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类型没有规矩不成方圆-ppt课件.ppt(26页)

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2206482
  • 上传时间:2022-03-21
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:10.62MB
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    关 键  词:
    没有 规矩 不成方圆 ppt 课件
    资源描述:

    1、没有没有规矩规矩不成不成方圆方圆主讲:余申富主讲:余申富1ppt课件 如果没有堤坝的围堵,一泻千里的黄河就会恣意妄如果没有堤坝的围堵,一泻千里的黄河就会恣意妄 为;如果没有铁轨的限制,雷霆万钧的火车就会车毁人为;如果没有铁轨的限制,雷霆万钧的火车就会车毁人亡;如果没有规则的约束,纷繁复杂的世界就会杂乱无亡;如果没有规则的约束,纷繁复杂的世界就会杂乱无章章。2ppt课件学生军训期间有规则的坐姿和纪律工作中难免通过会议来统一思想、布置工作等.3ppt课件没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆运动会上的规则运动会上的规则4ppt课件 通过这组图片我们可以清晰地发现:人们在学通过这组图片我们可以清晰地发现

    2、:人们在学习、生活和工作中,都在潜意识中遵循着某种规则或习、生活和工作中,都在潜意识中遵循着某种规则或规矩。那么,什么是规矩呢?规矩。那么,什么是规矩呢?没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆5ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆 “规规”,“,“矩矩”是两种工具,圆规用来画圆,矩是画是两种工具,圆规用来画圆,矩是画方用的。圆规画的圆很标准方用的。圆规画的圆很标准, ,矩画的方很标准。所以说矩画的方很标准。所以说, ,没有标准的器材没有标准的器材, ,就没有标准的方圆。就没有标准的方圆。那么那么“没有没有规矩不成方圆规矩不成方圆”是什么意思呢?是什么意思呢?6ppt课件 没有没有规矩规矩

    3、 不成不成方圆方圆 “没有规矩,不成方圆没有规矩,不成方圆”是人们比较熟悉的一句贤文,是人们比较熟悉的一句贤文,出自出自孟子孟子离娄上离娄上:“不以规矩,不能成方圆。不以规矩,不能成方圆。”原意原意是说如果没有规和矩,就无法制作出方形和圆形的是说如果没有规和矩,就无法制作出方形和圆形的物品,后来物品,后来引申引申为为行为举止的标准和规则行为举止的标准和规则。这句贤。这句贤文文旨在教育人们,旨在教育人们,做人要遵纪守法。做人要遵纪守法。 7ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆 曹操是三国时期伟大的政治家和军事家,他的许多故事为曹操是三国时期伟大的政治家和军事家,他的许多故事为后人所熟悉

    4、,其中有一则割发代首的故事,今天读来仍然很有后人所熟悉,其中有一则割发代首的故事,今天读来仍然很有意义。意义。 东汉末年,军阀混战,弄得民不聊生,怨声载道。曹东汉末年,军阀混战,弄得民不聊生,怨声载道。曹操非常清楚赢得民心的重要性,因此对军队的纪律非常重视,操非常清楚赢得民心的重要性,因此对军队的纪律非常重视,三令五申地要求军队必须遵章守纪。针对有些士兵行军作战时三令五申地要求军队必须遵章守纪。针对有些士兵行军作战时不注意保护群众利益的现象,曹操特意制定了严格而具体的法不注意保护群众利益的现象,曹操特意制定了严格而具体的法令,比如战马踏坏了群众的庄稼即处以斩首。这些纪律一经颁令,比如战马踏坏了

    5、群众的庄稼即处以斩首。这些纪律一经颁布,深受群众欢迎。布,深受群众欢迎。 有一次,曹操自己的战马因突然受到惊有一次,曹操自己的战马因突然受到惊吓,窜入田中踏坏了几棵青苗。吓,窜入田中踏坏了几棵青苗。故事故事1:曹操割发代首:曹操割发代首8ppt课件没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆 监察官员一看是最高统帅的马踏坏了庄稼,又情有可监察官员一看是最高统帅的马踏坏了庄稼,又情有可原,当然不好定罪。但曹操却不肯原谅自己,一面抽打战原,当然不好定罪。但曹操却不肯原谅自己,一面抽打战马,一面抽出战刀就要自裁,这时身边的侍卫赶紧拦住,马,一面抽出战刀就要自裁,这时身边的侍卫赶紧拦住,众僚属也赶紧进言相劝,说

