环境心理学的理论-ppt课件.ppt(25页)
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- 环境心理学 理论 ppt 课件
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1、环境与空间认知环境与空间认知环境心理学一、环境心理学的研究方法 科学的研究科学的研究 1. 科学的目标是控制、预测和理解控制、预测和理解。 2. 主试主试,就是实验者,即主持实验的人。他可以给被试发出刺激,通过试验收集心理学的资料。 被试被试,就是被实验者,实验对象。它接受主试发出的刺激并作出反应。被试既可以是人也可以是动物。 3. 变量指的是可以在数量上或性质上改变的事物的属性。剥夺试验剥夺试验环境心理学一、环境心理学的研究方法 感觉剥夺是指将志愿者和外界环境刺激高度隔绝的特殊状态。在这种状态下,各种感觉器官接收不到外界的任何刺激信号,经过一段时间之后,就会产生这样或那样的病理心理现象。 受
2、试者在感觉剥夺试验七天后,出现了经典的病理心理现象:出现错觉、幻觉,感知综合障碍及继发性情绪行为障碍;对刺激过敏,紧张焦虑,情绪不稳;思维迟钝;暗示性增高;体诉多,各种神经症症状;另外, “感觉剥夺试验”也说明一个人在被剥夺感觉后,会产生难以忍受的痛苦,各种心理功能将受到不同程度的损伤,经过一天以上的时间才能逐渐恢复正常。 这说明人们日常生活中,漫不经心地接受各种刺激,以及由此而形成的各种感觉这说明人们日常生活中,漫不经心地接受各种刺激,以及由此而形成的各种感觉是很重要的。是很重要的。 人人环境环境环境心理学二、环境心理学的理论环境环境行为理论行为理论环境应激理论环境应激理论认为,环境环境的许
3、多因素因素都能引起个体的反应反应,如噪音、拥挤等都是引起反应的应激源。应激源还包括工作压力、婚姻不合、自然灾害、迁移到另一个居住环境等,应激是指个体对这些环境因素做出的反应。反应包括情绪情绪反应、行为反应和生理反应反应、行为反应和生理反应。唤醒理论、刺激负荷理论、适应水平理论和行为局限理论唤醒理论、刺激负荷理论、适应水平理论和行为局限理论唤醒理论唤醒理论 唤醒理论认为,环境中的各种刺激刺激都会引起人们的生理唤起生理唤起,增加人们身体的自主反应自主反应。唤醒是由于大脑中心的网状结构被唤起,脑活动增加。唤醒其实就是激活处于“休眠”状态的各种身体活动,使它们达到活跃状态。唤醒是影响行为的中介变量和干
4、预因素。环境心理学二、环境心理学的理论环境环境行为理论行为理论(实例)唤醒理论唤醒理论:环境刺激对人产生的直接效果是提高唤醒水平,无论刺激是令人愉快的还是不愉快的(情绪情绪),对提高唤醒水平的作用是相同的。一定的唤醒水平总是伴随着某种情绪状态,心情、心境情绪状态,心情、心境。环境心理学二、环境心理学的理论环境环境行为理论行为理论唤醒理论唤醒理论(实例)现实生活中完全确定的情境常常缺乏吸引力。雾里看花、水中望月的朦胧美和虚幻美,就在于这种环境刺激的不定性更能吸引注意和引起兴趣。中国传统庭院、房屋布局、园林(空间多变、峰回路转、曲径通幽 完全展现、一览无余)度的把握(过分神秘、故能玄虚)环境心理学
5、二、环境心理学的理论环境环境行为理论行为理论唤醒理论唤醒理论(实例)唤醒程度与绩效的关系耶克斯耶克斯-多得森定律:多得森定律:当唤醒水平为中等时,绩效最佳;当唤醒水平在这一最佳点上下浮动时,绩效就会逐步降低。唤醒水平和绩效之间关系随任务复杂程度而发生变化。可通过环境引起唤醒的水平高低来预测绩效情况。环境心理学二、环境心理学的理论环境环境行为理论行为理论唤醒理论、刺激负荷理论、适应水平理论和行为局限理论刺激负荷理论刺激负荷理论 刺激负荷理论又称为环境负荷或刺激过载理论。 该理论主要关心环境刺激出现时注意的分配和信息加工过程注意的分配和信息加工过程。例:假设这几天,你要准备三门功课的考试。可你的室
6、友想看电视、隔壁邻居要开一个热闹的舞会、两个朋友想约你去吃披萨。在这种情况下你如何能把考试应付过去?超负荷发生超负荷发生将产生何种影响?取决于那个刺激受到了充分关注而哪个刺激被忽略,若无法忽略,同时接收多个刺激则绩效下降。环境心理学二、环境心理学的理论环境环境行为理论行为理论唤醒理论、刺激负荷理论、适应水平理论和行为局限理论刺激负荷理论刺激负荷理论刺激负荷理论认为 首先,个体对获得的感觉信息的加工能力是有限的; 其次,当环境提供的信息量超过个体的加工能力时,就出现超负荷现象; 第三,当环境刺激出现时,个体要进行判断,并做出相应的反应。如果环境刺激的强度大、在预测之外,又难以控制,那么,个体需要
7、投入的注意和分析判断能力更多。此外,如果个体不能确定做出那种反映最恰当,那么就要分配更多的注意力在这个刺激上。 最后,刺激负荷理论认为,人对某个刺激的注意力不能持续不变,一段时间后注意力会暂时减弱,在这一段时间,就出现超负荷现象。 避免定向注意疲劳症状(长时间高度注意某个目标,导致注意减弱)出现。避免定向注意疲劳症状(长时间高度注意某个目标,导致注意减弱)出现。环境心理学二、环境心理学的理论环境环境行为理论行为理论刺激负荷理论刺激负荷理论(实例)例让80名被试观察12盏灯,每3盏灯中会有一盏灯的颜色与其他两盏不同。当每3盏灯亮时,被试需要按与一盏灯的颜色相匹配的按钮。分为两组,一组低负荷下亮灯
8、间隔0.8秒,另一组高负荷下亮灯间隔0.4秒(特特定时段处理更多的信息定时段处理更多的信息)。完成被试任务后,便要求他们立刻再做一些测验难题(题实际上无解)记录他们放弃解题的时间长短高负荷条件下被试者要比低负荷下的被试者提前2分钟放弃难题。高负荷使人们对解难题所引发的挫折承受力大大降低。环境心理学二、环境心理学的理论环境环境行为理论行为理论刺激负荷理论刺激负荷理论(实例)例学生可能都在每学期最后两周体验过超负荷,你如何对应这种情形?超负荷注意指向疲劳(长时间集中注意力于一项任务)疲劳状态可能的恢复环境特点:1、远离,或不同于平常所处的日常环境;2、扩展,或能提供一个在时间和空间上都能有所拓展的
9、经历;3、入迷,或是产生兴趣并且参与其中;4、兼容,想要做的事能从环境中获得支持。例如一次郊游就可以满足恢复性环境的需要,有研究表明,在处理那些导致注意指向疲劳任务时,参与过恢复性环境活动的人兴趣和敏捷性都有所提高。环境心理学二、环境心理学的理论环境环境行为理论行为理论刺激负荷理论刺激负荷理论(实例)今人与古人在人体结构上没有多大差异,然而今人所承受的信息负荷却远今人所承受的信息负荷却远远高于古人远高于古人。我们处在知识爆炸的信息时代,四面八方涌来的各种信息常常使我们应接不暇,信息处理技术的任务就是帮助今天的人们简化信息处理过程,更有效地选择和控制信息更有效地选择和控制信息。大城市社会生活(机
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