现代诗歌鉴赏-ppt课件.ppt(28页)
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- 现代诗歌 鉴赏 ppt 课件
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1、文学鉴赏之文学鉴赏之 现代诗歌:现代诗歌:现代诗也叫现代诗也叫“白话诗白话诗”,最早可追源到清末,是,最早可追源到清末,是诗歌的诗歌的一种一种,与古典诗歌相比而言,虽都为感于物而作,但,与古典诗歌相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘格式和韵律。一般不拘格式和韵律。现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四五四”新文化新文化运动运动的产物,形式上采用的产物,形式上采用白话白话,打破了,打破了旧体诗旧体诗的的格律格律束缚,束缚,内容上主要是反映新生活,表现新思想。内容上主要是反映新生活,表现新思想。两只蝴蝶 胡 适 两只黄蝴蝶,双双飞上天; 不知为什么,一
2、个忽飞还。 剩下那一只,孤单怪可怜; 也无心上天,天上太孤单。主题主题:是指诗人通过丰富的想象,用精粹的语言创造:是指诗人通过丰富的想象,用精粹的语言创造清新的意境,集中概括地反映社会生活,揭示社会生清新的意境,集中概括地反映社会生活,揭示社会生活深广的蕴涵,以及表现作者的思想和感情。活深广的蕴涵,以及表现作者的思想和感情。意境意境:是指作品描写某种事物所达到的境界,是诗人:是指作品描写某种事物所达到的境界,是诗人的思想感情和作品的生活图景和谐统一的结果,它是的思想感情和作品的生活图景和谐统一的结果,它是诗歌感染人的魅力所在。它可以启迪人们联想,使人诗歌感染人的魅力所在。它可以启迪人们联想,使
3、人读后如见其人、如闻其声、如临其境,从而获得美的读后如见其人、如闻其声、如临其境,从而获得美的享受。享受。意象意象:简单地说,就是:简单地说,就是意中之象,是意中之象,是诗人心中的物象,诗人心中的物象,是沾染成渗透了诗人情感而有所变形的形象。意象是是沾染成渗透了诗人情感而有所变形的形象。意象是主观情理和客观形象的融合,是意和象的融合。主观情理和客观形象的融合,是意和象的融合。 对诗人臧克家在1932年写的老马主旨理解正确的是总得叫大车装个够/它横竖不说一句话/背上的压力往肉里扣它把头沉重地垂下/这刻不知道下刻的命/它有泪只往心里咽眼里飘来一道鞭影/它抬起头来望望前面 A 反 映 旧 中 国 生
4、 产 力 低 下 , 长 途 运 输 还 得 靠 老 马 拉 车 。B . 同 情 老 马 受 到 的 折 磨 以 及 被 任 意 蹂 躏 的 命 运 。C 显 示 旧 中 国 人 民 在 死 亡 线 上 挣 扎 , 命 运 十 分 悲 惨 。 闻一多也许葬歌 也许你真是哭得太累,/也许,也许你要睡一睡, 那么叫夜鹰不要咳嗽,/蛙不要号,蝙蝠不要飞。 不许阳光a你的眼帘,/不许清风b上你的眉。 无论谁都不能惊醒你,/撑c松阴庇护你睡。 也许你听这蚯蚓翻泥,/听这小草的根须吸水, 也许你听这般的音乐,/比那咒骂的人声更美。 那么你先把眼皮闭紧,/我就让你睡,我让你睡。 我把黄土轻轻盖着你,/我叫
5、纸钱缓缓的飞。 问abc三处各有一个词,依次填入后,恰当的一项是 A、照 飘 树 B、弄 吹 片 D、射 掠 团 阅读闻一多的诗也许葬歌,完成诗后考题 也许你真是哭得太累,/也许,也许你要睡一睡,/ 那么叫夜鹰不要咳嗽,/蛙不要号,蝙蝠不要飞。/ 不许阳光a你的眼帘,/不许清风b上你的眉。/无论谁都不能惊醒你,/撑c松阴庇护你睡。/ 也许你听这蚯蚓翻泥,/听这小草的根须吸水,/ 也许你听这般的音乐,/比那咒骂的人声更美。/ 那么你先把眼皮闭紧,/我就让你睡,我让你睡。/ 我把黄土轻轻盖着你,/我叫纸钱缓缓的飞。 这首诗是作者为长女立瑛三岁时夭折而作。表达的思想感情贴切的一项是 B通过对女儿的哀
