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类型警察与赞美诗优秀课件-苏教版.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2210713
  • 上传时间:2022-03-21
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    警察 赞美诗 优秀 课件 苏教版
    资源描述:

    1、警察+赞美诗=? 解读解读警察和赞美诗警察和赞美诗【美美】欧欧亨利亨利背景:十九世纪的美国社会背景:十九世纪的美国社会 警察:警察: 维护生活秩序的社会安定的国维护生活秩序的社会安定的国家机器。家机器。 赞美诗:赞美诗: 宗教音乐宗教音乐 净化心灵净化心灵 升华境界。升华境界。警察警察+赞美诗赞美诗=?明确:明确:一个国家在生活方面拥有维护正常秩序一个国家在生活方面拥有维护正常秩序和社会安定的警察队伍,而在精神方面拥有净和社会安定的警察队伍,而在精神方面拥有净化人的灵魂的宗教音乐。从逻辑上讲,应很完化人的灵魂的宗教音乐。从逻辑上讲,应很完美,甚至是美,甚至是“人间天堂人间天堂”。出人意料的结局

    2、告诉我们美国社会并非出人意料的结局告诉我们美国社会并非“天天堂堂”,而是,而是“地狱地狱”。欧欧亨利亨利(18621910),美国著名的短),美国著名的短篇小说家。与法国的篇小说家。与法国的(羊脂羊脂球球 )、俄国的)、俄国的 (套中套中人人 )、并称为)、并称为“世界三大短篇小说家世界三大短篇小说家”。他的小说常常通过合乎情理的艺术夸张,他的小说常常通过合乎情理的艺术夸张,出乎意料的故事结局,收到出乎意料的故事结局,收到“含泪的笑含泪的笑”(以辛辣俏皮的讽刺使读者忍俊不禁,但(以辛辣俏皮的讽刺使读者忍俊不禁,但笑过之后立即会感到一种深沉的悲剧感)笑过之后立即会感到一种深沉的悲剧感)的艺术效果

    3、。被人称为的艺术效果。被人称为“欧欧亨利笔法亨利笔法”。代表作有代表作有警察与赞美诗警察与赞美诗 麦琪的礼物麦琪的礼物最后一片叶子最后一片叶子等。等。一、给下列划线的字注音一、给下列划线的字注音: :引引吭吭高鸣高鸣 别别墅墅 游游弋弋 咫咫尺尺 摇摇曳曳堆堆砌砌 泥泥淖淖 暗暗忖忖 潜潜移移二、关注下列字形。二、关注下列字形。迫不迫不急急待待 不不明明一钱一钱 旁旁证证博引博引 泻泻露真相露真相心心恢恢意冷意冷 潜移潜移墨墨化化 震震聋发聩聋发聩迫不及待 不名一钱 旁征博引 泄露真相心灰意冷 潜移默化 振聋发聩hng shyzhyqnocn qin(一一)速读检测速读检测(1)从小说通过流浪

    4、汉从小说通过流浪汉_的一段的一段“奇特奇特”遭遇揭示了文章的主题:遭遇揭示了文章的主题:_(2)小说从结构上,可分为几个部分小说从结构上,可分为几个部分_,写出段意。写出段意。苏比苏比 揭露了资本主义社会的揭露了资本主义社会的黑暗现实,反映了下层黑暗现实,反映了下层人民生活的精神痛苦。人民生活的精神痛苦。 四部分四部分 开端?发展?高潮?结局?开端?发展?高潮?结局?情节提纲情节提纲合作探究一合作探究一1.1.朗读课文第一、二节,这两节是属于朗读课文第一、二节,这两节是属于什么描写?作用是什么什么描写?作用是什么?2 2、作者在第一节描写环境时运用了什么、作者在第一节描写环境时运用了什么修辞手

