散步PPT课件293-人教版-(共23张PPT).ppt
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- 散步 PPT 课件 293 人教版 23
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1、嫩芽嫩芽nn霎时霎时拆散拆散熬过熬过分歧分歧委屈委屈水波粼粼水波粼粼shsh chichio oq ql ln n读准字音读准字音 看清字形看清字形戚戚qqq预习检查预习检查理解词义理解词义各得其所各得其所水波粼粼水波粼粼形容水面明净。形容水面明净。粼粼粼粼,水十分明净。水十分明净。 每一个人或事物都得到合每一个人或事物都得到合适的安顿;每个人都得到适的安顿;每个人都得到他自己所需要的东西。他自己所需要的东西。 熬熬委屈委屈文中写了一件什么事?文中写了一件什么事?(一句话概括)(一句话概括)我们一家四人在春天的田野里散步。我们一家四人在春天的田野里散步。人物时间地点事件+ 从文中的字里行间,你
2、看到了从文中的字里行间,你看到了 一个怎样的家庭?一个怎样的家庭? (一个词概括)(一个词概括)和睦、幸福、和美和睦、幸福、和美1、这篇文章记叙了一件什么事?、这篇文章记叙了一件什么事?2、散步的人有:、散步的人有:3、散步的地点是:、散步的地点是:4、散步的季节是:、散步的季节是:5、散步的过程中发生了:、散步的过程中发生了:(用原文中的(用原文中的一个词来回答)一个词来回答)母亲、我、妻子、儿子母亲、我、妻子、儿子田野田野初春初春分歧分歧一家人在南方初春的田野散步的事情。一家人在南方初春的田野散步的事情。 细读细读6、7节,具体说说,散步节,具体说说,散步的过程中发生了怎样的分歧,又是的过
3、程中发生了怎样的分歧,又是如何解决的?如何解决的?母亲母亲儿子儿子小路小路分歧分歧 我我听从听从听从听从妻子妻子大路大路听从听从决定决定(解决方法)解决方法)我我走大路走大路母亲母亲走小路走小路为什么为什么?一家人:尊老爱幼,一家人:尊老爱幼, 相亲相爱,相亲相爱, 温馨和睦温馨和睦假如有一束花,假如有一束花,你最想送给文中哪个人物?你最想送给文中哪个人物?为什么?为什么?( )的母亲的母亲( )的妻子的妻子( )的儿子的儿子( )的的“我我” 1、文章哪几个段落有写景的片段?分别写了哪些、文章哪几个段落有写景的片段?分别写了哪些景物?景物? 第第4段:段:第第7段:段:这南方初春的田野,大块
4、小块的新绿随意地铺着,有的这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命生命那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。口水波粼粼的鱼塘。突出初春蓬勃旺盛的生机,突出初春蓬勃旺盛的生机,是对生命的高歌,是对生命的高歌,是对生命力的礼赞,生命的热爱。是对生命力的礼赞,生命的热爱。这些美景表明春天在召唤,生命在呼这些美景表明春天在召唤,生命在呼唤,流露出作者对生活的珍爱。唤,流
5、露出作者对生活的珍爱。 1. 1. 今年的春天来得今年的春天来得太迟,太迟太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又是春天总算来了。我的母亲又熬熬过了一个严冬。过了一个严冬。这里运用了反复的修辞手法,以及富有表这里运用了反复的修辞手法,以及富有表现力的词语,表现了我对母亲健康的担忧,现力的词语,表现了我对母亲健康的担忧,体现了我的一片孝心。体现了我的一片孝心。2.“2.“小家伙突然叫起来:小家伙突然叫起来:前面也是妈妈和儿子,后面前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子也是妈妈和儿子我们都笑了。我们都笑了。”儿子的话表现了什么?儿子的话表现了什么?明确:
6、孩子的话充满了童趣,孩子觉得他得到了一明确:孩子的话充满了童趣,孩子觉得他得到了一个很大的新发现。这里个很大的新发现。这里既表现了小家伙的既表现了小家伙的天真可爱、聪明智慧,又表现了家天真可爱、聪明智慧,又表现了家庭的幸福、温馨。庭的幸福、温馨。 3. 3. “一霎时,我感到了责任的重一霎时,我感到了责任的重大。大。”这里大词小用,突出了我身为这里大词小用,突出了我身为一家之主的重大的责任感。一家之主的重大的责任感。 4. “但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界世界。
7、”为为什么把什么把“我我”背母亲,妻背儿子描写得那么郑重其事?背母亲,妻背儿子描写得那么郑重其事? 从字面上看,是形容他们走从字面上看,是形容他们走得小心,走的是小路,惟恐哪一得小心,走的是小路,惟恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不步有闪失,特别是母亲,是经不起摔的,非稳当不可。起摔的,非稳当不可。这里象征着这里象征着 :我和妻子都意识我和妻子都意识到中年的责任重大,既要赡养老到中年的责任重大,既要赡养老一代,又要抚养下一代,肩负着一代,又要抚养下一代,肩负着承前启后的重大使命承前启后的重大使命 。一个家。一个家庭是这样,一个民族、一个国家庭是这样,一个民族、一个国家又何尝不是这样。又何尝不是
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