    6、丞相您是国家的顶梁柱,为了众僚属也赶紧进言相劝,说丞相您是国家的顶梁柱,为了国家的利益您也不能自杀,马踏青苗是因马受惊,情有可国家的利益您也不能自杀,马踏青苗是因马受惊,情有可原,就是按纪律制裁也应该宽大处理,等等。而曹操却一原,就是按纪律制裁也应该宽大处理,等等。而曹操却一本正经地说,纪律刚刚颁布,如果因我而不执行,今后别本正经地说,纪律刚刚颁布,如果因我而不执行,今后别人也就没有办法执行了,还是要坚持自杀。人也就没有办法执行了,还是要坚持自杀。 众僚属就建议众僚属就建议说,是不是可以变通处理呢?比如说,是不是可以变通处理呢?比如“割发代首割发代首”。于是曹。于是曹操顺坡下驴,同意作变通处理

    7、,自己用战刀割下一把头发,操顺坡下驴,同意作变通处理,自己用战刀割下一把头发,以示警戒。以示警戒。 9ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆 这个故事今天读起来也许觉得可笑,认为割把头发还弄这个故事今天读起来也许觉得可笑,认为割把头发还弄得那么严肃。其实当时割头发也是一种很重的惩罚。古人奉得那么严肃。其实当时割头发也是一种很重的惩罚。古人奉行孝道,强调身体发肤由父母所赐,本人是不能轻易毁伤的,行孝道,强调身体发肤由父母所赐,本人是不能轻易毁伤的,否则就是不孝。因此,曹操这一否则就是不孝。因此,曹操这一“割发代首割发代首”之举,起到了之举,起到了震慑全军、令行禁止的效果。我们暂且不管曹操

    8、这出戏是真震慑全军、令行禁止的效果。我们暂且不管曹操这出戏是真是假,对于最高统帅的他能做到这一点,这种是假,对于最高统帅的他能做到这一点,这种遵纪守法的精遵纪守法的精神神就足以值得学习。就足以值得学习。 10ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆 说到这里,我们已经清楚地知道,遵守法纪在我说到这里,我们已经清楚地知道,遵守法纪在我们日常的生活和学习中,是必须遵守的,而且没有地们日常的生活和学习中,是必须遵守的,而且没有地位、没有性别和职业等区别,更没有任何条件可以商位、没有性别和职业等区别,更没有任何条件可以商量的。假设一下,如果没有了曹操的割发代首,曹操量的。假设一下,如果没有了曹操

    9、的割发代首,曹操还能严肃军纪吗?还能带兵打战吗?回答一定是否定还能严肃军纪吗?还能带兵打战吗?回答一定是否定的!可见,没有了规矩就是不能成方圆。在我们目前的!可见,没有了规矩就是不能成方圆。在我们目前的现实生活中也是如此。的现实生活中也是如此。11ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆故事故事2:柳传志迟到罚站:柳传志迟到罚站 创造了联想神话的柳传志也有许多传奇故事,其中有一则创造了联想神话的柳传志也有许多传奇故事,其中有一则是他严于律己、迟到罚站的。是他严于律己、迟到罚站的。 联想集团建立了每周一次的办公联想集团建立了每周一次的办公例会制度,有一段时间,一些参会的领导由于多种原因经常

    10、迟例会制度,有一段时间,一些参会的领导由于多种原因经常迟到,大多数人因为等一两个人而浪费了宝贵的时间。柳传志决到,大多数人因为等一两个人而浪费了宝贵的时间。柳传志决定,补充一条会议纪律,迟到者要在门口罚站定,补充一条会议纪律,迟到者要在门口罚站5分钟,以示警分钟,以示警告。纪律颁布后,迟到现象大有好转,被罚站的人很少。有一告。纪律颁布后,迟到现象大有好转,被罚站的人很少。有一次,柳传志自己因特殊情况迟到了,柳传志走进会场后,大家次,柳传志自己因特殊情况迟到了,柳传志走进会场后,大家都等着柳传志将如何解释和面对。柳传志先是一个劲地道歉解都等着柳传志将如何解释和面对。柳传志先是一个劲地道歉解释原因