    5、法修辞手法?小说发生在什么季节小说发生在什么季节?3 3、作者为什么要写、作者为什么要写“海豹皮大衣海豹皮大衣”的女的女人人?还两次写了苏比在长凳上还两次写了苏比在长凳上“辗转辗转反侧反侧”?环境作用一环境作用一 “每当每当,每当,每当,每当,每当” 此句此句用了用了排比的修辞手法排比的修辞手法,描写了当时的,描写了当时的自然环境自然环境,为小说为小说的发展奠定了基础。的发展奠定了基础。 句中写到了句中写到了“雁群雁群”“”“高鸣高鸣”南飞,南飞, “一张枯一张枯叶飘落在苏比的膝头。叶飘落在苏比的膝头。”暗示了季节暗示了季节冬天将近冬天将近。 “海豹皮大衣海豹皮大衣”反衬苏比生活的窘迫反衬苏比

    6、生活的窘迫,“长凳上辗转反侧长凳上辗转反侧”点明了主人公生活的贫困与无奈点明了主人公生活的贫困与无奈,这些描写不仅为,这些描写不仅为主人公的出场渲染了凄清寒冷的自然环境,还为小主人公的出场渲染了凄清寒冷的自然环境,还为小说的情节发展提供了坚实的基础,说的情节发展提供了坚实的基础, 请结合修辞方法,品味作者的语言特色。请结合修辞方法,品味作者的语言特色。 1. 1. 一张枯叶落在苏比的膝头,这是杰克一张枯叶落在苏比的膝头,这是杰克弗洛斯特的名片。杰克对麦迪生弗洛斯特的名片。杰克对麦迪生广场的老住户很客气,每年光临之前,总要先打个招呼。他在十字街头把名广场的老住户很客气,每年光临之前,总要先打个招

    7、呼。他在十字街头把名片递给片递给“露天公寓露天公寓”的门公佬的门公佬“北风北风”,好让房客们有所准备。,好让房客们有所准备。比喻:把比喻:把“枯叶枯叶”比作比作“名片名片”;把树叶的飘落比作;把树叶的飘落比作“打招呼打招呼”;把;把广场比作广场比作“露天公寓露天公寓”;把北风比作;把北风比作“门公佬门公佬”。借代:以借代:以“杰克杰克弗罗斯特弗罗斯特”代称代称“霜冻霜冻”;以;以“老住户老住户”、“房客们房客们”代称代称“流浪汉们流浪汉们”。拟人:拟人:“打招呼打招呼”,“递给递给”。 反语:霜冻对穷人是反语:霜冻对穷人是“无情无情”的,这里却说成的,这里却说成“很客气很客气”;霜冻到来;霜冻

    8、到来之前先刮北风,这是对穷人的之前先刮北风,这是对穷人的“警告警告”,这里却说成,这里却说成“打招呼打招呼”。反语更。反语更强调了穷汉苏比面临着即将到来的严冬威胁。强调了穷汉苏比面临着即将到来的严冬威胁。 2. 2.多年来,好客的布莱克威尔岛监狱就一直是他的冬季寓所。多年来,好客的布莱克威尔岛监狱就一直是他的冬季寓所。“好客好客”是反语、拟人,嘲讽了美国的监狱里关了很多囚犯,而在监是反语、拟人,嘲讽了美国的监狱里关了很多囚犯,而在监狱外面的流浪汉冬天里的处境反而不如在监狱中狱外面的流浪汉冬天里的处境反而不如在监狱中幽默中包含了多少辛幽默中包含了多少辛酸酸! !1-21-2节环境描写的作用节环境

    9、描写的作用为主人公的出场渲染了一种凄清、寒冷的环为主人公的出场渲染了一种凄清、寒冷的环境,为苏比营造了生活窘迫的氛围。境,为苏比营造了生活窘迫的氛围。交代了主人公的身份,交代了主人公的身份,暗示了情节的发展:苏比的冬居计划刻不容暗示了情节的发展:苏比的冬居计划刻不容缓了,缓了,同时从侧面刻画了人物,点明了苏比在后文同时从侧面刻画了人物,点明了苏比在后文中六次为非作歹的缘由。中六次为非作歹的缘由。展示了美国社会的世态炎凉和下层人们的痛展示了美国社会的世态炎凉和下层人们的痛苦生活。苦生活。4、苏比在冬季来临之前有什么打算呢?(第4节)5、苏比为什么不愿去慈善机构接受救济,而宁可去监狱过冬呢?(第5

