把栏杆拍遍ppt优秀课件5-苏教版.ppt

1、导入导入 像屈原那样仰望苍天，像共工那样怒像屈原那样仰望苍天，像共工那样怒撞不周，他临江水，望长安，登危楼，拍撞不周，他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。有多少帝王的玉砌栏杆，只能热泪横流。有多少帝王的玉砌雕栏都在历史的风雨中灰飞烟灭，而他，雕栏都在历史的风雨中灰飞烟灭，而他，血和泪抹成的剑仍铿锵作响，走近他的词，血和泪抹成的剑仍铿锵作响，走近他的词，每每会让人感到剑气逼人，未曾开剑匣便每每会让人感到剑气逼人，未曾开剑匣便隐隐听到龙吟般的铮铮剑鸣。不敢再轻易隐隐听到龙吟般的铮铮剑鸣。不敢再轻易登上那落日楼头，栏杆拍便亦枉然。登上那落日楼头，栏杆拍便亦枉然。辛弃疾（1140.5.18

2、1207.10.3）南宋爱国词人。原字坦夫，改字幼安，中年名所居曰稼轩，因此自号“稼轩居士”。汉族，历城（今山东省济南市历城区遥墙镇四风闸村）人。辛弃疾存词600多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。他是我国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家。辛弃疾辛弃疾在文学上与苏轼齐名，号称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。 把栏杆拍遍把栏杆拍遍 梁衡梁衡作者介绍作者介绍 梁衡（梁衡（19461946）山西霍县人。）山西霍县人。19681968年毕业于中年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副国人民大学。长期在基

3、层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。主署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；19961996年在年在佛山文艺佛山文艺发表的散文发表的散文忽又重听忽又重听“走西口走西口”获获美文美文文学自由谈文学自由谈佛山文艺佛山文艺三家联合举办三家联合举办的的“心系中华心系中华”散文征文优秀奖。有散文三篇散文征文优秀奖。有散文三篇晋词晋词觅渡，觅渡，渡何处觅渡，觅渡，渡何处和和夏感夏感入选中学教材。入选

4、中学教材。主要著作有主要著作有新闻三部曲新闻三部曲（3 3卷）卷）数理化通俗演义数理化通俗演义（2 2卷）、散文集卷）、散文集名山大川名山大川人杰鬼雄人杰鬼雄。w初读课文，了解辛弃疾由一个爱国志士成为爱国词人的过程， w1辛弃疾南归后为什么“只能笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲”？w2为什么说“辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的”，“不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的”？w3从文章所引用的词中，看出辛弃疾得的是什么心病？w4辛弃疾在带湖别墅闲居时的心情是怎样的？w5辛弃疾的词与其他文人的词相比，其独特性表现在哪里？为什么有这样的独特性？w6哪些

5、因素促使辛弃疾成为一代爱国词人的？1辛弃疾南归后为什么“只能笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲”？w“南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔，他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍” v“时隔千年，当今天我们重读他的作品时，仍感到一种凛时隔千年，当今天我们重读他的作品时，仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。然杀气和磅礴之势。”v“他本来是以身许国，准备血洒大漠、马革裹尸的。但是他本来是以身许国，准备血洒大漠、马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。像屈原那样仰问南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周，他临

6、江水，望长安，登危楼，苍天，像共工那样怒撞不周，他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。拍栏杆，只能热泪横流。”v“我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍遍地哭诉，一次次地表白。总忘不了他那在夕阳中一遍遍地哭诉，一次次地表白。总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。扶栏远眺、望眼欲穿的形象。”3从文章所引用的词中，看出辛弃疾得的是什么心病？w“他只有一块心病，金瓯缺，月未圆，山河碎，心不安。” 4辛弃疾在带湖别墅闲居时的心情是怎样的？w一个正当壮年又阅历丰富，胸怀大志的政治家，却每天在山坡和水边踱步，与百姓聊一聊农桑，

7、收成之类的闲话。再对着飞鸟游鱼自言自语一番，真实“闲愁最苦”一脉脉此情谁诉。 5辛弃疾的词与其他文人的词相比，其独特性表现在哪里？为什么有这样的独特性？w经历：以武起事，以词人终经历：以武起事，以词人终w词作：用刀和剑刻成词作：用刀和剑刻成 蘸着血和泪涂抹而成蘸着血和泪涂抹而成w“真正的诗人只有被政治大事，所挤压、扭曲、拧 、烧烁，锤打时，才可能得到合乎历史潮流的感悟，可能成为正义的化身。诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才可能飞翔，才能燃烧，才能炸响，才能振聋发 。 6哪些因素促使辛弃疾成为一代爱国词人的？w历史的风云，民族的仇恨，正与邪的搏击，爱与狠的纠缠，知识的积累，感情的浇铸，艺术的升华

