氯及其化合物课件.ppt（49页）

1、LOGO氯及其化合物HZHLOGOLOGO资料卡片v大海有几十种化学元素，蕴藏着丰富的化学资源。v大部分以盐的形式存在，氯是最重要的成盐元素。v据推测，海水中含盐3%。LOGO资料卡片资料卡片v地球总面积5.1亿平方公里v海洋总面积3.6亿平方公里v占地球表面积的71%v相当于38个中国的面积v若将海洋中的盐全提取出来，铺在地球的陆地上，可使陆地平均升高150m。LOGO若将海水中的盐结晶后平铺于陆若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，可使陆地平均升高地上，可使陆地平均升高你知道么你知道么? ?150米米LOGOv新疆盐湖v 长芦盐场v （100）v莺歌盐场v （30） 资源开发利用案例LOGO死

2、海v 内陆盐湖，含盐量23%。v 在死海里游泳的最好姿式是踩水或躺着。LOGO日常用品v调味剂：NaClv消毒剂：NaClO Ca(ClO)2v清洁剂：HClv消毒洗衣粉： NaClOLOGOv合成纤维：氯纶 耐强酸强碱，不燃烧。工作服、滤布、安全帐篷、地毯 v聚氯乙烯：PVC 56-58%。塑料薄膜、雨衣、玩具、拖鞋、窗帘v合成杀虫剂：六六六、敌百虫、乐果、赛力散、DDT氯纶阻燃毛皮纤维氯纶阻燃毛皮纤维LOGO滴滴涕氯菊酯氯菊酯2，2-二氯乙烯基二二氯乙烯基二甲基磷酸酯甲基磷酸酯 C4H7O4Cl2P LOGO氯碱工业的航母 准备启航LOGO 第三周第三周期期 第第ALOGO一、活泼的黄绿色

3、气体一、活泼的黄绿色气体氯气氯气1.在周期表中的位置和原子结构在周期表中的位置和原子结构v第三周期第三周期v17号非金属元素号非金属元素v 第第ACl二、二、氯气氯气的物的物理性理性质质物理性质物理性质看看黄绿色黄绿色易溶于水易溶于水(1:2)测测闻闻？刺激性气味刺激性气味有毒有毒“尝尝”LOGO闻氯气的方法是：闻氯气的方法是： 用手轻轻的在瓶口煽动，用手轻轻的在瓶口煽动，仅使极少量的氯气飘进鼻孔仅使极少量的氯气飘进鼻孔注意：这是闻各种气注意：这是闻各种气体气味的方法体气味的方法LOGO三、氯气的物理性质三、氯气的物理性质氯气是一种氯气是一种 色、具有色、具有 气味的气体，有气味的气体，有 。

4、 密度比空气密度比空气 ， 溶于水。溶于水。氯气（氯气（Cl2）分子是由）分子是由2个氯原子构成的双原子分个氯原子构成的双原子分子。在通常情况下，氯气呈子。在通常情况下，氯气呈 。在压强为。在压强为101kPa、温度为、温度为-34.6，氯气液化成，氯气液化成 。将。将温度继续冷却到温度继续冷却到-101时，液氯变成时，液氯变成 。黄绿黄绿刺激性刺激性毒毒大大可可液态液态气态气态固态固态LOGOLOGO推测：氯原子的最外电子层上有推测：氯原子的最外电子层上有7个电子，个电子，在化学反应中极易在化学反应中极易得一个电子得一个电子形成形成8电子稳电子稳定结构而显示定结构而显示价，从而表现出较强的价

5、，从而表现出较强的氧化性氧化性，在一定条件下，能跟许多，在一定条件下，能跟许多金属、金属、非金属及化合物非金属及化合物发生反应。发生反应。 请大家根据氯原子的结构来分析和请大家根据氯原子的结构来分析和预测氯气的化学性质。预测氯气的化学性质。 LOGO小组活动：探究氯气有哪些性质？v分小组分工合作分小组分工合作v1、小组长、小组长 v2、实验操作员、实验操作员v3、 观察、分析员观察、分析员v4、记录员（多名）、记录员（多名） 列表整理列表整理v5、新闻发言人、新闻发言人有哪些反应 现象结论或方程式n小结氯气的化学性质。LOGO氯气的性质实验v钠在氯气中燃烧钠在氯气中燃烧v铁丝在氯气中燃烧铁丝在