    10、节)苏比宁愿住监狱,也不愿向慈善机关乞求布施,苏比宁愿住监狱,也不愿向慈善机关乞求布施,说明了监狱说明了监狱之外是一个悲惨世界,之外是一个悲惨世界,因为那儿没有北风,免于冻死,他才因为那儿没有北风,免于冻死,他才宁愿去住监狱。美国政府设立了慈善机关,正说明美国社会,宁愿去住监狱。美国政府设立了慈善机关,正说明美国社会,确实有许多像苏比一样无家可归的流浪汉。而慈善机关的一确实有许多像苏比一样无家可归的流浪汉。而慈善机关的一点点施舍,却要点点施舍,却要以穷人的精神上的屈辱为代价以穷人的精神上的屈辱为代价,要折磨灵魂,要折磨灵魂,践踏人格,可见美国慈善机关的伪善面目。践踏人格,可见美国慈善机关的伪善

    11、面目。作者尖锐的揭露作者尖锐的揭露了美国穷人的悲惨命运,以及美国的自由、民主的虚伪性,了美国穷人的悲惨命运,以及美国的自由、民主的虚伪性,为故事的进一步发展,提供了内在的合理性。为故事的进一步发展,提供了内在的合理性。为了实现自己的想法,苏比做了哪些努力?结为了实现自己的想法,苏比做了哪些努力?结果怎么样?反映了什么现实?果怎么样?反映了什么现实? 苏比的行为 愿望或打算 结果 苏比的行为苏比的行为 愿望或打算愿望或打算 结果结果 社会现实社会现实1. 去豪华餐去豪华餐馆馆 让店家叫警察让店家叫警察被推到人行道上被推到人行道上2. 砸橱窗砸橱窗 让巡警抓住让巡警抓住被认为旁证算不上被认为旁证算

    12、不上3. 吃白食吃白食 让店家叫警察让店家叫警察被摔在人行道上被摔在人行道上4. 调戏女子调戏女子 让女子招警察让女子招警察被女子缠住被女子缠住5. 扮醉鬼吵扮醉鬼吵闹闹 让巡警抓住让巡警抓住被误以为大学生被误以为大学生6. 偷雨伞偷雨伞让伞主人叫警让伞主人叫警察察被认为是伞的主人被认为是伞的主人7. 受赞美诗受赞美诗感化感化 想重新做人想重新做人被警察抓住投监狱被警察抓住投监狱美国社会的贫富悬殊、美国社会的贫富悬殊、等级森严等级森严揭露美国警察武断愚蠢,揭露美国警察武断愚蠢,是非不分。是非不分。揭露美国一般人怕警揭露美国一般人怕警察给自己招麻烦。察给自己招麻烦。揭露美国妇女卖身求生揭露美国妇

    13、女卖身求生现象比比皆是现象比比皆是揭露揭露“扰乱治安罪扰乱治安罪”如同虚设。如同虚设。揭露了美国盗贼遍揭露了美国盗贼遍地地 熟读熟读145145页课文页课文39-4339-43语段,思考以下语段,思考以下问题:问题: 1.描绘哪些景物?描绘哪些景物? 2.苏比怎样的心情?苏比怎样的心情? 3.这种意境有什么作用?这种意境有什么作用? 4.如何理解如何理解“管风琴庄严而甜美的音调使管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命他内心起了一场革命”? 熟读熟读145145页课文页课文39-4339-43语段,思考以下问题:语段,思考以下问题: 1.描绘哪些景物?(月光、街道、灯光、赞美诗描绘哪些景物?

