物质的组成和分类化学计量课件.ppt(61页)
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- 物质 组成 分类 化学 计量 课件
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1、1第一单元第一单元基本概念基本概念 基本理论基本理论2第一单元第一单元 知识网络构建知识网络构建 知识网络构建知识网络构建3第一单元第一单元 知识网络构建知识网络构建 4第一单元第一单元 知识网络构建知识网络构建 5第一单元第一单元 知识网络构建知识网络构建 6第一单元第一单元 近年高考纵览近年高考纵览 201020112012物质的分类、变化和化学基本用语山东13;北京7;浙江7;上海5;课标全国7;上海2山东9;江苏13;北京6;福建24;江苏2山东7、8;广东7;江苏2、5、7;天津1;北京6;海南2、9组成物质的微粒结构课标全国7;山东9;广东8;江苏2;浙江8;全国12;上海2;上海
2、7课标全国13;江苏5;浙江9;海南4;海南13江苏2、12;浙江9;天津3近年高考纵览近年高考纵览7第一单元第一单元 近年高考纵览近年高考纵览 201020112012微粒间作用化学键山东11;天津7;福建7北京25;安徽7;浙江12课标全国13;山东9元素周期表、元素周期律和元素推断山东11;广东10;江苏13;福建23;全国6;四川8;上海20;上海23山东10;山东13;北京25;江苏5;天津2;安徽25;福建7;广东22课标全国13;山东9;江苏12;浙江9;福建8;天津7阿伏加德罗常数山东9;广东8;江苏5;福建7;四川7;上海7课标全国7;江苏8;海南10;广东9课标全国9;山东
3、8;广东11;江苏8;海南78第一单元第一单元 近年高考纵览近年高考纵览 201020112012离子共存广东7;江苏6;安徽9;全国7;四川9;上海9;上海19江苏4;安徽8;广东8广东8;江苏3;安徽8离子方程式课标全国13;江苏3;天津5;全国6;江苏6;天津5;安徽27;广东8;北京9;课标全国12;天津5江苏9;海南12;北京7离子的检验和物质的鉴别天津3;浙江13;重庆9;上海15安徽27;四川10;重庆11浙江139第一单元第一单元 近年高考纵览近年高考纵览 201020112012氧化还原反应福建24;上海24;安徽7;江苏8;广东33;安徽28;江苏18江苏9;天津5;安徽7
4、;浙江26;福建23、24;安徽27课标全国26;江苏18;安徽7;福建24;海南6、12;山东29;广东10反应热及热化学方程式山东10江苏10、19;海南11、14江苏4;安徽7;浙江7;福建10;天津7;北京12;北京26反应热的计算、盖斯定律的应用课标全国11;广东9;江苏17;天津10;全国7;重庆12山东28;江苏20;北京10;浙江12;福建24;海南5;广东31课标全国27;江苏20;安徽12;浙江27;天津10;海南1310第一单元第一单元 近年高考纵览近年高考纵览 考纲要点近年命题情况201020112012原电池原理课标全国12;安徽11;浙江9;广东23;山东29;江苏
5、11;北京6;福建11;全国10山东29;江苏18;北京8;安徽12;浙江10;福建11;海南6、12;课标全国11;广东12课标全国26;广东31;江苏20;浙江8;北京12;海南4;海南13;山东13;广东7;江苏10;安徽11;福建9;天津7电解原理山东29;广东23;江苏8、11、17;全国29;四川27;重庆29;北京6;福建11;全国10山东15;江苏20;北京26;天津10;课标全国11;海南6;广东12山东28;浙江10;北京25;海南3;安徽11;福建9;天津711第一单元第一单元 近年高考纵览近年高考纵览 考纲要点近年命题情况201020112012外界条件对化学反应速率和
