警察与赞美诗优秀课件-苏教版.ppt
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- 警察 赞美诗 优秀 课件 苏教版
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1、警察+赞美诗=? 解读解读警察和赞美诗警察和赞美诗【美美】欧欧亨利亨利背景:十九世纪的美国社会背景:十九世纪的美国社会 警察:警察: 维护生活秩序的社会安定的国维护生活秩序的社会安定的国家机器。家机器。 赞美诗:赞美诗: 宗教音乐宗教音乐 净化心灵净化心灵 升华境界。升华境界。警察警察+赞美诗赞美诗=?明确:明确:一个国家在生活方面拥有维护正常秩序一个国家在生活方面拥有维护正常秩序和社会安定的警察队伍,而在精神方面拥有净和社会安定的警察队伍,而在精神方面拥有净化人的灵魂的宗教音乐。从逻辑上讲,应很完化人的灵魂的宗教音乐。从逻辑上讲,应很完美,甚至是美,甚至是“人间天堂人间天堂”。出人意料的结局
2、告诉我们美国社会并非出人意料的结局告诉我们美国社会并非“天天堂堂”,而是,而是“地狱地狱”。欧欧亨利亨利(18621910),美国著名的短),美国著名的短篇小说家。与法国的篇小说家。与法国的(羊脂羊脂球球 )、俄国的)、俄国的 (套中套中人人 )、并称为)、并称为“世界三大短篇小说家世界三大短篇小说家”。他的小说常常通过合乎情理的艺术夸张,他的小说常常通过合乎情理的艺术夸张,出乎意料的故事结局,收到出乎意料的故事结局,收到“含泪的笑含泪的笑”(以辛辣俏皮的讽刺使读者忍俊不禁,但(以辛辣俏皮的讽刺使读者忍俊不禁,但笑过之后立即会感到一种深沉的悲剧感)笑过之后立即会感到一种深沉的悲剧感)的艺术效果
3、。被人称为的艺术效果。被人称为“欧欧亨利笔法亨利笔法”。代表作有代表作有警察与赞美诗警察与赞美诗 麦琪的礼物麦琪的礼物最后一片叶子最后一片叶子等。等。一、给下列划线的字注音一、给下列划线的字注音: :引引吭吭高鸣高鸣 别别墅墅 游游弋弋 咫咫尺尺 摇摇曳曳堆堆砌砌 泥泥淖淖 暗暗忖忖 潜潜移移二、关注下列字形。二、关注下列字形。迫不迫不急急待待 不不明明一钱一钱 旁旁证证博引博引 泻泻露真相露真相心心恢恢意冷意冷 潜移潜移墨墨化化 震震聋发聩聋发聩迫不及待 不名一钱 旁征博引 泄露真相心灰意冷 潜移默化 振聋发聩hng shyzhyqnocn qin(一一)速读检测速读检测(1)从小说通过流浪
4、汉从小说通过流浪汉_的一段的一段“奇特奇特”遭遇揭示了文章的主题:遭遇揭示了文章的主题:_(2)小说从结构上,可分为几个部分小说从结构上,可分为几个部分_,写出段意。写出段意。苏比苏比 揭露了资本主义社会的揭露了资本主义社会的黑暗现实,反映了下层黑暗现实,反映了下层人民生活的精神痛苦。人民生活的精神痛苦。 四部分四部分 开端?发展?高潮?结局?开端?发展?高潮?结局?情节提纲情节提纲合作探究一合作探究一1.1.朗读课文第一、二节,这两节是属于朗读课文第一、二节,这两节是属于什么描写?作用是什么什么描写?作用是什么?2 2、作者在第一节描写环境时运用了什么、作者在第一节描写环境时运用了什么修辞手
