民族和睦与中外交流史-隋唐时期PPT优秀课件.pptx
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- 民族 和睦 中外 交流 隋唐 时期 PPT 优秀 课件
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1、 第一单元 隋唐时期图图4-28开元开元29年唐朝疆域图年唐朝疆域图 东到大海,西达安西、葱岭等广大地区,北抵蒙古东到大海,西达安西、葱岭等广大地区,北抵蒙古高原,南及南海高原,南及南海隋朝疆域图隋朝疆域图唐朝疆域图唐朝疆域图比一比:唐朝疆域和隋朝疆域相比,在哪些方向上有明显的拓展?比一比:唐朝疆域和隋朝疆域相比,在哪些方向上有明显的拓展?想一想:这些拓展的地区有什么共同特点?想一想:这些拓展的地区有什么共同特点?唐朝与唐朝与吐蕃吐蕃的关系:的关系:文成公主文成公主入藏:入藏:过程:过程:影响:影响: 7 7世纪初世纪初,西藏地区西藏地区的吐蕃兴起,的吐蕃兴起,松赞干布松赞干布统统一吐蕃后,几
2、次派人到长一吐蕃后,几次派人到长安求婚,(安求婚,(638638)唐太宗唐太宗把文成公主嫁给他。把文成公主嫁给他。文成公主入藏文成公主入藏对加强唐蕃友好和发展吐蕃经对加强唐蕃友好和发展吐蕃经济文化起到重要作用济文化起到重要作用,直到今天仍深受西藏,直到今天仍深受西藏人民的爱戴。人民的爱戴。唐朝的民族关系唐朝的民族关系请结合请结合P92P92阅读卡内容,说一说文成公主出嫁吐蕃,主阅读卡内容,说一说文成公主出嫁吐蕃,主要带去了哪些东西?要带去了哪些东西? _佛学医学农业手工业经过:经过:影响:影响:8世纪初世纪初,唐朝又将,唐朝又将金城公主金城公主嫁到吐蕃,吐蕃嫁到吐蕃,吐蕃首领在给唐朝皇帝的信件
3、里说,吐蕃和唐朝首领在给唐朝皇帝的信件里说,吐蕃和唐朝已经已经“和同为一家和同为一家”了。了。此后一百多年时间里,双方使节往来频繁,此后一百多年时间里,双方使节往来频繁,唐蕃关系日益密切。唐蕃关系日益密切。 (开元十八年,尺带珠丹给唐玄(开元十八年,尺带珠丹给唐玄宗上书)外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙宗上书)外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。姓,普皆安乐。旧唐书旧唐书吐蕃传吐蕃传讨论:讨论:为什么周边少数民族首领愿与中原王朝和亲?为什么周边少数民族首领愿与中原王朝和亲?金城公主金城公主入藏:入藏: “自古皆贵中华,贱夷狄自古皆贵中华
4、,贱夷狄,朕独爱之如一。,朕独爱之如一。” 唐太宗唐太宗比较开明的民族政策。比较开明的民族政策。 过去的统治者只重视中原汉过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族,我族,轻视边疆的少数民族,我与他们不同,我与他们不同,我对少数民族一对少数民族一视同仁视同仁。唐朝的民族关系唐朝的民族关系小结:小结:总体特征:总体特征:民族政策:民族政策:影响:影响:比较融洽比较融洽。唐太宗采取唐太宗采取开明的民族政策开明的民族政策。你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗?你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗?唐朝的对外交往唐朝的对外交往1 1、唐与天竺、唐与天竺玄奘西游玄奘西游原因:原因:经历:经历
5、: 玄奘是玄奘是唐太宗唐太宗时的高僧,他在研习佛教时的高僧,他在研习佛教经典时,感到说法纷纭,无法解答,于是产经典时,感到说法纷纭,无法解答,于是产生了去生了去天竺天竺求法的念头。天竺在地理范围上求法的念头。天竺在地理范围上大致相当于今天的大致相当于今天的印度半岛印度半岛。 玄奘历经艰难到达那里,玄奘历经艰难到达那里,在天竺游历在天竺游历1717年,遍访有名的年,遍访有名的佛教寺院,并在佛学最高学府佛教寺院,并在佛学最高学府那烂陀寺那烂陀寺游学,成为著名的佛游学,成为著名的佛学大师。学大师。那烂陀寺遗址那烂陀寺遗址回国:回国: 贞观后期,玄奘携带大量佛贞观后期,玄奘携带大量佛学经典回到长安。学
6、经典回到长安。成就:成就:a a精通梵文、汉文,精通梵文、汉文,翻译了许多佛经翻译了许多佛经。b b根据西行见闻写成根据西行见闻写成大唐西域记大唐西域记,记述了西域和天竺的佛教、历史、地记述了西域和天竺的佛教、历史、地理、风土人情等,是研究中亚、印度理、风土人情等,是研究中亚、印度半岛等地历史和佛学的重要典籍。半岛等地历史和佛学的重要典籍。大唐西域记大唐西域记玄奘负笈图玄奘负笈图玄奘的哪些精神值得我们学习?玄奘的哪些精神值得我们学习? 为求取真经不畏艰险、勇于开拓、好学不倦。为求取真经不畏艰险、勇于开拓、好学不倦。2 2、唐与日本、唐与日本遣唐使遣唐使 日本日本与中国是与中国是一衣带水一衣带水
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