李清照词两首ppt课件2(39张).ppt

1、李清照词两首福建省惠安荷山中学福建省惠安荷山中学 许碧南许碧南李清照李清照： （1084-1151），号易安居士，山东济南人，南宋杰出的女词人。父亲李格非很有学问，母亲王氏知书能文，文学气氛浓厚的士大夫家庭造就了李清照多方面的文学艺术成就。 公元公元11011101年，年，李清李清照照1818岁时和太学生岁时和太学生赵明赵明诚诚结婚。赵明诚爱好金结婚。赵明诚爱好金石学，且能诗词。婚后石学，且能诗词。婚后夫妻恩爱，在学术上互夫妻恩爱，在学术上互相切磋，艺术上共同砥相切磋，艺术上共同砥砺，共同的爱好和兴趣，砺，共同的爱好和兴趣，使他俩成为使他俩成为“志同道志同道合合”、“相敬如宾相敬如宾”的的爱侣

2、，过着平静的富于爱侣，过着平静的富于诗意的幸福生活。诗意的幸福生活。 李清照被当代散文大李清照被当代散文大家梁衡称为家梁衡称为“乱世中的美乱世中的美神神”，她以沧桑的生命之，她以沧桑的生命之躯连接了北宋和南宋。躯连接了北宋和南宋。 11271127年年北宋北宋灭亡，灭亡，4444岁的她和心心相印的丈夫岁的她和心心相印的丈夫赵明诚被迫从北方逃难到赵明诚被迫从北方逃难到江南，江南，11291129年年8 8月，赵染月，赵染病身亡，同年病身亡，同年9 9月，金兵月，金兵又犯又犯南宋南宋，孤苦的她继续，孤苦的她继续辗转流离于江南，只身经辗转流离于江南，只身经历国破家亡的痛苦。历国破家亡的痛苦。怎一个怎

3、一个愁愁字了得字了得 李清照现存词近李清照现存词近5050首，创作首，创作以南渡为界分分为前后两个时期。从愁为前后两个时期。从愁情角度分析：情角度分析：前期词：家愁、情愁前期词：家愁、情愁后期词：国破家亡之忧后期词：国破家亡之忧 颠沛流离之苦颠沛流离之苦 超越时空的孤独超越时空的孤独闲愁、离愁清丽婉转闲愁、离愁清丽婉转浓愁、哀愁沉郁凄凉浓愁、哀愁沉郁凄凉前期词：家愁、情愁前期词：家愁、情愁闲愁、离愁闲愁、离愁清丽婉转清丽婉转鉴赏：这首词是作者追述鉴赏：这首词是作者追述往事。词中回忆了少女时往事。词中回忆了少女时代的一次郊游，洋溢着青代的一次郊游，洋溢着青春气息和生命活力。春气息和生命活力。后期

4、词：后期词： 国破家亡之忧国破家亡之忧 颠沛流离之苦颠沛流离之苦 超越时空的孤独超越时空的孤独浓愁、哀愁浓愁、哀愁 沉郁凄凉沉郁凄凉刘杨忠刘杨忠：李清照一个人的存在就足以抵一李清照一个人的存在就足以抵一个词派的存在。个词派的存在。郑振铎郑振铎：她是独创一她是独创一格的格的她是太高绝她是太高绝一时了，庸才作家是一时了，庸才作家是绝不能追得上的。无绝不能追得上的。无数的词人诗人，写着数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗无数的离情闺怨的诗词；他们一大半是代词；他们一大半是代女主人翁立言的，这女主人翁立言的，这一切的诗词，在清照之前，直如粪土似的一切的诗词，在清照之前，直如粪土似的无可评价。无可评价。

5、 一生寻觅，终生求美的李清照，将身致残，把心撕碎，铸就无穷的美留给了人间。抒发词人重阳节独守闺中孤寂苍凉的心境又题又题“秋情秋情”，是李清照晚年的名篇之一，是李清照晚年的名篇之一，是她晚年生活的缩影。是她晚年生活的缩影。找词眼：找词眼：大胆吟诵，自读感悟大胆吟诵，自读感悟 赏赏读读醉花阴醉花阴声声慢声声慢。以小以小组为单位，组为单位，探究思考：探究思考： 两首词都写到“愁”字，所表达的“愁绪”有何异同？两首词中的抒情主人公分别有何特点？词人是如何把“愁绪”表达出来的？醉花阴的上片和下片分别写什么？它的主旨是什么？用了哪几种修辞手法？ 这首词是作者婚后所作，抒发的是重阳佳节思念丈夫的心情。上片寥

6、寥数句，把一个闺中少妇心事重重的愁态描摹出来。下片写重阳节这天赏菊饮酒的情景。它通过悲秋伤别来抒写词人的寂寞与相思情怀。作者使用了比喻、烘托、设问等手法。 醉花阴一词中刻画了怎样的一个人物形象，试简要分析。 词里的女主人公是一个词里的女主人公是一个多愁善感、弱不禁风的闺阁多愁善感、弱不禁风的闺阁美人形象美人形象。“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”，这，这两句借助室内外秋天的两句借助室内外秋天的景物描写景物描写，表现了词人白日，表现了词人白日孤独寂寞的愁怀。从清晨稀薄的雾气到傍晚浓厚的孤独寂寞的愁怀。从清晨稀薄的雾气到傍晚浓厚的云层，这漫长的白昼，阴沉沉的天气真使人愁闷。云

