苏教版四年级科学下册骨骼上课件.ppt

1、 同学们一定放过风筝吧？可是，你仔细观察过风筝的结构吗？ 风筝上都有小竹片扎成的框架，没有了框架，风筝还能飞上高空吗？这个框架有什么作用呢？骨骼X光下手骨结构：光下手骨结构： 数一数，一只手上数一数，一只手上的骨头有（的骨头有（ ）块。）块。27 同学们，仔细观察，同学们，仔细观察，你能看出这只手哪里你能看出这只手哪里骨折了吗？骨折了吗？伸出手，数一数手上有多少块骨头？伸出手，数一数手上有多少块骨头？人体骨骼图人体骨头共有（ ）块，它们共同组成了人体的支架 。206骨骼。想一想 我们的骨骼有什么作用呢？1.支持运动的作用支持运动的作用2.支撑身体的作用支撑身体的作用没有了骨骼没有了骨骼的他会是

2、怎的他会是怎样的呢？样的呢？颅骨具有保护脑的作用颅骨具有保护脑的作用肋骨保护胸腔内的重要器官肋骨保护胸腔内的重要器官3.骨骼具有保护器官的作用头手臂腿脚躯干人体全身骨头可以分成三部分：头、躯干、四肢。全身骨的分布与特征头骨躯干骨四肢骨 骨骼拼接v骨的特点： v1.坚硬、结实；v 2.有血管和骨髓（骨髓能制造血细胞 ）； v3.可以生长，既能长长，也能长粗。 同学们，人能站得住坐得稳靠什么？如果没有骨骼，我们又会怎么样呢？骨骼的作用骨骼的作用: 支撑人体支撑人体 想一想，我们跑、跳、走靠什么起作用？骨骼的作用骨骼的作用: 支持运动支持运动 胸骨、肋骨、脊柱围成胸廓，里面有柔软的心肺、肝脏等重要器

3、官。这说明骨骼有什么作用？胸骨肋骨脊柱保护人体内部器官保护人体内部器官骨骼的作用骨骼的作用:这是哪里的骨头？它保护什么呢？头骨头骨骨骼的作用骨骼的作用: 骨骼这么重要，我们应该如何保护我们的骨骼？ 1.不模仿危险动作。 2.上下楼梯不拥挤. 3.剧烈运动前先做准备活动. 4.多加强体育锻炼 5.补充营养物质通过今天的学习，你有哪些收获？通过今天的学习，你有哪些收获？ 6.充足的睡眠我知道：我知道：1、人体中共有（、人体中共有（ ）块骨头，它们共同组成了人体的）块骨头，它们共同组成了人体的支架支架（ ）。）。2、我们全身的骨头分成四部分：（、我们全身的骨头分成四部分：（ ）（）（ ）、（、（ ）、（）、（ ）。骨（）。骨（ ），它们），它们可以（可以（ ），不但能（），不但能（ ），还能（），还能（ ）。骨头中）。骨头中间的软物质叫（间的软物质叫（ ），它能制造（），它能制造（ ）。）。3、骨骼具有（、骨骼具有（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）的作用）的作用。把活动记录上的人体各部分骨骼图剪下来，贴在硬纸板上，拼成一副完整的人体骨骼。作业：作业：全身骨的分布与特征头骨躯干骨四肢骨