5、法修辞手法?小说发生在什么季节小说发生在什么季节?3 3、作者为什么要写、作者为什么要写“海豹皮大衣海豹皮大衣”的女的女人人?还两次写了苏比在长凳上还两次写了苏比在长凳上“辗转辗转反侧反侧”?环境作用一环境作用一 “每当每当,每当,每当,每当,每当” 此句此句用了用了排比的修辞手法排比的修辞手法,描写了当时的,描写了当时的自然环境自然环境,为小说为小说的发展奠定了基础。的发展奠定了基础。 句中写到了句中写到了“雁群雁群”“”“高鸣高鸣”南飞,南飞, “一张枯一张枯叶飘落在苏比的膝头。叶飘落在苏比的膝头。”暗示了季节暗示了季节冬天将近冬天将近。 “海豹皮大衣海豹皮大衣”反衬苏比生活的窘迫反衬苏比
6、生活的窘迫,“长凳上辗转反侧长凳上辗转反侧”点明了主人公生活的贫困与无奈点明了主人公生活的贫困与无奈,这些描写不仅为,这些描写不仅为主人公的出场渲染了凄清寒冷的自然环境,还为小主人公的出场渲染了凄清寒冷的自然环境,还为小说的情节发展提供了坚实的基础,说的情节发展提供了坚实的基础, 请结合修辞方法,品味作者的语言特色。请结合修辞方法,品味作者的语言特色。 1. 1. 一张枯叶落在苏比的膝头,这是杰克一张枯叶落在苏比的膝头,这是杰克弗洛斯特的名片。杰克对麦迪生弗洛斯特的名片。杰克对麦迪生广场的老住户很客气,每年光临之前,总要先打个招呼。他在十字街头把名广场的老住户很客气,每年光临之前,总要先打个招
7、呼。他在十字街头把名片递给片递给“露天公寓露天公寓”的门公佬的门公佬“北风北风”,好让房客们有所准备。,好让房客们有所准备。比喻:把比喻:把“枯叶枯叶”比作比作“名片名片”;把树叶的飘落比作;把树叶的飘落比作“打招呼打招呼”;把;把广场比作广场比作“露天公寓露天公寓”;把北风比作;把北风比作“门公佬门公佬”。借代:以借代:以“杰克杰克弗罗斯特弗罗斯特”代称代称“霜冻霜冻”;以;以“老住户老住户”、“房客们房客们”代称代称“流浪汉们流浪汉们”。拟人:拟人:“打招呼打招呼”,“递给递给”。 反语:霜冻对穷人是反语:霜冻对穷人是“无情无情”的,这里却说成的,这里却说成“很客气很客气”;霜冻到来;霜冻
8、到来之前先刮北风,这是对穷人的之前先刮北风,这是对穷人的“警告警告”,这里却说成,这里却说成“打招呼打招呼”。反语更。反语更强调了穷汉苏比面临着即将到来的严冬威胁。强调了穷汉苏比面临着即将到来的严冬威胁。 2. 2.多年来,好客的布莱克威尔岛监狱就一直是他的冬季寓所。多年来,好客的布莱克威尔岛监狱就一直是他的冬季寓所。“好客好客”是反语、拟人,嘲讽了美国的监狱里关了很多囚犯,而在监是反语、拟人,嘲讽了美国的监狱里关了很多囚犯,而在监狱外面的流浪汉冬天里的处境反而不如在监狱中狱外面的流浪汉冬天里的处境反而不如在监狱中幽默中包含了多少辛幽默中包含了多少辛酸酸! !1-21-2节环境描写的作用节环境
9、描写的作用为主人公的出场渲染了一种凄清、寒冷的环为主人公的出场渲染了一种凄清、寒冷的环境,为苏比营造了生活窘迫的氛围。境,为苏比营造了生活窘迫的氛围。交代了主人公的身份,交代了主人公的身份,暗示了情节的发展:苏比的冬居计划刻不容暗示了情节的发展:苏比的冬居计划刻不容缓了,缓了,同时从侧面刻画了人物,点明了苏比在后文同时从侧面刻画了人物,点明了苏比在后文中六次为非作歹的缘由。中六次为非作歹的缘由。展示了美国社会的世态炎凉和下层人们的痛展示了美国社会的世态炎凉和下层人们的痛苦生活。苦生活。4、苏比在冬季来临之前有什么打算呢?(第4节)5、苏比为什么不愿去慈善机构接受救济,而宁可去监狱过冬呢?(第5