7、层，这漫长的白昼，阴沉沉的天气真使人愁闷。那雕着兽形的铜香炉里，龙脑香已渐渐烧完了，可那雕着兽形的铜香炉里，龙脑香已渐渐烧完了，可心中的愁思为何总缕缕不绝呢？可见，这两句虽为心中的愁思为何总缕缕不绝呢？可见，这两句虽为景语，却句句含情，构成一种景语，却句句含情，构成一种凄清惨淡的氛围凄清惨淡的氛围，有，有力地衬托出力地衬托出思妇百无聊赖的闲愁思妇百无聊赖的闲愁。结尾。结尾“莫道不销莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，这三句，这三句直接抒写出直接抒写出了抒情主人公了抒情主人公憔悴的面容和愁苦的神情憔悴的面容和愁苦的神情。 有人说：李清照的愁是因人瘦而愁，你同意这说法吗？

8、因为“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，这两句写出了词人在重阳节傍晚于东篱下菊圃前把酒独酌的情景，衬托出词人无语独酌的离愁别绪。重阳佳节，把酒赏菊，本来极富情趣，然而丈夫远游，词人孤寂冷清，离愁别恨涌上心头，即便“借酒销愁”，亦是“愁更愁”了。 结尾“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，这三句直抒胸臆，写出了抒情主人公憔悴的面容和愁苦的神情。 全词开篇点全词开篇点“愁愁”，结句，结句言言“瘦瘦”。“愁愁”是是“瘦瘦”的原因，的原因，“瘦瘦”是是“愁愁”的结果。贯穿全词的愁绪的结果。贯穿全词的愁绪因因“瘦瘦”而得到了最集中而得到了最集中最形象的体现。可以说，最形象的体现。可以说，全篇画龙，结句点睛，

9、创全篇画龙，结句点睛，创设出了设出了“情深深，愁浓情深深，愁浓 浓浓” ” 的情境。瘦因愁而的情境。瘦因愁而生，愁因丈夫流落在外而生，愁因丈夫流落在外而生，可见全词抒写的是对生，可见全词抒写的是对丈夫的思念之情。丈夫的思念之情。 你从哪些信息知道作者在醉花阴中写的是思念丈夫？ “佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透”，这三句，这三句写出了词人在重阳佳节孤眠独寝、夜半相思的凄苦写出了词人在重阳佳节孤眠独寝、夜半相思的凄苦之情。之情。 “玉枕玉枕”，瓷枕。，瓷枕。“纱厨纱厨”，即碧纱厨，以木架罩，即碧纱厨，以木架罩以绿色轻纱，内可置榻，用以避蚊。常言道：以绿色轻纱，内可

10、置榻，用以避蚊。常言道：“每每逢佳节倍思亲逢佳节倍思亲”，今日里，今日里“佳节又重阳佳节又重阳”，词人又，词人又怎能不更加思念远方的丈夫呢？一个怎能不更加思念远方的丈夫呢？一个“又又”字，便字，便充满了寂寞、怨恨、愁苦之感，更何况，玉枕、纱充满了寂寞、怨恨、愁苦之感，更何况，玉枕、纱厨往昔是与丈夫与共的，可如今自己却孤眠独寝，厨往昔是与丈夫与共的，可如今自己却孤眠独寝，触景生情，自然是柔肠寸断心欲碎了。显然，这里触景生情，自然是柔肠寸断心欲碎了。显然，这里的的“凉凉”不只是肌肤所感之凉意，更是心灵所感之不只是肌肤所感之凉意，更是心灵所感之凄凉。凄凉。 读声声慢，整体把握全词的内容和写法。 醉花

11、阴写于前期，是写给丈夫赵明诚的，声声慢是后期的作品。 全词透过残秋景象层层的描述，以表现作者悼亡之悲、怀旧之哀、家国之痛。通篇纯用白描，层层铺写，满纸呜咽。 声声慢声声慢中中“寻寻觅觅寻寻觅觅”以下七组叠字分以下七组叠字分别写出了怎样复杂的感情？别写出了怎样复杂的感情？ 这七组叠字可分这七组叠字可分三个层次：三个层次：寻寻觅觅，叙写寻寻觅觅，叙写恍恍恍惚惚、若有所失的精神状态恍惚惚、若有所失的精神状态，这是第一个层次。，这是第一个层次。这个遗失的东西，可能是流亡前的太平生活，也可这个遗失的东西，可能是流亡前的太平生活，也可能是与赵明诚间的幸福与爱情，更可能是钟爱一生能是与赵明诚间的幸福与爱情，