    14、(月光、街道、灯光、赞美诗音乐)音乐) 2.苏比怎样的心情?(灵魂里起了奇妙的变化)苏比怎样的心情?(灵魂里起了奇妙的变化) 3.这种意境有什么作用?(为人物内心服务,突这种意境有什么作用?(为人物内心服务,突出苏比灵魂净化的过程)出苏比灵魂净化的过程) 4.如何理解如何理解“管风琴庄严而甜美的音调使他内心管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命起了一场革命”?(即弃旧图新,重新做人。如?(即弃旧图新,重新做人。如同琴声一样,高尚、圣洁。)同琴声一样,高尚、圣洁。) 苏比由堕落转向新生,重新做个好人的催化苏比由堕落转向新生,重新做个好人的催化剂是剂是 。 他这样写的目他这样写的目的是什么?你

    15、有什么看法?的是什么?你有什么看法?环境柔和的灯光和音乐。环境柔和的灯光和音乐。 极力宣扬宗教对人的感化力量,作者世界观的局限。极力宣扬宗教对人的感化力量,作者世界观的局限。 再读再读39-4339-43段:环境描写的作用?段:环境描写的作用? 这几段的环境描写,是苏比这几段的环境描写,是苏比性格转变的直接原因性格转变的直接原因。看着。看着皎洁的月光,宁静的街道,听着教堂悠扬的乐声,苏比皎洁的月光,宁静的街道,听着教堂悠扬的乐声,苏比感到一切显得古朴、亲切、可爱,在这宁静而空灵的气感到一切显得古朴、亲切、可爱,在这宁静而空灵的气氛中,他回想起儿时得到母爱和纯真,唤醒了他的雄心氛中,他回想起儿时

    16、得到母爱和纯真,唤醒了他的雄心和自尊,唤起了他对纯洁生活的回忆,他顿然醒悟,决和自尊,唤起了他对纯洁生活的回忆,他顿然醒悟,决心重新做人,心重新做人,通过景物描写,展示人物内心,紧扣小说通过景物描写,展示人物内心,紧扣小说的主题的主题。这与课文开头景物描写的作用是一致的。这与课文开头景物描写的作用是一致的。 作用:这时的景物描写紧紧作用:这时的景物描写紧紧扣住了文题扣住了文题中的中的“赞美诗赞美诗“,极细腻地极细腻地衬托了苏比此时的心情衬托了苏比此时的心情,展示了人物的心理变展示了人物的心理变化化。他不仅对人物的刻画起到了。他不仅对人物的刻画起到了深化深化作用,同时也在结作用,同时也在结构上构

    17、上呼应了文题和情节呼应了文题和情节。(7)苏比为什么被捕,判了苏比为什么被捕,判了_月月的刑,罪名是什么?的刑,罪名是什么? 小说在结局安排上的作用?小说在结局安排上的作用? 这样的结局安排新颖别致,给人以奇峰突起之这样的结局安排新颖别致,给人以奇峰突起之感。从故事的结局和情节的发展,显然是相矛感。从故事的结局和情节的发展,显然是相矛盾的,苏贝干了许多破坏的勾当,希望落入法盾的,苏贝干了许多破坏的勾当,希望落入法网,而警察不理他;在他愿意改邪归正时,反网,而警察不理他;在他愿意改邪归正时,反倒被警察逮捕,判刑三个月,这倒被警察逮捕,判刑三个月,这“不合常情不合常情”的精妙构思,正是作者的成功之

    18、笔。的精妙构思,正是作者的成功之笔。这样写突这样写突出了苏贝愿望与现实的矛盾,深刻揭露了资本出了苏贝愿望与现实的矛盾,深刻揭露了资本主义社会是非混淆,善恶颠倒的黑暗现实主义社会是非混淆,善恶颠倒的黑暗现实。巧巧妙的情节安排充分地妙的情节安排充分地表现了小说的主题表现了小说的主题。 五五 、小结、小结 欧亨利的作品令人回味,发人深省领悟到了十九世纪美国“警察”和“赞美诗”的真正含义。警察与赞美诗相比,可以看出警察对像苏比这样的下层人民是不公平的、不公正的。而赞美诗却对人起感化作用,鼓励人从善向上。 警警 察(监狱)察(监狱) 警察不理警察不理 赞美诗(自新)赞美诗(自新) 被捕入狱被捕入狱 愿愿