6、悼,表达了诗人对现实社会“咒骂的人声”强烈的不满。 C表现父亲为死去的女儿衷心祈祷,希望她能在地下安息。 D通过对女儿的哀悼,表达了诗人希望过一种安宁平静生活的强烈愿望。 这首诗中写出了夜鹰、蝙蝠、阳光、清风、松阴、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及有关的动作或声音,这样写的目的是 A通过具体形象,象征社会的环境。 B通过具体形象,进行生动的比拟。 对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是 我爱这土地 艾青 如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明/然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面
7、。/为什么我的眼里常含着泪水?/因为我对这土地爱得深沉 1938年11月17日 A诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B“地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋。而且隐含献身之意。示例之二示例之二:对艾青煤的对话分析理解不正确的一项是你住在哪里?/我住在万年的深山里,/我住在万年的岩石里。/你 的 年 纪 ? / 我 的 年 纪 比 山 的 更 大 , / 比 岩 石 的 更 大 。 /你
8、从什么时候沉默的?/从恐龙统治了森林的年代,/从地壳第一次震动的年代。/你已死在过深的怨愤里了么? /死?不,不,我还活着,/请给我以火,给我以火! (1937年)A诗中的“我”经历了自然界的灾难,失去了昔日的荣华,被埋到地层深处,“我”满怀怨愤,痛恨以往不公平的历史。B诗中的“我”历经沧桑,长久地沉默过、怨愤过,但是更有希望和祈求,“我”渴望火的到来,要使自己在烈火中再生。C诗中的“我”是中华儿女的写照,有着炽烈的情感,昂扬的斗志,不甘沉沦,自强不息,“我”要摧毁黑暗,迎来光明。D诗中的“我”是中华民族的象征,蕴藏着无穷无尽的热量,憧憬着光明灿烂的前景的到来。 解析:这是一首含义深刻的咏物诗
9、,全诗采用对话形式。这对抒情主体的认知的考查,准确解读诗歌,鉴赏者必须作合理想象。对抒情主体“我”的种种理解不能脱离诗歌语境。“失去了昔日的荣华”“痛恨以往不公平的历史”等语,是一种不合理的想象,在诗歌文本中没有依据。因此选AA诗中的“我”经历了自然界的灾难,失去了昔日的荣华,被埋到地层深处,“我”满怀怨愤,痛恨以往不公平的历史。B诗中的“我”历经沧桑,长久地沉默过、怨愤过,但是更有希望和祈求,“我”渴望火的到来,要使自己在烈火中再生。C诗中的“我”是中华儿女的写照,有着炽烈的情感,昂扬的斗志,不甘沉沦,自强不息,“我”要摧毁黑暗,迎来光明。D诗中的“我”是中华民族的象征,蕴藏着无穷无尽的热量
10、,憧憬着光明灿烂的前景的到来。 选出对诗中意象分析不正确的一项中 煤眷念祖国的情绪郭沫若 啊,我年青的女郎!/我不辜负你的殷勤,/你也不要辜负了我的思量。/我为我心爱的人儿/燃到了这般模样!你该知道了我的前身?/你该不嫌我黑奴囱莽?/要我这黑奴底胸中,/才有火一样的心肠。啊,我年青的女郎!/我想我的前身,/原本是有用的栋梁,/我活埋在地底多年,/到今朝才得重见天光。啊,我年青的女郎!/我自从重见天光,/我常常思念我的故乡,/我为我心爱的人儿/燃到了这般模样! 选自1920年2月3日时事新报:学灯 A“ 炉中煤”是诗人自喻,活埋地下多年,今朝重见天光,决心燃烧自身,报效国家。B“年青的女郎”,既
11、实指作者心中的恋人,也虚指晨光熹微的祖国。C“黑奴的胸中”“火一样的心肠”,强烈抒发了诗人眷恋祖国献身祖国的深情。D“你的殷勤”表达了作者对“五四”以后的祖国的一种期待心情,这是诗人抒情的出发点。 答案 B 郭沫若在创造十年中写道:“五四以后的中国,在我的心目中就像一位很葱俊的有进取气象的姑娘眷念祖国的情绪的炉中煤便是我对于她的恋歌。”新诗中的意象,指借以表达作者情思的具体外物。这是新诗反复使用的最基本的表述单位。古典诗歌注重意境的营造,新诗则更注重意象的生成。这首抒情诗意象明晰,“年青的姑娘”不是指“作者心中的恋人”,从诗歌副标题即可识别。 对何其芳我为少男少女们歌唱赏析,不恰当一项是 (
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