8、，文字的锤打如壳内岩浆的滚动鼓涨，冲击积聚，他并不想当词人，但武途政路不通，历史歪大正着地把他逼向了词人之道。“说到底，才能和思想是一个人的立身之本。” 思考思考: :本文的写作特色有哪些？本文的写作特色有哪些？从文中找出例证并加以阐述。从文中找出例证并加以阐述。一、一、比较比较二、二、联想和想象联想和想象写作特色写作特色w第一处对比：第一处对比：破阵子破阵子与与满江红满江红对比对比 作者认为只有作者认为只有满江红满江红可以与之媲美，可以与之媲美，然后又与杜甫然后又与杜甫“射人先射马，擒贼先擒射人先射马，擒贼先擒王王”，卢纶的，卢纶的“欲将轻骑逐，大雪满弓欲将轻骑逐，大雪满弓刀刀”与之对比，认

9、为与之对比，认为“这些都是旁观式这些都是旁观式的想象、抒发和描述的想象、抒发和描述”，从而突出了辛，从而突出了辛词的词的“凛然杀气和磅礴之势凛然杀气和磅礴之势”。一、一、比较比较w第二处对比是将辛弃疾与陶渊明、白居易的第二处对比是将辛弃疾与陶渊明、白居易的从政经历对比从政经历对比 作者认为辛弃疾作者认为辛弃疾“对待政治对待政治”，“不像陶渊不像陶渊明那样浅尝辄止，便再不染政；也不像白居明那样浅尝辄止，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文易那样长期在任，亦政亦文 ”。因为。因为“对国对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早练

10、就、憋不住、使比火热的心；他有一身早练就、憋不住、使不完的劲不完的劲”，“他不计较他不计较五斗米折腰五斗米折腰，也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏，他就大也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏，他就大忙大闲，大起大落，大进大退忙大闲，大起大落，大进大退”。 w第三处对比是将辛弃疾的豪放与苏轼的豪放做比较。第三处对比是将辛弃疾的豪放与苏轼的豪放做比较。 苏辛都是豪放派的代表人物，因此文学史上是苏辛都是豪放派的代表人物，因此文学史上是将将“苏辛苏辛”并称的，但作者却在同中见出异来，并称的，但作者却在同中见出异来，他认为：他认为：“苏的豪放仅止于苏的豪放仅止于大江东去大江东去，山，山水之阔。水之阔。”因为因为“

11、苏正当北宋太平盛世，还没苏正当北宋太平盛世，还没有民族仇、复国来炼其词魂，也没有胡尘飞、有民族仇、复国来炼其词魂，也没有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威金戈鸣来壮其词威”。而。而“真正的诗人只有被真正的诗人只有被政治大事（包括社会、民族、军事等矛盾）所政治大事（包括社会、民族、军事等矛盾）所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、锤打时才可能得到挤压、扭曲、拧绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才可能飞诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才可能飞翔、才能燃烧、才能炸响、才能振聋发聩翔、才能燃烧、才能炸响、才能振聋发聩

12、”，而辛词正是这样的词。而辛词正是这样的词。w第四处对比是将辛弃疾的婉约词与柳永、李第四处对比是将辛弃疾的婉约词与柳永、李清照的婉约词作比较清照的婉约词作比较 作者认为作者认为“柳、李的多情多愁仅止于柳、李的多情多愁仅止于执手相看泪眼执手相看泪眼、梧桐更兼细雨梧桐更兼细雨，而辛词中的婉约言愁之笔于淡淡的艺术而辛词中的婉约言愁之笔于淡淡的艺术美感中，却含有深沉的政治与生活哲美感中，却含有深沉的政治与生活哲理理”。这些都是很有见地的精辟之语。这些都是很有见地的精辟之语。w二、联想和想象二、联想和想象w本文揭示的是古代文学大家的心路历程，仅靠占有史本文揭示的是古代文学大家的心路历程，仅靠占有史料和作

13、家本人的作品是不够的，还必须要有大胆的联料和作家本人的作品是不够的，还必须要有大胆的联想和想象。本文或由辛弃疾的事迹，联想到他的词作；想和想象。本文或由辛弃疾的事迹，联想到他的词作；或由他的词作，联想到他所处的的时代、他的事迹和或由他的词作，联想到他所处的的时代、他的事迹和内心世界等等。例如，在第三段简要述说了辛弃疾南内心世界等等。例如，在第三段简要述说了辛弃疾南归的遭遇后，就联想到他的归的遭遇后，就联想到他的破阵子破阵子水龙吟水龙吟两两首词，引述下来并加以评说，把一个热切盼望重返沙首词，引述下来并加以评说，把一个热切盼望重返沙场痛杀贼寇，而又壮志难酬的爱国将军的悲愤形象展场痛杀贼寇，而又壮志