6、氯气中燃烧v铜丝在氯气中燃烧铜丝在氯气中燃烧v氢气在氯气中燃烧氢气在氯气中燃烧v氯气与亚铁盐的反应氯气与亚铁盐的反应v氯气与碘化钾溶液的反应（淀粉）氯气与碘化钾溶液的反应（淀粉）v氯气与氢氧化钠溶液的反应氯气与氢氧化钠溶液的反应v氯气与水的反应v同学们全面观察并记录LOGO Cu + Cl Cu + Cl2 2 = CuCl = CuCl2 2点燃点燃白色烟白色烟 实验现象实验现象 剧烈燃烧剧烈燃烧集气瓶中有少量白色固体产生集气瓶中有少量白色固体产生00+2 -1失失2e-得得2e- 1.氯气与金属的反应氯气与金属的反应 三、氯气化学性质三、氯气化学性质LOGO 1.氯气与金属的反应氯气与金属

7、的反应 三、氯气化学性质三、氯气化学性质反应反应现象现象结论方程式结论方程式与钠与铜与铁剧烈燃烧，剧烈燃烧，白色烟，集白色烟，集气瓶中有少量白色固体气瓶中有少量白色固体产生产生剧烈燃烧，剧烈燃烧，棕褐色烟（棕褐色烟（但无火焰），加少量但无火焰），加少量的溶液呈绿色，的溶液呈绿色，加少量的溶液呈蓝色。加少量的溶液呈蓝色。剧烈燃烧，剧烈燃烧，棕褐色烟（但棕褐色烟（但无火焰）无火焰），加少量的溶液加少量的溶液呈棕褐色呈棕褐色 2Na + Cl 2Na + Cl2 2 = 2NaCl = 2NaCl点燃点燃00+1 -1失失2e-得得2e- Cu + Cl Cu + Cl2 2 = CuCl = Cu

8、Cl2 2点燃点燃00+2 -1失失2e-得得2e- 2Fe + 3Cl 2Fe + 3Cl2 2 = 2FeCl = 2FeCl3 3点燃点燃00+3 -1失失23e-得得6e-注意注意：常温下干燥的氯气不与铁反应因此可用钢瓶贮存。常温下干燥的氯气不与铁反应因此可用钢瓶贮存。设问设问从上述三个反应方程式从上述三个反应方程式Cl Cl2 2体现的是什么物质？体现的是什么物质？LOGO2 2、与氢气等非金属反应、与氢气等非金属反应氢气与氯气混合后光照引爆氢气与氯气混合后光照引爆实验现象实验现象发生爆炸发生爆炸瓶口产生大量白雾瓶口产生大量白雾白色火焰白色火焰安静燃烧安静燃烧空气中形成大量白雾空气中

9、形成大量白雾实验现象实验现象 H H2 2 + Cl + Cl2 2 = 2HCl = 2HCl点燃点燃00+1 -1失2e-得2e-LOGO 生成的生成的HCl极易溶于水，遇空气中的水极易溶于水，遇空气中的水 蒸气蒸气形成盐酸的水液而呈现雾状。形成盐酸的水液而呈现雾状。设问设问为何会产生白雾？为何会产生白雾？思考思考烟和雾的区别烟和雾的区别烟：是由固体小颗粒组成烟：是由固体小颗粒组成雾：是由液体小液滴组成的。雾：是由液体小液滴组成的。LOGO小结小结：（1）H2和和Cl2的反应条件不同现象不同的反应条件不同现象不同（故写反应（故写反应 一定要注意条件）如：在一定要注意条件）如：在常温下黑暗处

10、常温下黑暗处Cl2和和H2混合气体不发生混合气体不发生反应反应（2）该反应工业上可用于制盐酸（生）该反应工业上可用于制盐酸（生产时是将在空气中点燃的产时是将在空气中点燃的H2的导管伸的导管伸入到盛入到盛Cl2的铁制容器中，而不能将的铁制容器中，而不能将H2和和Cl2混合或光照）混合或光照）LOGO2 2、与、与P P等非金属反应等非金属反应实验现象实验现象瓶口产生大量白色烟雾瓶口产生大量白色烟雾白色火焰白色火焰安静燃烧安静燃烧 P + Cl P + Cl2 2 = PCl3 = PCl3点燃点燃00+1 -1失3e-得3e- P + Cl P + Cl2 2 = PCl5 = PCl5点燃点燃