    19、 望望 现现 实实矛矛 盾盾苏苏比比明确:警察明确:警察: :从肉体上摧残、镇压从肉体上摧残、镇压 赞美诗赞美诗: :从精神上毒害、麻醉。从精神上毒害、麻醉。 它们是资本主义社会统治人民的得力工具。它们是资本主义社会统治人民的得力工具。 这样看来,警察赞美诗?这样看来,警察赞美诗? 人间地狱人间地狱 文题解释:(警察与赞美诗)文题解释:(警察与赞美诗)1、标题是一个并列结构的短语。、标题是一个并列结构的短语。2、“警察警察”、“赞美诗赞美诗”这两者是矛盾的,这两者是矛盾的,它们各自代表着它们各自代表着“监狱监狱”和和“自新自新”。3、两者之间又是有联系的,、两者之间又是有联系的, “警察警察”

    20、、“赞美诗赞美诗”都是主人公苏比在小说中所追求都是主人公苏比在小说中所追求的对象,苏比追求的对象,苏比追求“监狱监狱”而不得,在赞美而不得,在赞美诗的感召下幡然醒悟,准备诗的感召下幡然醒悟,准备“自新自新”时,却时,却又被判以莫须有的罪名送往监狱,这是苏比又被判以莫须有的罪名送往监狱,这是苏比个人的悲剧,也是一个社会的悲剧。个人的悲剧,也是一个社会的悲剧。 苏比是一个怎样的人?苏比是一个怎样的人? 不能简单说他是坏人:不能简单说他是坏人:他故意作恶,犯些轻他故意作恶,犯些轻罪,都不是出自本意,他多年浪迹街头,并罪,都不是出自本意,他多年浪迹街头,并没有真正沦为小偷、骗子或其他社会渣滓。没有真正

    21、沦为小偷、骗子或其他社会渣滓。在赞美诗的感化下,能幡然悔悟,要跳出泥在赞美诗的感化下,能幡然悔悟,要跳出泥坑,坑,表明他良知未泯,有向善的一面表明他良知未泯,有向善的一面 也不能说他是好人:也不能说他是好人:为了逃避生活的考验,为了逃避生活的考验,他多年在监狱过冬,平时他多年在监狱过冬,平时游手好闲,欲望低游手好闲,欲望低俗俗,他的一连串的恶行也不能说是对现实反,他的一连串的恶行也不能说是对现实反抗的正确行动。抗的正确行动。 苏比的苏比的“冬居计划冬居计划”一次次都没有一次次都没有成功,我们可以从中发现有许多巧合,成功,我们可以从中发现有许多巧合,怎样理解这些巧合?怎样理解这些巧合? 小说情节

    22、上安排了许多巧合既推动了情节的发展,小说情节上安排了许多巧合既推动了情节的发展,又充分地表现了小说的主题。具体从以下几个方面来理又充分地表现了小说的主题。具体从以下几个方面来理解:解: 首先,苏比一次次的努力都因一次次的巧合而没有实现,首先,苏比一次次的努力都因一次次的巧合而没有实现,而这一次次反常的结局,则更充分地表现了资本主义社而这一次次反常的结局,则更充分地表现了资本主义社会会是非混淆、黑白颠倒是非混淆、黑白颠倒的本质。的本质。 其次,作者通过一次次的巧合,巧妙地、全方位地展示其次,作者通过一次次的巧合,巧妙地、全方位地展示了美国社会的现状。他作恶的对象,了美国社会的现状。他作恶的对象,

    23、“正巧正巧”也是些心也是些心术不正的人,表现了资本主义社会术不正的人,表现了资本主义社会世风日下、弱肉强食世风日下、弱肉强食,这正是美国社会的现状。这正是美国社会的现状。 再次,作者正是通过这种看似偶然,实则在资本主义社再次,作者正是通过这种看似偶然,实则在资本主义社会里都具有必然性、普遍性的事件,充分的暴露了资本会里都具有必然性、普遍性的事件,充分的暴露了资本主义主义社会社会制度腐朽,道德虚伪,贫困悬殊。制度腐朽,道德虚伪,贫困悬殊。语言幽默,用喜剧性的语言写出悲剧语言幽默,用喜剧性的语言写出悲剧的效果,即成的效果,即成“含泪微笑含泪微笑”的风格。的风格。如:把苏比赖以栖身的广场称为如:把苏