14、难酬的爱国将军的悲愤形象展现在读者面前。接着，又自然联想到一个问题：辛弃现在读者面前。接着，又自然联想到一个问题：辛弃疾南归后为什么不为朝廷喜欢？作者引用了辛弃疾本疾南归后为什么不为朝廷喜欢？作者引用了辛弃疾本人的话，并且概述了有关辛弃疾的事迹以及朝廷的心人的话，并且概述了有关辛弃疾的事迹以及朝廷的心态，揭开了其中的谜底，这就是他太爱国、百姓、朝态，揭开了其中的谜底，这就是他太爱国、百姓、朝廷了，只要一有机会就真抓实干，时刻准备冲上前线廷了，只要一有机会就真抓实干，时刻准备冲上前线去，这就让主和苟安的朝廷心烦，惹来诽谤，皇帝对去，这就让主和苟安的朝廷心烦，惹来诽谤，皇帝对他也就时用时弃。再如，

15、由他也就时用时弃。再如，由“弃疾弃疾”这个名，联想到这个名，联想到他忧国的心病，联想到他表达这种忧思的词作。总之，他忧国的心病，联想到他表达这种忧思的词作。总之，作者通过联想和想象，把辛弃疾由爱国志士到爱国词作者通过联想和想象，把辛弃疾由爱国志士到爱国词人的心路历程展现了出来。人的心路历程展现了出来。 联想的好处：联想的好处：1 1、联想辛的词作，更好的展现辛的心、联想辛的词作，更好的展现辛的心路历程，词为心声。路历程，词为心声。2 2、联想其他作家，与辛对照，突出辛、联想其他作家，与辛对照，突出辛的与众不同、辛对理想的执著追求，让的与众不同、辛对理想的执著追求，让读者更清晰地感受到他那颗放不

16、下、关读者更清晰地感受到他那颗放不下、关不住、比天大、比火热的心。不住、比天大、比火热的心。3 3、联想丰富了文章的内容，文气逼人。、联想丰富了文章的内容，文气逼人。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓似霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之 从全词看，壮烈和悲凉、理想和现实，形成了强烈的对照。作者只能在醉里挑灯看剑，在梦中驰骋杀敌，在醒时发出悲叹。这是个人的悲剧，更是民族的悲剧。而作者的一腔忠愤，无论在醒时还是在醉里、梦中都不能忘怀，是他高昂而深沉的爱国之情、献身之志的生动

17、体现。郁孤台郁孤台郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁予，山深闻鹧鸪。菩萨蛮菩萨蛮典故：典故：汉代杨孚汉代杨孚异物志异物志：“鹧鸪鹧鸪其志怀南，不思北，其鸣呼飞，其志怀南，不思北，其鸣呼飞，但南不北但南不北。”词人用它来词人用它来嘲讽南宋小朝廷不想恢复北方嘲讽南宋小朝廷不想恢复北方。宋孝宗淳熙三年（宋孝宗淳熙三年（1176），辛弃疾任江西），辛弃疾任江西提点刑狱，驻节赣州，登郁孤台而写下这提点刑狱，驻节赣州，登郁孤台而写下这首词。词人先从眺望和联想中，引起对首词。词人先从眺望和联想中，引起对往往事的回想和对故土的思念事的回想和对故土的思念。又

18、以。又以“青山青山”两句，喻两句，喻主和派主和派为遮掩恢复之志的为遮掩恢复之志的“青青山山”，但它挡不住北伐的呼声。到最后，但它挡不住北伐的呼声。到最后，还是乐不思蜀的鹧鸪占了上风，此还是乐不思蜀的鹧鸪占了上风，此鹧鸪是鹧鸪是影射最高统冶者影射最高统冶者。因此，最后词人还是陷。因此，最后词人还是陷在哀愁中。全词由江水起兴，鹧鸪点睛，在哀愁中。全词由江水起兴，鹧鸪点睛，概括了概括了人民抗敌决心不可阻挡但统治者却人民抗敌决心不可阻挡但统治者却大违人心的历史事实大违人心的历史事实。 永遇乐 w烈日秋霜，忠肝义胆，千载家谱。得姓何年，细参辛字，一笑君听取。艰辛做就，悲辛滋味，总是辛酸辛苦。更十分，向人