11、00+1 -1失5e-得5e- PCl PCl3 3 + Cl + Cl2 2 =PCl5 =PCl5点燃点燃00+1 -1失2e-得2e-2 2、与、与Si Si等非金属反应等非金属反应 Si + 2Cl Si + 2Cl2 2 =SiCl4 =SiCl4点燃点燃00+1 -1失4e-得4e-(g)(g)(L)(L)LOGO想一想，为什么初中课本对燃烧的定义是：想一想，为什么初中课本对燃烧的定义是：通常说的燃烧是指可燃物跟空气中的氧气发通常说的燃烧是指可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。现在生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。现在对燃烧的条件和本质有何认识？对燃烧的条件和本

12、质有何认识？结论：结论： 燃烧不一定有氧气参加，物质不是燃烧不一定有氧气参加，物质不是只有在氧气中才能燃烧；燃烧的本质是氧只有在氧气中才能燃烧；燃烧的本质是氧化还原反应，所有化还原反应，所有发光发热的剧烈的化学发光发热的剧烈的化学反应反应都称为燃烧都称为燃烧。问题讨论问题讨论LOGO南昌儿童游泳集体氯气中毒南昌儿童游泳集体氯气中毒 中新网南昌中新网南昌6月月6日消息：南昌发生一起日消息：南昌发生一起儿童游泳集体氯气中毒事件，儿童游泳集体氯气中毒事件，11名症状较重名症状较重的儿童被立刻送往医院抢救。的儿童被立刻送往医院抢救。原因是馆内一工作人员原因是馆内一工作人员操作失误操作失误，在，在泳池内

13、还有队员的情泳池内还有队员的情 况下，将净况下，将净 化水质用化水质用的氯气管道的氯气管道 打开消毒，当即导致靠近管道打开消毒，当即导致靠近管道附近的多名小选手出现呕吐、头晕、四肢无附近的多名小选手出现呕吐、头晕、四肢无力等氯气中毒症状。力等氯气中毒症状。氯气有毒为什么游泳池还要通入它？氯气有毒为什么游泳池还要通入它？LOGO氯气与水反应探究氯气与水反应探究问问 题：题： 氯气能否与氯气能否与H2O反应反应？ 假设一：氯气与水不反应，则成分：假设一：氯气与水不反应，则成分：假设二：氯气与水会反应，则可能成分：假设二：氯气与水会反应，则可能成分：Cl2、H2O Cl2、H2O、HCl(Cl- 、

14、 H+)LOGO氯气与水反应探究氯气与水反应探究方案方案1：氯水中滴加几滴石蕊试液。：氯水中滴加几滴石蕊试液。现象：现象：先变红后褪色先变红后褪色结论：氯水中有结论：氯水中有H+ ， 假设二成立。假设二成立。探究二：氯水中有探究二：氯水中有 无无H+ 方案：氯水与硝酸银（酸化）溶液反应方案：氯水与硝酸银（酸化）溶液反应 现象：有白色沉淀生成现象：有白色沉淀生成 结论：氯水中有结论：氯水中有 Cl- ， 假设二成立。假设二成立。探究一：氯水中有探究一：氯水中有 无无Cl- 结论：氯水中有一种成分具有结论：氯水中有一种成分具有漂白性漂白性新问题：氯水中哪一种成分具有漂白性？新问题：氯水中哪一种成分

15、具有漂白性？ LOGO实验证明实验证明方案方案1：把：把干燥干燥的红布条放入盛的红布条放入盛干燥干燥氯气的集气瓶中氯气的集气瓶中现象：红布条未褪色现象：红布条未褪色结论：起漂白作用的不是结论：起漂白作用的不是Cl2分子分子方案方案2：将：将湿润湿润的红布条放入盛的红布条放入盛干燥干燥氯气的集气瓶中氯气的集气瓶中现象：红布条褪色现象：红布条褪色结论：具有漂白作用是氯气与水反应生成的另一物质结论：具有漂白作用是氯气与水反应生成的另一物质 HClOLOGO三、氯气化学性质三、氯气化学性质3、与水反应、与水反应 Cl2+H2O=HCl+HClO新制氯水中有哪些分子和离子新制氯水中有哪些分子和离子:分子