6、化学平衡的影响课标全国28;山东28;广东31;北京10;安徽10;福建12;重庆10;上海17江苏12;北京10;浙江27;海南8;广东31课标全国27;山东29;广东31;江苏14;安徽9;浙江27;福建24;北京26;海南1512第一单元第一单元 近年高考纵览近年高考纵览 考纲要点近年命题情况201020112012化学平衡的判断以及勒夏特列原理上海25;课标全国26课标全国27;山东29;江苏12;天津10;浙江27;广东31江苏10;江苏16;天津6;福建23;海南15化学反应速率和化学平衡的有关计算江苏14;北京12;广东31;山东28;天津6;全国27海南15;江苏15;江苏16
7、课标全国27;山东29;江苏14;浙江27;天津10;海南15化学反应速率和平衡图像福建12;四川13;广东31山东29;江苏10;北京12;天津6;安徽9;福建12课标全国27;山东29;广东31;福建1213第一单元第一单元 近年高考纵览近年高考纵览 考纲要点近年命题情况201020112012溶液酸碱性、pH的比较与计算全国9江苏10;天津5;山东14课标全国11;浙江12;海南11溶液中离子浓度大小关系广东12;江苏12;浙江6;四川10;上海16山东29;江苏14;天津4;安徽13;广东11江苏15;安徽12;天津5;北京25电离平衡、水解平衡和难溶盐的溶解平衡山东15;江苏6;天津
8、4;福建10;重庆13课标10;山东14;江苏16;浙江12;福建10;福建24广东32;江苏10;江苏13;江苏18;浙江12;浙江26;福建23;北京7;北京25;海南4;海南1414专题一专题一15专题一专题一 考纲导航考纲导航热点考向热点考向 1 1常见物质的分类常见物质的分类 2 2胶体胶体 3 3物质的变化物质的变化 4 4表示物质组成和结构的化学用语表示物质组成和结构的化学用语, , 5 5阿伏加德罗常数正误判断阿伏加德罗常数正误判断 6 6物质的量有关的计算物质的量有关的计算 复习策略复习策略 1 1结合相关概念,抓住概念本质对常见物质进行分类,如结合相关概念,抓住概念本质对常
9、见物质进行分类,如电解质、氧化还原反应等。电解质、氧化还原反应等。考纲导航考纲导航16专题一专题一 考纲导航考纲导航2 2利用对比的方法,结合溶液、浊液的性质进行复习。利用对比的方法,结合溶液、浊液的性质进行复习。 3 3利用对比的方法复习物理变化和化学变化的区别和联系。利用对比的方法复习物理变化和化学变化的区别和联系。 4 4利用对比、归纳和综合的方法对表示物质组成和结构的利用对比、归纳和综合的方法对表示物质组成和结构的化学用语进行梳理。化学用语进行梳理。 5 5归纳、总结阿伏加德罗常数正误判断中常见的设错方式。归纳、总结阿伏加德罗常数正误判断中常见的设错方式。 6 6梳理物质的量、物质的量
10、浓度、微粒个数、标准状况下梳理物质的量、物质的量浓度、微粒个数、标准状况下气体体积、阿伏加德罗常数等之间的换算关系并熟练应用。气体体积、阿伏加德罗常数等之间的换算关系并熟练应用。17专题一专题一 主干知识整合主干知识整合 主干知识整合主干知识整合18专题一专题一 主干知识整合主干知识整合 19专题一专题一 主干知识整合主干知识整合 易错警示易错警示 1. 1.物质的分类要抓住概念的本质,如两性氧化物概念中强物质的分类要抓住概念的本质,如两性氧化物概念中强调氧化物与酸或与碱反应的产物都是盐和水,因此调氧化物与酸或与碱反应的产物都是盐和水,因此SiO2SiO2不属于不属于两性氧化物。两性氧化物。
11、2 2化学变化概念中强调化学变化概念中强调“新物质生成新物质生成”而不是而不是“新元素、新元素、新原子生成新原子生成”。 3 3规律是学习的主线,而特例往往是考点,要记住物质分规律是学习的主线,而特例往往是考点,要记住物质分类中的一些特例。如由同一种元素组成的物质不一定是纯净物、类中的一些特例。如由同一种元素组成的物质不一定是纯净物、有单质参加的反应不一定是氧化还原有单质参加的反应不一定是氧化还原反应等。反应等。 4 4摩尔质量不等同于相对分子质量或相对原子质量,前者摩尔质量不等同于相对分子质量或相对原子质量,前者单位为单位为gmolgmol1 1,后者单位为,后者单位为1 1。 20专题一专
