说勤奋-PPT优秀课件4.ppt
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- 勤奋 PPT 优秀 课件
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1、15、说勤奋、说勤奋说说说一说,议一议,论一论说理的议论文说理的议论文文文 体体记叙文时间、地点、人物、事件说明文向人介绍景或物 、其特点及特征议论文说明一个或几个观点,并用一定 的论据来论证支持此观点。 (三要素:论点、论据、论证)散文形散神聚 行文随意看似杂乱但始终围绕一个中心来展开(抒发情感似首诗)带着问题默读思考带着问题默读思考:本文的论点是?本文的论点是?本文的论据是?本文的论据是?(用什么来证明)(用什么来证明)本文的论证方法是?本文的论证方法是?勤奋是通往理想境界的桥梁,只有勤奋学习,长大勤奋是通往理想境界的桥梁,只有勤奋学习,长大才能对人民,对社会作出应有的贡献。才能对人民,对
2、社会作出应有的贡献。1、司马光勤奋学习 2、童第周勤奋成才举例子举例子学习目标:学习目标: 学习生字新词。学习生字新词。 正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。 初步感知课文,理清段落。初步感知课文,理清段落。 懂得勤奋是通往理想境界的桥梁,知道只懂得勤奋是通往理想境界的桥梁,知道只有勤奋学习,长大才能对人民,对社会作有勤奋学习,长大才能对人民,对社会作出应有的贡献。出应有的贡献。zhn sho m xio 枕枕 稍稍 末末 校校 un d j ch sh 惯惯 渡渡 基基 础础 社社组词组词我能区别 度d 过(指时间) : 度日 度命 欢度假日 光阴虚度 渡d 由这一岸到那一岸 横渡
3、渡口 远渡重洋 渡过难关枕头枕头 稍微稍微 借鉴借鉴 期末期末 校园校园习惯习惯 渡船渡船 剥离剥离 教训教训 社会社会 资治通鉴资治通鉴 生生 字字鉴鉴NiJin馁馁剥剥 b茅茅mo训训xnv滚瓜滚瓜烂烂熟:熟:v毫不毫不气馁气馁:v急起直追:急起直追:v名列前名列前茅茅:v有所有所作作为:为:v远渡远渡重洋重洋:v勤能补拙:勤能补拙:v记得非常牢,念得或背得非常流利。v气馁,失掉勇气和信心。一点也不灰心,充满信心。v奋起追赶v指名次排在前面。前茅:春秋时代楚国行军,有人拿着茅当旗子走在队伍的前面。v有所成就v渡过重重海洋,到达国外v勤奋不懈可以弥补天生的笨拙。o第一段:通过设问的形式明确地
4、摆出自己的观点:通往理想境界的桥梁是勤奋。o第二段:列举了司马光的事例来证明作者的观点。(小时候勤奋学习,长大后勤奋写作,终于编成了史学巨著资治通鉴o第三段:童第周勤奋成才的故事,重在说明“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。o第四段:总结全文,号召同学们不忘勤奋,一生勤奋,才能有所作为。初步感知课文,理清段落。初步感知课文,理清段落。第一段 人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么? 是勤奋。 古今中外古今中外,每一个每一个成功者手中的鲜花,都都是他们用汗水和心血浇灌出来的。精读第一段l人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。l设问
5、形式自问自答l “古今中外古今中外”,“每一个每一个” “ 都都”l意在强调意在强调“勤奋成才勤奋成才”为古今中外无为古今中外无数事例所证明。数事例所证明。l鲜花鲜花比喻比喻l心血和汗水心血和汗水勤奋的付出勤奋的付出长大后:长大后:他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了他用了19年的时间,终于编成了著名的史年的时间,终于编成了著名的史学巨著学巨著资治通鉴资治通鉴。勤奋读书勤奋写作枕头枕头我来填一填我来填一填 长大后长大后, 他更加勤奋。为了抓紧时间,他用()做了个枕头,睡觉时只要()一动,枕头就会( )
6、,他醒来后便()。他管这种枕头叫“警枕”。他用了()时间,( )编成了著名的史学巨著司马光的例子司马光的例子v通过司马光的两个事例:v1、勤奋读书v2、勤奋写作v告诉我们:天资聪颖的人,也要通过勤奋才能取得成就,实现理想。v证明:v勤奋是通往理想之路的桥梁童第周童第周 我国著名的生物学家,也是国际著名的科学家,从我国著名的生物学家,也是国际著名的科学家,从事实验胚胎学的研究近半个世纪,是我国实验胚胎事实验胚胎学的研究近半个世纪,是我国实验胚胎学的主要创始人。学的主要创始人。 他出生于浙江一个偏僻的小山村里。由于家境贫困,他出生于浙江一个偏僻的小山村里。由于家境贫困,一直到一直到17岁时才迈入中
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