16、分子:离子离子:（弱酸）（弱酸）H2O、Cl2、HCl、HClO新制氯水的组成新制氯水的组成问：氯水中有问：氯水中有HCl分子吗？有分子吗？有HClO分子吗？分子吗？LOGO成分成分表现的表现的性质性质验证方法和实验现验证方法和实验现象象化学或离子方程化学或离子方程式式Cl-H+Cl2HClOLOGO三、氯气化学性质三、氯气化学性质3、与水反应、与水反应 Cl2+H2O=HCl+HClO（弱酸）（弱酸）2HClO=2HCl+O2光照光照反馈反馈练习练习下列物质中具有漂白作用是下列物质中具有漂白作用是( ) A、干燥氯气、干燥氯气 B、液氯、液氯 C、新制氯水、新制氯水 D、久置氯水、久置氯水水

17、和氢氯酸水和氢氯酸(盐酸盐酸)C液氯：液氯：Cl2混混合合物物纯净物纯净物LOGO液氯液氯与与氯水氯水的区别？的区别？新制氯水新制氯水与与久置氯水久置氯水的区别？的区别？液氯液氯氯水氯水分分类类成成分分性性质质纯净物纯净物混合物混合物分子：分子：离子：离子：ClCl2 2 ，HClOHClO，H H2 2O OH H+ +，ClCl，ClOClO分子：分子：H H2 2O O离子：离子：H H+ +，ClCl新制新制有氧化性，无有氧化性，无酸性和漂白性酸性和漂白性有酸性，强氧化性，有酸性，强氧化性，能漂白，消毒，光照能漂白，消毒，光照时时HClOHClO分解分解久置久置只有只有ClCl2 2子

18、子实验室中使用的氯水只能现配现用实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放在并盛放在棕色棕色试剂瓶中试剂瓶中只有酸性只有酸性LOGO 次氯酸次氯酸有哪些性质及用途？有哪些性质及用途？（3）强氧化性）强氧化性 漂白作用漂白作用（1）弱酸性）弱酸性（2）不稳定易分解）不稳定易分解光照光照2HClO 2HClO2 可用于自来水的杀菌、消毒，可用于自来水的杀菌、消毒，可用做漂白剂。可用做漂白剂。酸性：酸性：H2CO3 HClO信息：信息：次氯酸是一元次氯酸是一元弱酸弱酸，其，其酸性比碳酸还弱酸性比碳酸还弱，具有，具有很很强氧化性强氧化性，能杀死水里的病菌，具有杀菌消毒作用，能杀死水里的病菌，具有杀菌消毒作

19、用，且能使某些染料，且能使某些染料 和有机色素褪色，可用作棉、纸张等和有机色素褪色，可用作棉、纸张等的漂白剂，的漂白剂，次氯酸不稳定次氯酸不稳定，且见光分解放出，且见光分解放出氧气。氧气。LOGO一旦发生大量氯气泄露，我们应该一旦发生大量氯气泄露，我们应该怎样进行应急处理？怎样进行应急处理？问题问题氯气有毒；逆风撤离，转移到氯气有毒；逆风撤离，转移到高处高处，立即，立即喷水和喷已稀释的喷水和喷已稀释的NaOH溶液。在没有防毒溶液。在没有防毒面具的情况下，可用湿毛巾捂住眼睛和呼面具的情况下，可用湿毛巾捂住眼睛和呼吸道，顶风撤离到上风和侧风方向。吸道，顶风撤离到上风和侧风方向。LOGO4、氯气与碱

20、反应、氯气与碱反应2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O有效成分有效成分:NaClO2 Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O漂白粉、漂粉精漂白粉、漂粉精漂白液漂白液有效成分有效成分:Ca(ClO)2LOGO 氯气跟碱反应的化学方程式有氯气跟碱反应的化学方程式有规律规律吗？吗？氯气氯气+碱碱 氯化物氯化物+次氯酸盐次氯酸盐+水水日常日常 Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO工业工业 Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO漂白原理：漂白原理：(反应原理：强酸制取弱酸）反应原理：强酸制取弱酸）氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精的漂白作用