    11、,同时自觉地在大门口罚站释原因,同时自觉地在大门口罚站5分钟。分钟。 12ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆故事故事3:迁徙的鸟迁徙的鸟 在前几年的上海国际电影节上,有一个亮点是法国导演在前几年的上海国际电影节上,有一个亮点是法国导演雅克雅克贝汉导演的纪录大片贝汉导演的纪录大片迁徙的鸟迁徙的鸟,众所周知,候鸟就,众所周知,候鸟就是一种很守纪律的鸟类,你看天上飞的雁群的队形组织得十是一种很守纪律的鸟类,你看天上飞的雁群的队形组织得十分严密,要么排成一字形,要么排成人字形,它们一边飞着,分严密,要么排成一字形,要么排成人字形,它们一边飞着,还不断发出还不断发出“呀、呀呀、呀”的叫声,浩

    12、浩荡荡地跟着领头雁按规的叫声,浩浩荡荡地跟着领头雁按规定的迁徙路线飞行,如果哪一只雁不守纪律独来独往,就可定的迁徙路线飞行,如果哪一只雁不守纪律独来独往,就可能遭有不测。能遭有不测。13ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆 你看见过赶鸭阵么?在广阔的湖面上,成千上万只你看见过赶鸭阵么?在广阔的湖面上,成千上万只鸭子在欢腾地戏水着,后面养鸭人用竹篙撑着小船,嘴鸭子在欢腾地戏水着,后面养鸭人用竹篙撑着小船,嘴里还大声地喊着:里还大声地喊着:“哟哟嗬嗬”,他们用竹篙拍着湖,他们用竹篙拍着湖水,驱赶着鸭群往前游,这些鸭子也真听话,叫往东不水,驱赶着鸭群往前游,这些鸭子也真听话,叫往东不敢往西

    13、。如果说动物都懂得守纪律,那么,作为最高级敢往西。如果说动物都懂得守纪律,那么,作为最高级生物的人类更没有理由不守纪律。生物的人类更没有理由不守纪律。 14ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆 作为我们学生,学校为了维护安全和稳定,相应作为我们学生,学校为了维护安全和稳定,相应的也制定了一些切实可行的、最基本的各项规章制度,的也制定了一些切实可行的、最基本的各项规章制度,希望同学们自觉地遵守。如希望同学们自觉地遵守。如“晚归晚归”制度、夜不归宿制度、夜不归宿制度、公物维护制度、迟到及早退的管理规定、禁止制度、公物维护制度、迟到及早退的管理规定、禁止使用违规电器等。同学们都能自觉地做到

    14、吗?都能主使用违规电器等。同学们都能自觉地做到吗?都能主动地做好吗?动地做好吗?静静地想一想!15ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆100米短米短跑比赛的跑比赛的规则规则16ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆宿舍管理宿舍管理规定规定17ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆 要求我们在日常的学习和生活中,遵纪守法,要求我们在日常的学习和生活中,遵纪守法,不能没有规矩,是不是就让我们的思想封闭起来不能没有规矩,是不是就让我们的思想封闭起来呢?让我们严格遵守校纪校规,是不是就让我们呢?让我们严格遵守校纪校规,是不是就让我们的个性不能发展了呢?现在,我们来谈一谈的个性

    15、不能发展了呢?现在,我们来谈一谈“纪纪律律”与人的与人的“个性发展个性发展”。18ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆 “ “纪律纪律”,我们这指的是狭义的学校纪律,是学校,我们这指的是狭义的学校纪律,是学校制定的,针对学生的纪律制度制定的,针对学生的纪律制度 。是为了维护学校及全。是为了维护学校及全体学生集体利益并保证工作、学习的正常进行而制定体学生集体利益并保证工作、学习的正常进行而制定的,要求每个成员遵守的规章,条文。的,要求每个成员遵守的规章,条文。19ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆 而而“个性发展个性发展”,则是包括人能力的发展,社,则是包括人能力的发展,社

    16、会关系的发展,某一种素质的改善和提高等,主要会关系的发展,某一种素质的改善和提高等,主要表现为人的独特性的发展和人的自主性的发展(人表现为人的独特性的发展和人的自主性的发展(人作为活动主体的自主性主要表现在对各种工具和关作为活动主体的自主性主要表现在对各种工具和关系的占有和自由支配)我们社会和学校都是依靠一系的占有和自由支配)我们社会和学校都是依靠一系列的纪律得以维持正常的工作,纪律能为个性好系列的纪律得以维持正常的工作,纪律能为个性好的方面的发展提供保障以及积极的影响。的方面的发展提供保障以及积极的影响。 20ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆 所以说,纪律对学生个性发展促进主要

