢？今天我们呢？今天我们来学习河中石兽一文，从中找出答来学习河中石兽一文，从中找出答案。案。作者简介作者简介 纪昀 (

2、1724年6月- 1805年2月），字晓岚，历雍正、乾隆、嘉庆三朝，乾隆十九年(1754)进士。因其“敏而好学可为文，授之以政无不达”（嘉庆帝御赐碑文），故卒后谥号文达，乡里世称文达公。曾任翰林院编修、侍 读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。 释放回京后，任四库全书总 纂官，编定四库全书总目提 要，在目录学上贡献很大。著 有阅微草堂笔记等。 本文选自阅微草堂笔记，阅本文选自阅微草堂笔记，阅微草堂笔记是纪昀晚年所作的一部文微草堂笔记是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内于人事异闻、名物典故等也有记述，内 容相当广泛。容

3、相当广泛。圮（）棹（） 铁钯（） 木杮（）湮（） 啮（）溯（） 臆（） 字词注音字词注音pzhopfiynnisy字词解疑字词解疑（）古今异义（）古今异义 二石兽并沉焉 阅十余岁 是非木杮 但只其一（古义：一起。今义：并列）（古义：一起。今义：并列）（古义：动词，经历，过了。今义：阅读）（古义：动词，经历，过了。今义：阅读）（古义：代词，这。今义：判断词，是）（古义：代词，这。今义：判断词，是）（古义：只。今义：表转折，但是）（古义：只。今义：表转折，但是）（3 3）词类活用）词类活用 棹数小舟棹数小舟 （名词用作动词（名词用作动词, ,划船。）划船。）（4 4）通假字）通假字 不亦颠乎不亦颠

4、乎 （“颠颠”通通“癫癫”，疯狂。），疯狂。）（）一词多义（）一词多义去 为岂能为暴涨携之去岂能为暴涨携之去（离去）（离去） 西蜀之去南海西蜀之去南海（距离）（距离）岂能为暴涨携之去岂能为暴涨携之去 （被）（被） 必于石下迎水外啮沙为坎穴必于石下迎水外啮沙为坎穴 （成为）（成为） 橘生于淮南则为橘橘生于淮南则为橘 （是）（是） 为其来也为其来也（在）（在） （1 1）阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，）阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。竟不可得。 （2 2）尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨）尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去携之去? ? 重点理解重点理解 经历了十多年

5、，和尚募集到了一笔钱，（决定）重修（庙门），便到河中寻找那两只石兽，居然没找到。 你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片，怎么能被洪水带了走呢? （3)3)盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。 正因为石头的特性坚硬而沉重，泥沙的特性松散而轻浮。（所以）水流不能冲走石头，它的反冲的力量，一定会在石头迎水的地方冲击石前的沙子形成坑穴。越冲越深，冲到石头半身空着时，石头一定会倒在陷坑中。 这个故事讲了一件什么事？这个故事

6、讲了一件什么事？ 明确：说的是一个庙门口的石兽，倒塌到河里，十几年后，人们找石兽的事。讨论交流讨论交流由事到理，遇事不由事到理，遇事不能主观推论的道理。能主观推论的道理。 老河兵讲解应当去老河兵讲解应当去上游找的理由，按照他上游找的理由，按照他的话果然找到石兽。的话果然找到石兽。讨论交流讨论交流课文可以分为哪几个层次？试概括各层大意。第一层第二层第四层 第三层交代石兽沉落河中交代石兽沉落河中的地点和寺僧到下的地点和寺僧到下游找没有找着。游找没有找着。讲学家认为石头埋讲学家认为石头埋在沙里只能越埋越在沙里只能越埋越 深。深。 经过经过人物人物寻找地点寻找地点 原原 因因结结 果果 第一种第一种

7、第二种第二种 第三种第三种 第四种第四种僧僧顺流而下讲学家原地沙下老河兵 求之于上流果得于数里外失败原地水中不可得无迹归纳总结归纳总结 故事中的人物都是怎样故事中的人物都是怎样寻找石兽的？试归纳总结。寻找石兽的？试归纳总结。水冲物水冲物的常识的常识石重沙松石重沙松几十年的几十年的实际经验实际经验主观想法主观想法归纳总结归纳总结为什么老河兵的方法是对的？为什么老河兵的方法是对的？ 第一种：只考虑了流水，没有只考虑了流水，没有考虑石兽、泥沙的关系。考虑石兽、泥沙的关系。 第三种：既有理论又有实践，既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系。准确把握了三者的性质及相互关系。 第二种：考虑了石兽

8、和泥沙考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水。的关系，忽略了流水。 寺僧：寺僧：忽而原地打捞忽而顺流而下，忽而原地打捞忽而顺流而下， 代表不深思熟虑，主观臆断，盲目行动的态代表不深思熟虑，主观臆断，盲目行动的态度。度。 讲学家：讲学家：“笑曰笑曰”“”“尔辈不能究物理尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师，自视清高而轻足显其一知半解而好为人师，自视清高而轻视他人，空谈事理，脱离实际。视他人，空谈事理，脱离实际。 老河兵：老河兵：有实际经验，从实际出发，综有实际经验，从实际出发，综合考虑，实事求是。合考虑，实事求是。归纳总结归纳总结 结合全文，分析寺僧、讲学家、结合全文，分析寺僧、讲学家、老河兵的

9、性格特征。老河兵的性格特征。 这个故事说明了一个什么道理？这个故事说明了一个什么道理？ 明确：明确：许多自然现象的发生往往有着许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，不能仅仅根据自己的一知半解作出推二，不能仅仅根据自己的一知半解作出推想，而要根据实践情况作出判断。想，而要根据实践情况作出判断。归纳总结归纳总结拓展延伸拓展延伸 阅微草堂笔记阅微草堂笔记为清代文言短篇志怪小说，为清代文言短篇志怪小说，是纪昀以笔记形式所编写成的。全书主要记述狐是纪昀以笔记形式所编写成的。全书主要记述狐鬼神怪故事，意在劝善惩恶，虽然不乏因果报应鬼神怪故事，

10、意在劝善惩恶，虽然不乏因果报应的说教，但是通过种种描写，折射出封建社会末的说教，但是通过种种描写，折射出封建社会末世的腐朽和黑暗。他有意模仿亚宋笔记小说质朴世的腐朽和黑暗。他有意模仿亚宋笔记小说质朴简淡的文风，简淡的文风，“雍容淡雅，天趣盎然雍容淡雅，天趣盎然”，“隽思隽思妙语，时足解頣妙语，时足解頣”（鲁迅中国小说史略）。（鲁迅中国小说史略）。所以每脱稿一种，即被亲朋好友竞所以每脱稿一种，即被亲朋好友竞相传抄，展转刻印，一时享有同相传抄，展转刻印，一时享有同红楼梦、聊斋志异并行红楼梦、聊斋志异并行海内的盛誉。海内的盛誉。 本文用和尚、道学家和老河兵推求沉本文用和尚、道学家和老河兵推求沉在河里

11、的石狮子的三种不同结论，来说明在河里的石狮子的三种不同结论，来说明天下事物虽有共同的规律，但又有各自特天下事物虽有共同的规律，但又有各自特殊的性质原理，切不可不加分析，拘泥于殊的性质原理，切不可不加分析，拘泥于一般的道理而主观臆断一般的道理而主观臆断。课堂小结课堂小结作业作业 1.1.完成课后训练题。完成课后训练题。 2. 2.归纳本课古今异义和一词多义现象。归纳本课古今异义和一词多义现象。46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么

12、地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽

13、远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