    24、比赖以栖身的广场称为“露天寓露天寓所所”,把监狱称为,把监狱称为“安乐窝安乐窝”、“蓬萊仙岛蓬萊仙岛”, ,把屡次作案而未被捕的苏比称作把屡次作案而未被捕的苏比称作“永远不会犯错永远不会犯错误的国王误的国王”。把上半身称为把上半身称为“西装背心最低一颗钮扣以上西装背心最低一颗钮扣以上的部分的部分”,把美酒、华丽的衣服和上流人士称作,把美酒、华丽的衣服和上流人士称作“葡萄、蚕丝与原生质的最佳品葡萄、蚕丝与原生质的最佳品” 这篇小说语言最大的特点是这篇小说语言最大的特点是“幽默幽默”,幽默幽默是一种语调轻松但却包含深刻意义的讽刺,小说是一种语调轻松但却包含深刻意义的讽刺,小说中通过中通过夸张、比喻

    25、、拟人、反语夸张、比喻、拟人、反语等修辞手法,来等修辞手法,来使语言达到幽默的艺术效果。使语言达到幽默的艺术效果。 一是反语一是反语。例如。例如“多年来,好客的布莱克威尔岛多年来,好客的布莱克威尔岛监狱一直是他冬季的寓所。监狱一直是他冬季的寓所。”这里用这里用反语反语“好好客客”、“冬季寓所冬季寓所”,说得幽默轻松,实际上揭说得幽默轻松,实际上揭示了下层劳动人民悲惨的生活境遇,蕴含着无家示了下层劳动人民悲惨的生活境遇,蕴含着无家可归的流浪汉的无限的辛酸。可归的流浪汉的无限的辛酸。“杰克杰克( (霜冻霜冻) )对麦对麦迪逊广场的老住户很客气,每年光临之前,总要迪逊广场的老住户很客气,每年光临之前

    26、,总要先打个招呼。先打个招呼。”霜冻对穷人是霜冻对穷人是“无情的无情的”,这里这里却说成了却说成了“很客气很客气”; ;霜冻到来之前先刮北风,这霜冻到来之前先刮北风,这是对穷人的是对穷人的“警告警告”,这里却说成,这里却说成“打招呼打招呼”。反语反语更强调了穷汉苏比面临着即将到来的严冬的更强调了穷汉苏比面临着即将到来的严冬的威胁。威胁。 “每天晚上,这里汇集着葡萄、蚕丝与原生质的最佳每天晚上,这里汇集着葡萄、蚕丝与原生质的最佳制品。制品。”作者不直接说出人物的身份,而用作者不直接说出人物的身份,而用反语和借代反语和借代的修辞手法,辛辣地讽刺了达官富豪们穷奢极欲的腐朽的修辞手法,辛辣地讽刺了达官

    27、富豪们穷奢极欲的腐朽生活,与广大下层劳动人民的艰辛生活形成鲜明的对比,生活,与广大下层劳动人民的艰辛生活形成鲜明的对比,突出了资本主义社会的贫富悬殊,也揭示了苏比等下层突出了资本主义社会的贫富悬殊,也揭示了苏比等下层劳动人民生活艰辛的社会根源,从而增强了小说的社会劳动人民生活艰辛的社会根源,从而增强了小说的社会意义。意义。 二是夸张。如“苏比明白,为了抵御寒冬,由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时候到了。”“亲自出马组织一个单人财务委员会”,意为“靠自己解决个人生计问题”,这里夸大其辞,强调事情迫在眉睫。反过来也说明过冬问题在苏比眼里何等棘手严重。庄重严肃的语句里包含着心酸。 三是调侃。也就

    28、是说笑,讲“风凉话”。如:吃完后他向侍者坦白:他无缘结识钱大爷,钱大爷也与他素昧平生。后两句本可说“他身无分文”,但却以说笑的方式表达这层意思,语调看似轻松,实际上充满着贫困的无奈。 七、拓展 课文里有许多空白之处留给读者思考,请大家想一下: 苏比从监狱里出来会怎样?1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!若自怨自艾,必会坐失良机!

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