19、辛辣，椒桂捣残堪吐。世间应有，芳甘浓美，不到吾家门户。 这首词是这首词是送同族兄弟茂嘉出去做官送同族兄弟茂嘉出去做官时时借辛姓所发的感慨和议论借辛姓所发的感慨和议论:我们辛家这个我们辛家这个“辛辛”字，是由艰辛做成，含着悲辛滋味，字，是由艰辛做成，含着悲辛滋味，且总是与辛酸、辛苦之命运结缘且总是与辛酸、辛苦之命运结缘!总说是总说是“戏赋戏赋”，但联系稼轩一生的遭际，可说，但联系稼轩一生的遭际，可说是一语中的，语意双关。是一语中的，语意双关。 辛弃疾还在词中表现自己观点：辛弃疾还在词中表现自己观点：要想要想谋取高官显爵，就得扭曲辛家的刚直性格，谋取高官显爵，就得扭曲辛家的刚直性格，逢人陪笑地过日

20、子逢人陪笑地过日子。全篇如话家常，然谈。全篇如话家常，然谈笑间抒发己见，可谓笑间抒发己见，可谓绵里藏针，倾向鲜明绵里藏针，倾向鲜明。 上片主要写景，借惜春、留春、怨春上片主要写景，借惜春、留春、怨春衬托自己内心的幽怨；下片则引用故典写衬托自己内心的幽怨；下片则引用故典写美人迟暮，由怨春转而美人迟暮，由怨春转而怨人、怨世怨人、怨世，含蓄，含蓄委婉地表达对投降派的愤恨和对国家前途委婉地表达对投降派的愤恨和对国家前途命运的忧惧，细读此词，让人感觉到词人命运的忧惧，细读此词，让人感觉到词人那那一层婉约含蓄的外衣之内，有一颗火一层婉约含蓄的外衣之内，有一颗火热的心在跳动热的心在跳动。风云人物处风云时代，

21、。风云人物处风云时代，欲有所为能有所为而终无所为；满腔的忠欲有所为能有所为而终无所为；满腔的忠愤不能直白，只能自我压抑，百炼钢化为愤不能直白，只能自我压抑，百炼钢化为绕指柔绕指柔。带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处？尝试与偕来。破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀。东岸绿阴少，杨柳更须栽。水调歌头 写带湖之美及对带湖之爱，固然写带湖之美及对带湖之爱，固然表露了词人摆脱了官场尔虞我诈的烦恼表露了词人摆脱了官场尔虞我诈的烦恼和明枪暗箭的惊恐以后心情之宁静，但和明枪暗箭的惊恐以后心情

22、之宁静，但在这在这宁静之中又透露出几分孤寂与无聊宁静之中又透露出几分孤寂与无聊。 盟友纵在身旁，盟友纵在身旁，孤寂之心依旧，无孤寂之心依旧，无人能释分毫人能释分毫。可见，词人所举之杯，哪。可见，词人所举之杯，哪里能为永结盟好作贺，只能里能为永结盟好作贺，只能浇胸中块垒浇胸中块垒罢了。罢了。 近来愁似天来大，谁解相怜？谁解相怜，又把愁来做个天。都将今古无穷事，放在愁边。放在愁边，却自移家向酒泉。 丑奴儿少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 丑奴儿 这首词以这首词以“少年少年”与与“而今而今”对比，表达对比，表达了一种深刻的人生感

23、受。上片说了一种深刻的人生感受。上片说 少年时登高望少年时登高望远，气壮如山，不识愁为何物。无愁说愁，是诗远，气壮如山，不识愁为何物。无愁说愁，是诗词中常见的文人词中常见的文人 习气。下片转入习气。下片转入“而今而今”，转，转折有力，不仅显示时间跨度，而且反映了不同的折有力，不仅显示时间跨度，而且反映了不同的 人生经历。在涉世既深又饱经忧患之余，进入人生经历。在涉世既深又饱经忧患之余，进入“识尽愁滋味识尽愁滋味”的阶段。所谓的阶段。所谓 “识尽识尽”，一是，一是愁多，二是愁深。这些多而且深的愁，有的不能愁多，二是愁深。这些多而且深的愁，有的不能说，有的不便说，有的不便 说，而且说，而且“识尽识

24、尽”而说不尽，而说不尽， 说说之亦复何益？之亦复何益？ 只能只能“却道新凉好个秋却道新凉好个秋”了。了。 比比之少时的幼稚，这或许是老练成熟多了。其实之少时的幼稚，这或许是老练成熟多了。其实“却道却道”也是一种也是一种“强说强说”。 故意说得轻松洒故意说得轻松洒脱，实际上也是难以摆脱心头的沉重抑塞，脱，实际上也是难以摆脱心头的沉重抑塞，“变变温婉，成悲凉温婉，成悲凉”。1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！