10、节)苏比宁愿住监狱,也不愿向慈善机关乞求布施,苏比宁愿住监狱,也不愿向慈善机关乞求布施,说明了监狱说明了监狱之外是一个悲惨世界,之外是一个悲惨世界,因为那儿没有北风,免于冻死,他才因为那儿没有北风,免于冻死,他才宁愿去住监狱。美国政府设立了慈善机关,正说明美国社会,宁愿去住监狱。美国政府设立了慈善机关,正说明美国社会,确实有许多像苏比一样无家可归的流浪汉。而慈善机关的一确实有许多像苏比一样无家可归的流浪汉。而慈善机关的一点点施舍,却要点点施舍,却要以穷人的精神上的屈辱为代价以穷人的精神上的屈辱为代价,要折磨灵魂,要折磨灵魂,践踏人格,可见美国慈善机关的伪善面目。践踏人格,可见美国慈善机关的伪善
11、面目。作者尖锐的揭露作者尖锐的揭露了美国穷人的悲惨命运,以及美国的自由、民主的虚伪性,了美国穷人的悲惨命运,以及美国的自由、民主的虚伪性,为故事的进一步发展,提供了内在的合理性。为故事的进一步发展,提供了内在的合理性。为了实现自己的想法,苏比做了哪些努力?结为了实现自己的想法,苏比做了哪些努力?结果怎么样?反映了什么现实?果怎么样?反映了什么现实? 苏比的行为 愿望或打算 结果 苏比的行为苏比的行为 愿望或打算愿望或打算 结果结果 社会现实社会现实1. 去豪华餐去豪华餐馆馆 让店家叫警察让店家叫警察被推到人行道上被推到人行道上2. 砸橱窗砸橱窗 让巡警抓住让巡警抓住被认为旁证算不上被认为旁证算
12、不上3. 吃白食吃白食 让店家叫警察让店家叫警察被摔在人行道上被摔在人行道上4. 调戏女子调戏女子 让女子招警察让女子招警察被女子缠住被女子缠住5. 扮醉鬼吵扮醉鬼吵闹闹 让巡警抓住让巡警抓住被误以为大学生被误以为大学生6. 偷雨伞偷雨伞让伞主人叫警让伞主人叫警察察被认为是伞的主人被认为是伞的主人7. 受赞美诗受赞美诗感化感化 想重新做人想重新做人被警察抓住投监狱被警察抓住投监狱美国社会的贫富悬殊、美国社会的贫富悬殊、等级森严等级森严揭露美国警察武断愚蠢,揭露美国警察武断愚蠢,是非不分。是非不分。揭露美国一般人怕警揭露美国一般人怕警察给自己招麻烦。察给自己招麻烦。揭露美国妇女卖身求生揭露美国妇
13、女卖身求生现象比比皆是现象比比皆是揭露揭露“扰乱治安罪扰乱治安罪”如同虚设。如同虚设。揭露了美国盗贼遍揭露了美国盗贼遍地地 熟读熟读145145页课文页课文39-4339-43语段,思考以下语段,思考以下问题:问题: 1.描绘哪些景物?描绘哪些景物? 2.苏比怎样的心情?苏比怎样的心情? 3.这种意境有什么作用?这种意境有什么作用? 4.如何理解如何理解“管风琴庄严而甜美的音调使管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命他内心起了一场革命”? 熟读熟读145145页课文页课文39-4339-43语段,思考以下问题:语段,思考以下问题: 1.描绘哪些景物?(月光、街道、灯光、赞美诗描绘哪些景物?
14、(月光、街道、灯光、赞美诗音乐)音乐) 2.苏比怎样的心情?(灵魂里起了奇妙的变化)苏比怎样的心情?(灵魂里起了奇妙的变化) 3.这种意境有什么作用?(为人物内心服务,突这种意境有什么作用?(为人物内心服务,突出苏比灵魂净化的过程)出苏比灵魂净化的过程) 4.如何理解如何理解“管风琴庄严而甜美的音调使他内心管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命起了一场革命”?(即弃旧图新,重新做人。如?(即弃旧图新,重新做人。如同琴声一样,高尚、圣洁。)同琴声一样,高尚、圣洁。) 苏比由堕落转向新生,重新做个好人的催化苏比由堕落转向新生,重新做个好人的催化剂是剂是 。 他这样写的目他这样写的目的是什么?你
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