21、都是氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精的漂白作用都是因反应生成的因反应生成的HClO4、氯气与碱反应、氯气与碱反应LOGO例：漂白粉在空气中易失效的原因是例：漂白粉在空气中易失效的原因是A.CaCl2易吸收空气中的水分易吸收空气中的水分 B. Ca(ClO)2见光易分解见光易分解C. Ca(ClO)2与空气中的水分和二氧化碳作用，生成与空气中的水分和二氧化碳作用，生成HClO D. Ca(ClO)2易被空气中的氧气氧化易被空气中的氧气氧化例：如图所示，例：如图所示，A处通入湿润的处通入湿润的Cl2，关闭，关闭B阀时阀时，C处的红布看不到明显现象，当打开处的红布看不到明显现象，当打开B阀后，阀后，C处

22、处红布条逐渐褪色，则红布条逐渐褪色，则D中装的是中装的是 A浓浓H2SO4 BNaOH溶液溶液 CH2O D饱和饱和NaCl溶液溶液ABCDA BCLOGO氯气的用途氯气的用途 阅读课本阅读课本文文,联系氯气的联系氯气的性质归纳氯气的用途及使用性质归纳氯气的用途及使用氯气的注意事项。氯气的注意事项。阅读与思考阅读与思考自来水杀菌消毒自来水杀菌消毒 Cl2H2O = HClHClO 1体积的水溶解体积的水溶解2体积的氯气形成的溶液为氯水，为浅黄绿色体积的氯气形成的溶液为氯水，为浅黄绿色。其中次氯酸。其中次氯酸HClO有有强氧化强氧化性和性和漂泊漂泊性，起主要的消毒漂白性，起主要的消毒漂白作用。次

23、氯酸有作用。次氯酸有弱弱酸性，酸性，不不稳定，光照或加热分解，因此久稳定，光照或加热分解，因此久置氯水会失效置氯水会失效2HClO =(光照光照) 2HClO2 。LOGO氯气的用途氯气的用途制漂白液、漂白粉和漂粉精制漂白液、漂白粉和漂粉精制漂白液制漂白液 Cl22NaOH=NaClNaClOH2O ，其有，其有效成分效成分NaClO比比HClO稳定多稳定多,可长期存放制漂白粉可长期存放制漂白粉(有有效氯效氯35)和漂粉精和漂粉精(充分反应有效氯充分反应有效氯70) 2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O与有机物反应，是重要的化学工业物质与有机物反应，是重要的化学工业物质

24、用于提纯用于提纯Si、Ge、Ti等半导体和钛等半导体和钛有机化工：合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染有机化工：合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品料和药品LOGOI- +Cl25、氯气与盐反应、氯气与盐反应SO32(SO2)+Cl2+H2O Br - +Cl2 S2(H2S)+Cl2 LOGO例题例题1 在100ml的FeBr2溶液中，通入2.24L的标准状况下的氯气，充分反应后，溶液中有1/3的Br-被氧化成溴单质。求原FeBr2溶液的物质的量浓度。知识点知识点1 氯气的强氧化性氯气的强氧化性例题例题2 a克氯气与b克氢气混合点燃爆炸，试讨论a、b满足什么时： (1)恰好完全反应；（2

25、）氯气过量；（3）氢气过量，并分别计算出生成氯化氢各多少克？LOGO10.9克某元素的单质R，直接跟氯气反应后生成RCl3，质量增加了3.55克，这种素是：（ ） A.P B.Mg C.Al D.Fe2标准状况aL H2与Cl2混合气体光照爆炸后的所有物质恰好使bmol NaOH完全转化为盐，则b与a的关系可以是_ 选作3在氯氧化法处理含CN的废水过程中，液氯在碱性条件下可以将氰化物氧化成氰酸盐（其毒性仅为氰化物的千分之一），氰酸盐进一步被氧化为无毒物质。(1）某厂废水中含KCN，其浓度为650 mg / L。现用氯氧化法处理，发生如下反应（其中N均为3价）：KCN2KOHCl2 KOCN2K

26、ClH2O，被氧化的元素是 _ 。(2）投入过量液氯，可将氰酸盐进一步氧化为氮气。请配平下列化学方程式，并标出电子转移方向和数目： KOCN KOH Cl2 CO2 N2 KCl H2O(3）若处理上述废水20 L，使KCN完全转化为无毒物质，至少需液氯 g。知识点知识点1巩固练习巩固练习 LOGO例题例题3 0.224L（标况）Cl2溶于2L水中，Cl2、Cl、HClO物质的量之和 0.01mol (填大于、小于或等于)知识点知识点2 氯水的成分及其性质氯水的成分及其性质【分析】氯气通入水中发生反应：Cl2+H2OHCl+HClO，假设0.01mol氯气完全与水反应，应该得到0.02mol的

