护士职业生涯规划PPT幻灯片课件.pptx
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1、l追求卓越、渴望成功,是每个人的不懈追求。l对于没有航向的船来讲,任何风都不是顺风。l好的规划是我们迈向成功的第一步。 “l“nurse”“nurse”护士护士l从事护理专业的人是从事护理专业的人是具有学识的人,具有学识的人,“学学而优则仕而优则仕”。英文英文“nurse”nurse”的创的创译译l是需要用感性和理性的态度去认真对待每一天的一种职业。l诚然 护理工作在当今社会并没有太高的地位,但是无须质疑的是,随着人们对自身健康的重视和社会文明的发展,护理亦将日益受人尊重。对于护理职业的发展和规划,今天站在哪里并不重要,但是下一步迈向何方却非常重要。当认真对自己做出规划并脚踏实地地朝着它迈进的
2、时候,护理必然无异于其他职业,亦将带来丰厚的回报。l职业生涯职业生涯是一个人在其一生中所承担工作的相继历程。l护士职业生涯护士职业生涯是护理人员在从事的护理专业领域内的行为历程,主要指专业发展过程,是个体获得职业能力、培养职业兴趣、职业选择、就职到最后退出职业劳动的完整职业发展过程。l职业生涯规划职业生涯规划是指通过对职业价值观,动手能力、社交能力、语言能力、个性、组织管理能力、个人职业兴趣等认真仔细了解后、用详细的文案对个体所适应的工作环境、单位和职业类别进行确认的职业指导方式。l职业生涯规划职业生涯规划使自己能更清楚地认识到自身的缺陷和优点,从而有针对性地充实自己,是许多个人就业、发展、再
3、就业和许多成功企业必不可少的步骤。以下几个方面体现出了职业生涯规划的意义。l通过了解、认识、分析自己,评价自己的性格、智慧及能力,总结出自己的优势、特点,合理设定职业目标,并制定与之配套的计划,将自己的才能发挥的淋漓尽致,使自己的目标得以实现。l对于大部分人而言,随着时间的流逝,规划得以一点一点的实现,工作和思维方式也日益得以改善。其中规划必须要做到具体化和具有可实现性。l职业生涯规划的制定,使工作有条不紊、做到有的放矢。l合理有效的职业生涯规划,能打消人的杂念,使人专注于工作,潜能得到最大的发挥,使目标得以顺利实现。l通过进行职业生涯规划,能更清楚地看到自己所取得的成绩,更准确地对自己进行评
4、估。l制定职业生涯规划对护理人员有着举足轻重的作用,应从以下几个方面进行。l一份有效、合理的职业生涯规划,一定是在对相关环境和自身条件有正确、充分认识后进行的,其需要了解、审视、认识自己,并进行准确地自我评估,准确评估内外环境的限制和优势,规划出符合自身条件的可行、合理的发展方向。l如具备足够的耐心和爱心, 对小孩有一种天然的亲和力;l做事果断、雷厉风行; l工作严谨、反应敏捷;l 号召力强, 有较强的组织管理和活动协调能力; l功底深厚, 逻辑思维能力强, 具有创新精神, 可以立足护理科研。儿科护士急诊护士手术室护士护理管理者护理科研型人才l职业生涯规划的制定包含短期目标、中期目标、长期目标
5、及人生目标的制定。短期目标一定要可行、明确、现实和清楚,中期目标应富有激情,同时应具备可实现性。长期目标和人生目标不要求详细具体,但要远大。l职业生涯规划路线为人生规划的展开。l在确定好人生目标后,应考虑具体的发展路线。一般情况下,需从以下三个问题考虑职业生涯方向的选择:自己可以向哪个方面发展;自己能向哪方面发展;自己想向哪个方面发展。不同的发展路线,要求也不同。职业生涯路线的选择对日后职业发展至关重要。l既然已经选择了护理专业,这是一个需要舍得为之付出的行业。它所承载的不仅仅是简单的护理操作的重复,更多的是对生命由衷的关爱。它的专业价值绝不是用固定的公式来衡量,它的职业生涯也未必能通过引抄经
6、典来进行规划。护理职业简单而朴实,需要做的是:认识自己,用心去关爱患者,制定合适自己发展的目标,去不断学习和不断积累。l在实际工作中,大部分人很容易走入误区。如过于追求当前经济利益,对以后发展不关注,沉溺于当前的稳定,错失好的机遇;频繁更换工作,急于求成等。在职业生涯规划过程中需要大家摆正心态,需着重考虑以下几个方面。l注意生活中的点滴,才能受到大家的欢迎,获得帮助和支持。工作中要心情愉悦,及时调整心态,使自己喜欢上这份工作。l作为一名新护士,在工作中必然会遇到很多问题,有交流上的问题,有专业技术的疑惑,有直面生命时的恐慌,所有这些问题的应对都需要注重每一天工作的积累,养成说和做的优秀习惯。从
7、现在起,必须行动起来,认真做事,努力实现自己的目标。l在护理专业化发展道路中,护士将发展成不同的角色:护理管理者、临床教师、护理专家和专科护士等等。每一位护士可以根据自身的个性特点、兴趣爱好来制定自己的发展目标。l尺有所短、寸有所长,正确认识自己,朝着自己喜爱的方向努力,使工作、兴趣、个性三者较好地结合在一起。l和谐的人际关系是人生的一笔财富,良好的交流至关重要。l护理工作需要每天和不同的人打交道,沟通和交流能力是护士必须具备的一项重要工作能力。l1999年国际医学组织(IIME)制定出全球医学教育最基本标准的7个领域和具体60条标准,交流技能占一大领域,共9条标准,包括与患者及其家属、同事、
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