毛概说课课件(毛概)(学习课资).ppt
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- 概说 课件 毛概 学习
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1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论说课课件 第三章社会主义改造理论 1公开课资课程定位课程目标课程内容教学设计教学条件努力方向2公开课资1. 总论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是中宣部、教育部规定的高校思想政治理论课的核心课程,是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地。课程十二章分为五个部分,总论、新民主主义理论、社会主义理论、社会主义事业总布局、中国特色社会主义的环境和保证。2. 本章在课程中的定位社会主义改造理论在教材中处于第三章,承接着新民主主义革命理论,是社会主义基本理论的重要组成部分,启迪着社会主义事业总布局3公开课资本课程是教育部规定的高职高专学生思想政治教育
2、的公共必修课程本课程是教育部规定的高职高专学生思想政治教育的公共必修课程高职大一学生(大一下学期)高职大一学生(大一下学期)1. 1. 本课程共本课程共6464学时,每周学时,每周4 4学时,学时,4 4个学分个学分2. 本章本章6学时,共三节,每节学时,共三节,每节2学时学时4公开课资高职学生对思想理论课兴趣不高、主动性、自觉性欠缺自我管理及约束能力差动手能力强,可塑性强好奇心强理论基础差活泼好动(1)学情分析)学情分析5公开课资知识知识能力能力素质素质教学教学目标目标(2)三大目标)三大目标6公开课资知知识识目目标标 (1)掌握马克思主义基本理论,理解坚持)掌握马克思主义基本理论,理解坚持
3、马克思主义指导地位对建设中国特色社会主马克思主义指导地位对建设中国特色社会主义的重大意义。理解社会主义改造的基本理义的重大意义。理解社会主义改造的基本理论。论。(2)全面了解社会主义改造的理论,重点掌)全面了解社会主义改造的理论,重点掌握过度时期总路线和社会主义基本制度确立的握过度时期总路线和社会主义基本制度确立的重大意义。重大意义。(3)掌握马克思主义唯物主义的基本立场和)掌握马克思主义唯物主义的基本立场和辩证思维方法。辩证思维方法。7公开课资 能力目标能力目标语言能力:语言能力:能规范使用本能规范使用本课程的基本概课程的基本概念术语,准确念术语,准确表达思想观点表达思想观点(一)(二)实践
4、能力:实践能力:能根据任务要求组能根据任务要求组织相关活动,协助织相关活动,协助教师加以实施教师加以实施(三)(四)信息搜集整信息搜集整理能力:理能力:能利用书籍、能利用书籍、网络搜集完成网络搜集完成任务要求的相任务要求的相关信息资料、关信息资料、并进行整理并进行整理能力目标能力目标分析辨别能分析辨别能力:力:能 对 我 国 经能 对 我 国 经济 、 政 治 和济 、 政 治 和社 会 发 展 中社 会 发 展 中的 热 点 问 题的 热 点 问 题进 行 正 确 的进 行 正 确 的分析、判断分析、判断8公开课资坚持四项基本原则,热爱祖国、热坚持四项基本原则,热爱祖国、热爱人民、热爱党、热
5、爱社会主义爱人民、热爱党、热爱社会主义 具有基本的理论素养、较强的理性具有基本的理论素养、较强的理性思维和创新意识思维和创新意识素素质质目目标标具有良好的政治素质和人文素养具有良好的政治素质和人文素养9公开课资以马克思主义的中国化为主线主线 建设中国特色社会主义为重点重点 以中国化的马克思主义为主题主题【课程内容总论课程内容总论】10公开课资模块课内理论教学课内教学使用方法和实践教学内容学时从新民主主义到社会主义的转变新民主主义社会是一个过渡性的社会 主要是讲授法,以多媒体教学为手段,辅之以案例分析,讨论法,教师引导,学生参与,讨论题目是:1949-1956年的社会性质。1 1党在过渡时期的总
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