    17、表现在以所以说,纪律对学生个性发展促进主要表现在以下两点:下两点: 一、纪律能给予我们个性发展需要的良好环境。一、纪律能给予我们个性发展需要的良好环境。 二、二、 纪律能为我们指明一个正确的方向纪律能为我们指明一个正确的方向,使我们的使我们的个性健康地发展。个性健康地发展。 21ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆 良好的环境能够促进人的后天发展,就如同有充足的阳良好的环境能够促进人的后天发展,就如同有充足的阳光,花儿才会盛开得更鲜艳。同样学生个性的发展也需要有光,花儿才会盛开得更鲜艳。同样学生个性的发展也需要有良好的环境作为保障,才能对其起促进作用。纪律能为我们良好的环境作为保障,

    18、才能对其起促进作用。纪律能为我们营造一个秩序井然的环境,更好的促进个性的发展。就以学营造一个秩序井然的环境,更好的促进个性的发展。就以学校的纪律为例,其制定的初衷是为了维护广大学生的利益,校的纪律为例,其制定的初衷是为了维护广大学生的利益,维护公平保证学习工作的正常开展;而学生能力的发展,包维护公平保证学习工作的正常开展;而学生能力的发展,包括认知能力,技能,品德等,都是在正常的学习生活中逐步括认知能力,技能,品德等,都是在正常的学习生活中逐步养成与发展起来的。在良好的氛围中,我们的知识技能得到养成与发展起来的。在良好的氛围中,我们的知识技能得到丰富,情操品德得到陶冶,个体得到尊重,我们的独特

    19、性也丰富,情操品德得到陶冶,个体得到尊重,我们的独特性也就得到了进一步的发展。就得到了进一步的发展。 纪律能给予我们个性发展需要的良好环境纪律能给予我们个性发展需要的良好环境22ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆纪律能为我们指明一个正确的方向纪律能为我们指明一个正确的方向, ,使我们的使我们的个性健康地发展。个性健康地发展。 人的一生都是在进行社会化的过程,也就是从自然人向社会人的一生都是在进行社会化的过程,也就是从自然人向社会人转变的过程,其最终目的是要溶入社会。学生的个性只有处在人转变的过程,其最终目的是要溶入社会。学生的个性只有处在集体当中才会有更好的发展。我们说,衡量好和坏

    20、的标准在于社集体当中才会有更好的发展。我们说,衡量好和坏的标准在于社会,而纪律从来都是与社会发展相适应的(不适应的时候就会被会,而纪律从来都是与社会发展相适应的(不适应的时候就会被破坏,而即使破坏了一个纪律,又会产生一个新纪律)。破坏,而即使破坏了一个纪律,又会产生一个新纪律)。23ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆 纪律一方面起着传递社会价值,集体价值,从小让纪律一方面起着传递社会价值,集体价值,从小让我们学会自我约束,知道哪些事可以做,哪些事不可以我们学会自我约束,知道哪些事可以做,哪些事不可以做。一方面规范着集体里面个人的行为,引导我们与他做。一方面规范着集体里面个人的行为,

    21、引导我们与他人合作,养成良好的行为习惯,使其朝着更有利于常人人合作,养成良好的行为习惯,使其朝着更有利于常人融入集体与社会的方面发展。这样我们的自主性也就得融入集体与社会的方面发展。这样我们的自主性也就得到了发展了。到了发展了。 24ppt课件 没有没有规矩规矩 不成不成方圆方圆 “ “没有规矩,不成方圆没有规矩,不成方圆”。我们是社会主义国家,。我们是社会主义国家,正在营造一个既有集中,又有民主,既有纪律,又有自正在营造一个既有集中,又有民主,既有纪律,又有自由,既有统一意志,又有个人心情舒畅,生动活泼的政由,既有统一意志,又有个人心情舒畅,生动活泼的政治局面。最后,就让我们再一次高扬治局面。最后,就让我们再一次高扬2121世纪世纪“四有新人四有新人”的风帆,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的新的风帆,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的新世纪人才!世纪人才! 25ppt课件没有没有规矩规矩不成不成方圆方圆谢谢大家!谢谢大家!26ppt课件

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