3-6年级综合实践活动 1.家务劳动我能行ppt课件(市级公开课01,社会服务活动）.pptx

1、 国内外小学生家务劳动相关情况国内外小学生家务劳动相关情况 媒体曾就各国小学生每日家务劳动时 间披露过这样一组数据：美国1.2小时 ，韩国0.7小时，英国0.6小时，法国0.5 小时，日本0.4小时，而中国0.2小时， 即每天仅12分钟，城市里的孩子家务 劳动的时间更是少之又少。 你有什么感想或疑问吗？你有什么感想或疑问吗？你有什么感想或疑问吗？你有什么感想或疑问吗？ 走进家务劳动走进家务劳动走进家务劳动走进家务劳动 综合实践活动 四下 走进家务劳动走进家务劳动 日常生活中哪些属于家务劳动？ 你觉得为什么要做家务? 家务劳动对人的影响家务劳动对人的影响家务劳动对人的影响家务劳动对人的影响 爱干

2、家务的孩子与不爱干家务的孩子相 比：失业率为1：15，犯罪率为犯罪率为 1 1：1010； 离婚率与心理患病率也有显著差别。 美国哈佛大学美国哈佛大学美国哈佛大学美国哈佛大学 长达二十多年长达二十多年长达二十多年长达二十多年 跟踪研究跟踪研究跟踪研究 很重要很重要 有关家政服务行业有关家政服务行业有关家政服务行业有关家政服务行业 你们家请过保洁阿姨或保姆吗? 你觉得有必要请吗？ 现场小调查现场小调查 有关家政服务行业有关家政服务行业 有关家政服务行业有关家政服务行业有关家政服务行业有关家政服务行业 一种职业一种职业 受法律保护受法律保护受法律保护受法律保护 在发展在发展在发展在发展 家政服务

3、需要经济条件需要经济条件 近藤麻理惠近藤麻理惠 以整理家庭内务而著名，由于在该领 域的杰出表现，2015年被美国时代杂 志评选为影响世界的100人之一。 怦然心动的人生整理魔法怦然心动的人生整理魔法 该书在全世界售出了该书在全世界售出了200200万册。万册。 整理界整理界整理界整理界 就业途径就业途径 有序生活有序生活 会做家务劳动会做家务劳动 家务劳动的家务劳动的家务劳动的家务劳动的不可替代性不可替代性不可替代性不可替代性 作为家庭成员 升学、住校 独立工作 建立家庭 “走进家务劳动走进家务劳动走进家务劳动走进家务劳动”主题活动主题活动主题活动主题活动 围绕围绕“走进家务劳动走进家务劳动”

4、主题活动主题活动 我们可以开展哪些活动？我们可以开展哪些活动？ 小组讨论：小组讨论：小组讨论：小组讨论： 家务劳动会多少？家务劳动会多少？家务劳动会多少？家务劳动会多少？ 对照对照走进家务劳动任务单走进家务劳动任务单列出以下内容：列出以下内容： 常做并常做并做得好的做得好的家务家务 做过但做过但认为认为有困难有困难或效果不佳的家务或效果不佳的家务 没做过但没做过但想尝试想尝试的家务的家务 重组技能学习任务单重组技能学习任务单重组技能学习任务单重组技能学习任务单 方法一：画思维导图方法一：画思维导图 方法二：表格列出方法二：表格列出 两种方法二选一两种方法二选一两种方法二选一两种方法二选一 家务劳动 技能学习 做得好的 做过但有困难 想学的 时间：8分钟 做得好的做过过但有困难难想学的 课后作业 利用周末，帮助家长做利用周末，帮助家长做1-21-2件家务活，件家务活， 请家长检查并给予评价。请家长检查并给予评价。 我完成的任务务家长评长评 价家长长的指导导建议议