12、更可能是钟爱一生的书画金石；总之，是她十分喜爱的东西，如今不的书画金石；总之，是她十分喜爱的东西，如今不复存在，所以她要寻寻觅觅。复存在，所以她要寻寻觅觅。冷冷清清，冷冷清清，叙写叙写外在环境的寂寞外在环境的寂寞；凄凄惨惨戚戚，转写；凄凄惨惨戚戚，转写内内在的心理状态在的心理状态；分别为第二、第三个层次，；分别为第二、第三个层次，由浅入由浅入深，层层递进，将历经丧乱、家破、夫亡之身世，深，层层递进，将历经丧乱、家破、夫亡之身世，飘零、孤寂、不幸的遭遇，细致表达出来。飘零、孤寂、不幸的遭遇，细致表达出来。 声声慢声声慢一词作于秋天，秋天的气候应该一词作于秋天，秋天的气候应该说说“乍寒还暖乍寒还暖

13、 ” ”，只有早春天气才能用得上，只有早春天气才能用得上“乍暖还寒乍暖还寒 ” ”对对“乍寒还暖乍寒还暖 ” ”应该怎样理应该怎样理解？解？ “乍暖还寒时候乍暖还寒时候”是此词的难点之一。是此词的难点之一。 这首词是这首词是写一日之晨写一日之晨，秋日清晨，秋日清晨 ，朝阳初，朝阳初出，故言出，故言“乍暖乍暖”；但晓寒犹重，秋风砭；但晓寒犹重，秋风砭骨，故言骨，故言“还寒还寒 ”。至于。至于“时候时候”二字在二字在宋时已与现代汉语无殊了宋时已与现代汉语无殊了 。“最难将息最难将息”句则与上文句则与上文“寻寻觅觅寻寻觅觅”句相呼应，说明句相呼应，说明从一清早自己就不知如何是好。从一清早自己就不知如

14、何是好。 声声慢声声慢下片下片“满地黄花堆积。憔悴损，满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。如今有谁堪摘。”写的写的“憔悴憔悴”指菊花憔悴指菊花憔悴还是人憔悴，或者是两者兼而有之？还是人憔悴，或者是两者兼而有之？ 下片这几句由秋日高空转入自家庭院。园中开满了菊花，秋意正浓。这里“满地黄花堆积”是指菊花盛开，而非残英满地 。“憔悴损”是指自己因忧伤而憔悴瘦损，也不是指菊花枯萎凋谢。正由于自己无心看花，虽值菊堆满地，却不想去摘它赏它，然而人不摘花，花当自萎；及花已损，则欲摘已不堪摘了。这里既写出了自己无心摘花的郁闷，又透露了惜花将谢的情怀，笔意深远。 简析下片是怎样写出自己的愁情的？简析下片是怎样写

15、出自己的愁情的？ 作者是采用铺叙日常生活的方法来写自己的愁的。看到院子里满地堆积的菊花，由于有愁而无心去摘取，挨到黄昏时分，忽又下起细雨，雨滴从梧桐树叶缝隙间不断的落下，观景的她心绪的哀愁悲凉透过雨景跃然纸上。最后用一个反问句收束全篇，含无穷之意于言外，更显愁之深重。 用用“这次第，怎一个愁字了得这次第，怎一个愁字了得!”!”结结尾有什么作用？尾有什么作用？ 这是对前文的概括，概括了这是对前文的概括，概括了“乍暖还寒、乍暖还寒、晚来风急、旧时雁过、满地黄花、梧桐秋晚来风急、旧时雁过、满地黄花、梧桐秋雨雨”等情景，这些情景，浸满了作者凄苦等情景，这些情景，浸满了作者凄苦的哀愁，然而作者的哀愁又何

16、止这些呢？的哀愁，然而作者的哀愁又何止这些呢？作者的愁太多太多了。身世之痛，家国之作者的愁太多太多了。身世之痛，家国之痛，孤独之病等等，仅用一个痛，孤独之病等等，仅用一个“愁愁”字又字又如何包括得尽，概括得了。正如她的词作如何包括得尽，概括得了。正如她的词作武陵春武陵春风住尘香花已尽风住尘香花已尽中所写：中所写：“只只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。” 总结：总结： 在本首词中所使用的主要的艺术手在本首词中所使用的主要的艺术手法是法是 A A、叠字：、叠字： 为全词定下为全词定下愁苦、哀怨愁苦、哀怨的情感的情感基调。造成了一种基调。造成了一种回环往复回环往复的节奏的节奏

17、感。感。 B B、情景交融：、情景交融： 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第雨，到黄昏点点滴滴。这次第, ,怎一个怎一个愁愁字了得？字了得？声声慢声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒，乍暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。旧时相识。淡酒淡酒风急风急雁雁黄花黄花梧桐梧桐细雨细雨以秋景衬愁情，融情于景，凄婉哀绝，以秋景衬愁情，融情于景，凄婉哀绝，沉郁惨淡。沉郁惨淡。请你分别用一段描写性的文请你分别用一段描写性的文字将词的意境描绘出来。字将词的意境描绘出来。 结合我们的课堂学习和课外研究，以小组为单位，从李清照词的某一个特点出发，写一篇研究性小论文。免费学科网，海量精品，免费下载免费学科网，海量精品，免费下载 【免费学科网【免费学科网】 80万精品资源万精品资源 免费下载免费下载