铵态氮和硝态氮的营养特点课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《铵态氮和硝态氮的营养特点课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 铵态氮 硝态氮 营养 特点 课件
- 资源描述:
-
1、作物的氮素营养作物的氮素营养学习目标学习目标1.掌握作物体内氮素的含量。2.掌握作物氮的营养特点。3.掌握氮素的吸收。1.质量分数质量分数一般植物含氮量约占植物体干物重的一般植物含氮量约占植物体干物重的0.3%-5%,而含量的多少与,而含量的多少与植物种类、器官、发育阶段有关。植物种类、器官、发育阶段有关。含氮量多的是豆科作物,例如大豆茎秆含氮嚣是2.49;非豆科作物一般含氮量较少,例如禾本科作物一般干物质含氮量在1左右。作物的幼嫩器官和成熟的种子含蛋白质多,含氮也多,而茎秆特别是衰老的茎秆含蛋白质少,含氮量也少,例如小麦的籽粒含氮量为2025,而茎秆含氮05左右种类:大豆种类:大豆玉米玉米小
2、麦小麦水稻;高产品种水稻;高产品种低产品种低产品种器官:叶片器官:叶片子粒子粒 茎秆茎秆苞叶苞叶发育:同一作物的不同生育时期,含氮量也不相同。发育:同一作物的不同生育时期,含氮量也不相同。注意:作物体内氮素的含量和分布,明显受施氮水平和施氮时注意:作物体内氮素的含量和分布,明显受施氮水平和施氮时期的影响。通常是营养器官的含量变化大,生殖器官则变动小,但生期的影响。通常是营养器官的含量变化大,生殖器官则变动小,但生长后期施用氮肥,则表现为生殖器官中的含氮量明显上升。长后期施用氮肥,则表现为生殖器官中的含氮量明显上升。一、植物体内氮的质量分数和分布一、植物体内氮的质量分数和分布组织:组织:幼嫩组织
3、幼嫩组织成熟组织成熟组织衰老组织,衰老组织, 生长点生长点非生长点非生长点生长时期:生长时期:苗期苗期旺长期旺长期成熟期成熟期衰老期,衰老期, 营养生长期营养生长期生殖生长期生殖生长期2. 分布:分布:幼嫩组织幼嫩组织成熟组织成熟组织衰老组织,衰老组织,生长点生长点非生长点非生长点二、植物体内含氮化合物的种类二、植物体内含氮化合物的种类 (氮的生理功能)(氮的生理功能)1. 氮是蛋白质的重要成分氮是蛋白质的重要成分(含氮(含氮1618)2. 氮是核酸的成分(含氮约氮是核酸的成分(含氮约7)3. 氮是叶绿素的成分氮是叶绿素的成分(叶绿体含蛋白质(叶绿体含蛋白质4560)4. 氮是酶的成分(酶本身
4、是蛋白质)氮是酶的成分(酶本身是蛋白质)5. 氮是多种维生素、植物激素、生物碱等的成分氮是多种维生素、植物激素、生物碱等的成分(维生素(维生素B1、B2、B6、IAA、CK )供氮对马铃薯伤流液中细胞分裂素含量的影响供氮对马铃薯伤流液中细胞分裂素含量的影响细胞分裂素含量(细胞分裂素含量(mol)连续供氮连续供氮 连续不供氮连续不供氮天天0 196 1963 420 266 561 17三、植物对氮的吸收与同化三、植物对氮的吸收与同化吸收的形态吸收的形态无机态:无机态:NH4+N、NO3-N(主要)主要)有机态:有机态:NH2 N、氨基酸、氨基酸、 (少量)(少量) 核酸等核酸等(一)植物对硝态
5、氮的吸收与同化一)植物对硝态氮的吸收与同化1. 吸收:吸收:植物主动吸收植物主动吸收NO3-N 植物吸收氮素的形态主要是无机态氮,即铵态氮和硝态氮。有时小分子的有机态氮如蛋白质、氨基酸和酰胺态氮等也能被植物吸收利用。 植物吸收的氮素主要是铵态氮和硝态氮。在旱地农植物吸收的氮素主要是铵态氮和硝态氮。在旱地农田中,硝态氮是作物的主要氮源。由与土壤中的铵态田中,硝态氮是作物的主要氮源。由与土壤中的铵态氮通过硝化作用可转变为硝态氮。所以,作物吸收的氮通过硝化作用可转变为硝态氮。所以,作物吸收的硝态氮多于铵态氮。硝态氮多于铵态氮。 NO3-N的吸收的吸收 逆电化学势梯度的主动吸收;逆电化学势梯度的主动吸
6、收;介质介质pH显著影响植物对的吸收。显著影响植物对的吸收。 pH值升高的吸收减少;值升高的吸收减少;进入植物体后,大部分在根系中同化为氨基酸、蛋白质,也可直接进入植物体后,大部分在根系中同化为氨基酸、蛋白质,也可直接通过木质部运往地上部;通过木质部运往地上部;硝酸根在液泡中积累对离子平衡和渗透调节作用具有重要意义。硝酸根在液泡中积累对离子平衡和渗透调节作用具有重要意义。硝酸还原成氨是由两种独立的酶硝酸还原成氨是由两种独立的酶分别进行催化的。硝酸还原酶可使分别进行催化的。硝酸还原酶可使硝酸硝酸盐盐还原成还原成亚硝酸盐亚硝酸盐,而亚硝酸还原酶可,而亚硝酸还原酶可使亚硝酸盐还原成使亚硝酸盐还原成氨
7、氨。2.NO3-N的同化的同化NO2_NO3_NH31.硝酸盐供应水平硝酸盐供应水平 当硝酸盐数量少时,主要在根中还原;2.植物种类植物种类 木本植物还原能力一年生草本一年生草本植物因种类不同而有差异,其还原强度顺序为:油菜大麦向日葵玉米苍耳3.温度温度 温度升高,酶的活性也高,所以也可提高根中还原NO3-N 的比例。大多数植物的根和地上部都能进行大多数植物的根和地上部都能进行NO3-N的还的还原作用,但各部分还原的比例取决于不同的因素:原作用,但各部分还原的比例取决于不同的因素:4.植物的苗龄植物的苗龄 在根中还原的比例随苗龄的增加而提高;5.陪伴离子陪伴离子 K+能促进NO3-向地上部转移
8、,所以钾充足时,在根中还原的比例下降;而Ca2+和Na+为陪伴离子时则相反;6.光照光照 在绿色叶片中,光合强度与NO3-还原之间存在着密切的相关性。考虑以上因素可采取相应措施降低温室或塑料大棚考虑以上因素可采取相应措施降低温室或塑料大棚中的蔬菜体内的硝酸盐含量。中的蔬菜体内的硝酸盐含量。表表 我国蔬菜硝酸盐污染程度的卫生评价标准我国蔬菜硝酸盐污染程度的卫生评价标准(沈明珠,(沈明珠,1982)级别级别 硝酸盐含量硝酸盐含量 污染程度污染程度 参考卫生参考卫生性 (mg/kg鲜重) 1 432 432 轻度轻度 允许生食允许生食 2 785 2 785 中度中度 允许盐渍允许盐渍, ,熟食熟食
展开阅读全文