27、盐酸与次氯酸的混合物，由于这个反应是一个可逆反应，氯气不可能与水完全反应生成盐酸和次氯酸，所以Cl2、Cl、HClO物质的量之和应该是大于0.01mol，而小于0.02mol。从另一个方面看，1mol氯气含有2mol氯，1mol盐酸与1mol次氯酸分别含有1mol氯，所以氯气与水反应后物质的量应该是增加的，所以比0.01mol要大。【答案】大于【点评】此题考查了氯气与水发生的化学反应。只要能熟练写出反应的方程式就能很容易的判断出答案。LOGO例题例题4 下列物质与新制氯水反应的现象和化学方程式： （1）紫色石蕊试液 （2）Mg粉 （3）AgNO3溶液 （4）Na2CO3溶液 （5）FeCl2溶

28、液 （6）KI淀粉液 （7）氯水中通入SO2知识点知识点2 氯水的成分及其性质氯水的成分及其性质【分析】氯水中存在Cl2、H2O、HClO、 H+、Cl、OH、ClO这七种粒子，所以应该从与反应的粒子的角度来考虑现象和反应。【答案】（1）紫色石蕊先变红后褪色。氯水中H+使石蕊试液变红，HClO又使其氧化而褪色 （2）有气泡产生且氯水颜色变浅。MgCl2MgCl2 Mg2HClMgCl2H2 （3）生成白色沉淀。AgNO3HClAgClHNO3 （4）有气泡产生。Na2CO32HCl2NaClH2OCO2 （5）溶液由浅黄绿色变成黄色。2FeCl2Cl22FeCl3 （6）溶液呈蓝色。Cl22I

29、2ClI2 I2使淀粉液变蓝 （7）溶液呈无色。SO22H2OCl22HClH2SO4【点评】此题主要考查了对氯水中各种粒子的掌握程度。把加入的物质与氯水中存在的粒子一一对应上进行反应，从而判断出现象。LOGO例题例题5某学生往一支试管里按一定的次序分别加入下列几种物质：A.KI溶液；B.淀粉溶液；C.NaOH溶液；D.稀H2SO4；E.Cl2水。发现溶液颜色按正同次序变化：无色(2)棕黄(3)蓝(4)无色(5)蓝。依据溶液颜色的变化回答下列问题：加入以上药品的顺序是（写序号）_。(1)(2)化学反应方程式：_。(2)(3)化学反应方程式：_。(4)(5)化学反应方程式：_。知识点知识点2 氯

30、水的成分及其性质氯水的成分及其性质【分析】本题四个问题的难度依次增大。问仅仅停留在药品顺序上，只要知其然即可。问则不仅要“知其然”还要“知其所以然”，且问是书上现成的反应式；问则要通过类比推理写出；问只有创造性地判断出反应产物，才能写出反应方程式。【答案】A、E、B、C、D Cl2+2KI=2KCl+I2 I2+2NaOH=NaI+NaIO+H2O NaI+NaIO+H2SO4=Na2SO4+H2O+I2LOGO4下列物质属于纯净物的是( ) A氯水 B碘酒 C漂白粉 D液氯5下列是关于氯水的叙述，正确的是（ ）A新制氯水中只含Cl2-和HClO分子B新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色C光照氯水有气泡冒出，该气体为Cl2D氯水放置数天后，PH值将减小知识点知识点2巩固练习巩固练习 LOGO6自来水常用氯气进行消毒，某学生用刚刚进行过消毒的自来水配制下列物质的溶液，不会产生明显药品变质问题的是（ ） AAgNO3 BNa2S CCaBr2 DNaCl7如果需证明次氯酸是弱酸，你认为哪个实验最好（ ） 将次氯酸溶液滴入加有酚酞的烧碱溶液中 将次氯酸的溶液长时间光照并收集放出的气体 在次氯酸溶液中滴加石蕊试液 次氯酸钙溶液与饱和二氧化碳溶液反应生成次氯酸知识点知识点2巩固练习巩固练习