12、题一 主干知识整合主干知识整合 触摸高考触摸高考 判断正误判断正误 1 120122012山东卷山东卷 金属氧化物均为碱性氧化物金属氧化物均为碱性氧化物( () ) 解析解析 Mn Mn2 2O O7 7为酸性氧化物,为酸性氧化物,AlAl2 2O O3 3为两性氧化物。为两性氧化物。 2 220122012浙江卷浙江卷 蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物均为蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物均为非电解质非电解质( () ) 解析解析 蔗糖水解产生葡萄糖和果糖,淀粉水解产生葡蔗糖水解产生葡萄糖和果糖,淀粉水解产生葡萄糖,均为非电解质,而油脂水解产生丙三醇和高级脂肪酸,萄糖,均为非电解质,而油脂水解产生丙三
13、醇和高级脂肪酸,其中高级脂肪酸为电解质。其中高级脂肪酸为电解质。21专题一专题一 主干知识整合主干知识整合 3 320122012山东卷山东卷 石油是混合物,其分馏产品汽油为纯石油是混合物,其分馏产品汽油为纯净物净物( () ) 解析解析 石油的分馏产物汽油为混合物。石油的分馏产物汽油为混合物。 4 4 20122012福建卷福建卷 0.5 mol O 0.5 mol O3 3与与11.2 L O11.2 L O2 2所含的分子所含的分子数一定相等数一定相等( () ) 解析解析 没有指明在标准状况下,故无法计算出没有指明在标准状况下,故无法计算出11.2 L 11.2 L O O2 2的物质
14、的量。的物质的量。22专题一专题一 主干知识整合主干知识整合 5 520122012广东卷广东卷 1 mol Fe 1 mol Fe与足量的稀与足量的稀HNOHNO3 3反应,转移反应,转移2 2n nA A个电子个电子( () ) 解析解析 稀稀HNOHNO3 3是氧化性酸,足量的稀是氧化性酸,足量的稀HNOHNO3 3能将铁溶解能将铁溶解且生成且生成FeFe3 3,所以,所以1 mol Fe1 mol Fe与足量的稀与足量的稀HNOHNO3 3反应转移反应转移3 mol3 mol电子。电子。 6 620122012江苏卷江苏卷 常温常压下,常温常压下,2.24 L CO2.24 L CO和
15、和COCO2 2混合气混合气体中含有的碳原子数目为体中含有的碳原子数目为0.10.1N NA A( () ) 解析解析 常温常压下,常温常压下,22.4 L CO22.4 L CO和和COCO2 2的混合气体不是的混合气体不是1 mol1 mol,含有的碳原子数目也不是,含有的碳原子数目也不是0.10.1N NA A。23专题一专题一 主干知识整合主干知识整合 7 720122012江苏卷江苏卷 常温常压下,常温常压下,18 g H18 g H2 2O O中含有的原子中含有的原子总数为总数为3 3N NA A 解析解析 在任何条件下,在任何条件下,1 mol H1 mol H2 2O O均含有
16、均含有3 mol3 mol原子。原子。24专题一专题一 要点热点探究要点热点探究 探究点一物质的组成与分类探究点一物质的组成与分类1 1纯净物和混合物纯净物和混合物 (1)(1)物质是否具有固定的熔、沸点是区别纯净物和混合物的物质是否具有固定的熔、沸点是区别纯净物和混合物的标志。如玻璃、陶瓷、水泥、石油、聚乙烯等均无固定的熔、标志。如玻璃、陶瓷、水泥、石油、聚乙烯等均无固定的熔、沸点,属于混合物。沸点,属于混合物。 (2)(2)溶液、悬浊液、乳浊液、胶体、高分子材料等都是混合溶液、悬浊液、乳浊液、胶体、高分子材料等都是混合物。比较常见的混合物及其俗名有:物。比较常见的混合物及其俗名有: 水煤气
17、:水煤气:COCO、H H2 2; 天然气天然气( (沼气沼气) ):主要成分:主要成分CHCH4 4;要点热点探究要点热点探究25专题一专题一 要点热点探究要点热点探究 液化石油气:以液化石油气:以C C3 3H H8 8、C C4 4H H1010为主;为主; 裂解气:以裂解气:以C C2 2H H4 4为主;为主; 水玻璃水玻璃( (泡花碱泡花碱) ):NaNa2 2SiOSiO3 3的水溶液;的水溶液; 王水:浓盐酸和浓硝酸按体积比王水:浓盐酸和浓硝酸按体积比3131混合;混合; 波尔多液:波尔多液:CuSOCuSO4 4Ca(OH)Ca(OH)2 2; 肥皂:主要成分肥皂:主要成分C
