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类型观察洋葱根尖细胞有丝分裂课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2210720
  • 上传时间:2022-03-21
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:509KB
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    关 键  词:
    观察 洋葱 根尖 细胞 有丝分裂 课件
    资源描述:

    1、实验实验8 观察洋葱根尖细胞有丝分裂观察洋葱根尖细胞有丝分裂 1.学会制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片学会制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片一、实验目的:一、实验目的:2.学会识别有丝分裂的不同时期,并比较各时期学会识别有丝分裂的不同时期,并比较各时期的特点的特点二、实验器材二、实验器材洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、培养皿、剪洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、培养皿、剪刀、镊子、清水、吸水纸、滴管、解离液、刀、镊子、清水、吸水纸、滴管、解离液、0.010.01的龙胆紫溶液的龙胆紫溶液三、实验原理三、实验原理植物的分生区组织细胞的有丝分裂较为植物的分生区组织细胞的有丝分裂较为旺盛;旺盛;有丝分裂的不同时期细胞

    2、内染色体的行有丝分裂的不同时期细胞内染色体的行为变化不同,根据各个时期内染色体的为变化不同,根据各个时期内染色体的变化情况不同,识别该细胞处于有丝分变化情况不同,识别该细胞处于有丝分裂的哪一时期;裂的哪一时期;细胞核内的染色体(质)易被碱性染料细胞核内的染色体(质)易被碱性染料染色。染色。 四、实验前准备四、实验前准备洋葱根尖的培养洋葱根尖的培养 (教师已提前做好)(教师已提前做好) 在上实验课之前的在上实验课之前的3d4d,取洋葱一个,取洋葱一个,放在广口瓶上。瓶内放在广口瓶上。瓶内装满清水,让洋葱的装满清水,让洋葱的底部接触到瓶内的水底部接触到瓶内的水面。把这个装置放在面。把这个装置放在温

    3、暖的地方,注意经温暖的地方,注意经常换水,使洋葱的底常换水,使洋葱的底部总是接触到水。待部总是接触到水。待根长根长5 时,可取生长健时,可取生长健壮的根尖制片观察。壮的根尖制片观察。防止水体缺氧,使根尖进行厌氧防止水体缺氧,使根尖进行厌氧呼吸产生并积累酒精,对根细胞呼吸产生并积累酒精,对根细胞产生毒害,发生烂根现象。产生毒害,发生烂根现象。思考:经常换水原因?思考:经常换水原因?五、实验步骤: 成熟区没有细胞分裂 。 伸长区有少量细胞分裂。 分生区:细胞呈正方形,有的正处于细胞分裂。1.选材:切取洋葱根尖23根尖根尖解离液解离液 解离液:质量分数为解离液:质量分数为10%的盐酸的盐酸室温室温1

    4、0-15分钟分钟问:解离时间过长或者过短分别会有问:解离时间过长或者过短分别会有什么影响?什么影响?答:解离时间过短导致细胞不分散,答:解离时间过短导致细胞不分散,易重叠;时间太长会解离过度使细胞易重叠;时间太长会解离过度使细胞结构破坏。均不利于观察。结构破坏。均不利于观察。问:解离后的细胞是死的还是活的?问:解离后的细胞是死的还是活的?答:已被盐酸杀死,不具备活性。答:已被盐酸杀死,不具备活性。解离液解离液清水清水根尖根尖10分钟分钟漂洗的目的是洗去多余盐酸,防止解离过度和漂洗的目的是洗去多余盐酸,防止解离过度和影响染色。(染色剂是碱性)影响染色。(染色剂是碱性)清水清水龙胆紫染液龙胆紫染液

    5、根尖根尖12分钟分钟目的:使染色体着色,以便于观察。目的:使染色体着色,以便于观察。 0.01的龙的龙胆紫染液也可以用胆紫染液也可以用0.02的醋酸洋红代替。的醋酸洋红代替。注意:注意:1.盖盖玻片时尽量不要产生气泡。盖盖玻片时尽量不要产生气泡。2.压片时力度适中,过重易压碎根尖、玻压片时力度适中,过重易压碎根尖、玻片;过轻则不易使细胞分散片;过轻则不易使细胞分散,不能错动。不能错动。压片:用镊子将根尖取出放在压片:用镊子将根尖取出放在载玻片上,加一滴清水,并用载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把洋葱根尖弄碎,盖上镊子尖把洋葱根尖弄碎,盖上盖玻片,再加一个载玻片,盖玻片,再加一个载玻片, 轻轻轻

    6、的挤压两个载玻片。轻的挤压两个载玻片。目的:使组织根尖细胞分散。目的:使组织根尖细胞分散。 用显微镜观察细胞有丝分裂的各个时期用显微镜观察细胞有丝分裂的各个时期注意:注意: 先低倍镜,后高倍镜先低倍镜,后高倍镜 爱护显微镜,特别是物镜保护爱护显微镜,特别是物镜保护 我们的目标是分生区细胞我们的目标是分生区细胞 6.6.观察观察显微镜下的细胞有丝分裂末期后期中期低倍镜间期末期中期后期前期高倍镜问:能否观察到某一个细胞有丝分裂的全部过程?问:能否观察到某一个细胞有丝分裂的全部过程?为什么?为什么?答:不能,解离时细胞已被杀死,不能再进行分裂。答:不能,解离时细胞已被杀死,不能再进行分裂。问:如何通过观察装片来确定一个细胞周期中各个问:如何通过观察装片来确定一个细胞周期中各个分裂时期的长短?分裂时期的长短?答:看装片中观察到的该时期的细胞数目多少。答:看装片中观察到的该时期的细胞数目多少。处于某一时期的细胞越多,该时期的时间越长。处于某一时期的细胞越多,该时期的时间越长。反之越短。(绝大多数细胞处于间期,间期占细反之越短。(绝大多数细胞处于间期,间期占细胞周期时间最长。)胞周期时间最长。)谢谢!

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