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类型苏教版五年级下册数学分数的意义课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2209547
  • 上传时间:2022-03-21
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:1.71MB
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    关 键  词:
    苏教版五 年级 下册 数学 分数 意义 课件 下载 _五年级下册_苏教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、导学单导学单(1)用分数表示每个图中的涂色部分。(2)想一想:每个分数各表示什么?(3)第四幅图与前面三幅图形有什么不同?(4)什么是单位“1”?这几个图形分别把什么看作单位“1”?(5)上面的分数分别把单位“1”平均分成几份,表示这样的几份?一个物体一个物体一种图形一个计量单位单位:“1”许多物体组成的一个整体生活中你还能举出单位“1”的例子吗?41855331在小组里说一说:这些分数分别把单位“1”平均分成几份,表示这样的几份?什么是分数?什么是分数单位?把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做 分数。表示其中一份的数,叫做分数单位。在小组内说一说上面每个分数的分数单位,

    2、以及各有多少个这样的分数单位。想一想:分数单位与分数的什么有关?想一想:分数单位与分数的什么有关?的分数用单位是()的分数用单位是()61955243这里的3个个有什么相同点?有什么不同点?75481把()看作单位“1”,平均分成()份,()有这样的()份。创编练习:创编练习:1有12枝铅笔,平均分给2个同学。每枝铅笔是铅笔总数的,每人分得的铅笔是铅笔总数的。121212.根据这些小正方体你可以说出哪些分数?创编练习:创编练习:311126114 21课堂作业:课堂作业:完成补充习题第38页第2、3、4题。【提高题】【提高题】观察上面图形,阴影部分占长方形的(),占正方形的(),占整个图形的()

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