18、 C1717H H3535COONaCOONa; 碱石灰碱石灰(NaOH(NaOH固体与固体与CaOCaO固体混合加热制得固体混合加热制得) ); 铝热剂铝热剂( (铝粉与比铝不活泼的金属的氧化物的混合物铝粉与比铝不活泼的金属的氧化物的混合物) ); 漂白粉等漂白粉等Ca(ClO)Ca(ClO)2 2和和CaClCaCl2 2的混合物,有效成分为的混合物,有效成分为Ca(ClO)Ca(ClO)2 2 。26专题一专题一 要点热点探究要点热点探究 特别注意特别注意 能电离出能电离出H H的物质不一定是酸,如的物质不一定是酸,如NaHSONaHSO4 4;HDHD、CuSOCuSO4 45H5H2
19、 2O O、磁性氧化铁都是纯净物。、磁性氧化铁都是纯净物。 2 2氧化物的分类氧化物的分类 (1)(1)碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物。如碱性氧化物。如MnMn2 2O O7 7为酸性氧化物、为酸性氧化物、AlAl2 2O O3 3为两性氧化物、为两性氧化物、NaNa2 2O O2 2为过氧化物、为过氧化物、KOKO2 2为超氧化物等。为超氧化物等。 (2)(2)酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如MnMn2 2O O7 7;非金属氧;非金属氧化物也不一定是酸性氧化物,如化物也不一定是酸
20、性氧化物,如COCO、NONO。 (3)(3)酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸碱,如的酸碱,如SiOSiO2 2、CuOCuO。27专题一专题一 要点热点探究要点热点探究28专题一专题一 要点热点探究要点热点探究29专题一专题一 要点热点探究要点热点探究30专题一专题一 要点热点探究要点热点探究D D 解析解析 分馏为物理变化,而干馏属于化学变化,分馏为物理变化,而干馏属于化学变化,A A项错误;同素异形体的研究对象是单质,而项错误;同素异形体的研究对象是单质,而127127I I和和131131I I为原子,为原子,二者互为
21、同位素,二者互为同位素,B B项错误;二氧化硫的水溶液虽能导电,但项错误;二氧化硫的水溶液虽能导电,但二氧化硫不是电解质,其导电的原因是二氧化硫与水反应生成二氧化硫不是电解质,其导电的原因是二氧化硫与水反应生成了亚硫酸,亚硫酸电离出自由移动的离子导电,了亚硫酸,亚硫酸电离出自由移动的离子导电,C C项错误;盐项错误;盐酸是氯化氢的水溶液,漂白粉的主要成分是氯化钙和次氯酸钙,酸是氯化氢的水溶液,漂白粉的主要成分是氯化钙和次氯酸钙,二者均为混合物,二者均为混合物,D D项正确。项正确。31专题一专题一 要点热点探究要点热点探究 探究点二表示物质组成和结构的化学用语探究点二表示物质组成和结构的化学用
22、语 1 1物质的表示方法物质的表示方法化学式的使用化学式的使用最简式涉及的原子个数互为质数,如乙烷的最简式为CH3。分子式表示组成物质分子组成,分子式中各原子数可以不互为质数,如H2O2。结构简式省略部分碳氢键和碳碳键的有机物表示方法,但一定要突出官能团,如乙烯的结构简式不能写成CH2CH2,而应该写成CH2CH2。结构式表示物质内部结构中原子的排列和结合情况,要求每一条共价键都要用短线标出。32专题一专题一 要点热点探究要点热点探究 2. 2.微观粒子的表示方法微观粒子的表示方法33专题一专题一 要点热点探究要点热点探究 3有机物的表示方法有机物的表示方法34专题一专题一 要点热点探究要点热
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