登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史课件.ppt

1、A1中唐诗概述中唐诗概述 中唐时期指从代宗大历六年到文宗太和末年的中唐时期指从代宗大历六年到文宗太和末年的6060多多年，年，“创新创新”与与“求变求变”是中唐诗歌的主要创作趋向，是中唐诗歌的主要创作趋向，中唐的社会背景（如藩镇割据、朋党之争、科举考试的中唐的社会背景（如藩镇割据、朋党之争、科举考试的弊端以及用人制度诸因素），为诗人群体的产生提供了弊端以及用人制度诸因素），为诗人群体的产生提供了客观条件；也促使不同群体形成风格各异的诗歌流派。客观条件；也促使不同群体形成风格各异的诗歌流派。 中唐诗歌大约有以下几派：中唐诗歌大约有以下几派： 中唐诗歌是盛唐诗歌的延续中唐诗歌是盛唐诗歌的延续。这时

2、期的作品以表这时期的作品以表现社会动荡、人民痛苦为主流。白居易是中唐时期最杰现社会动荡、人民痛苦为主流。白居易是中唐时期最杰出的现实主义诗人。出的现实主义诗人。他继承并发展了他继承并发展了诗经诗经和汉乐府和汉乐府的现实主义传统，从文学理论上和创作上掀起了一个现的现实主义传统，从文学理论上和创作上掀起了一个现实主义诗歌的高潮，即新乐府运动。元稹、张籍、王建实主义诗歌的高潮，即新乐府运动。元稹、张籍、王建都是这一运动中的重要诗人。元稹都是这一运动中的重要诗人。元稹(779-831)(779-831)的主要作的主要作品品导入导入A2是乐府古题是乐府古题1919首和新乐府首和新乐府1212首。无论从内

3、容还是从形首。无论从内容还是从形式来说，元诗都非常接近白居易的诗，语言通俗易懂是式来说，元诗都非常接近白居易的诗，语言通俗易懂是他们共同的特色，这是源于他们文学观点的一致。张籍他们共同的特色，这是源于他们文学观点的一致。张籍和王建虽无明确的文学主张，但他们以丰富的创作成为和王建虽无明确的文学主张，但他们以丰富的创作成为新乐府运动的中坚。同情农民疾苦是张籍乐府诗的主题，新乐府运动的中坚。同情农民疾苦是张籍乐府诗的主题，以以野老歌野老歌最为著名。风格与上述几人十分相近的李最为著名。风格与上述几人十分相近的李绅诗作虽不多，但绅诗作虽不多，但悯农悯农诗二首却为他赢得了广泛的诗二首却为他赢得了广泛的读者

4、。读者。 这一时期还另有一派诗人，这就是韩愈、孟郊、这一时期还另有一派诗人，这就是韩愈、孟郊、李贺等李贺等人。人。他们的诗歌艺术比之白居易另有创造，自成他们的诗歌艺术比之白居易另有创造，自成一家一家。韩愈。韩愈(768-824)(768-824)是著名的散文家，他善以文入是著名的散文家，他善以文入诗，把新的语言风格、章法技巧带入了诗坛，扩大了诗诗，把新的语言风格、章法技巧带入了诗坛，扩大了诗的表现领域，但同时也带来以文为诗，讲才学，追求险的表现领域，但同时也带来以文为诗，讲才学，追求险怪的风气。孟郊怪的风气。孟郊(751-814)(751-814)与贾岛与贾岛(779-843 (779-843

5、 )都以都以A3“苦吟苦吟”而著名，追求奇险，苦思锤炼是他们的共同特而著名，追求奇险，苦思锤炼是他们的共同特点。刘禹锡点。刘禹锡(772-842)(772-842)是一位有意创作民歌的诗人，他是一位有意创作民歌的诗人，他的许多的许多竹枝词竹枝词描写真实，很受人们喜爱。此外，他描写真实，很受人们喜爱。此外，他的律诗和绝句也很有名。的律诗和绝句也很有名。柳宗元柳宗元(773-819)(773-819)的诗如他的的诗如他的散文一样，多抒发个人的悲愤和抑郁。他的山水诗情致散文一样，多抒发个人的悲愤和抑郁。他的山水诗情致婉转，描绘简洁，处处显示出他清峻高洁的个性，婉转，描绘简洁，处处显示出他清峻高洁的个

6、性，如如江雪江雪就历来为人们所传诵。李贺就历来为人们所传诵。李贺(790-816)(790-816)在诗歌在诗歌的形象、意境、比喻上不走前人之路，拥有中唐独树一的形象、意境、比喻上不走前人之路，拥有中唐独树一帜之风格，开辟了奇崛幽峭、浓丽凄清的浪漫主义新天帜之风格，开辟了奇崛幽峭、浓丽凄清的浪漫主义新天地。、地。、梦天梦天等都是充分体现他的独特风格之作。等都是充分体现他的独特风格之作。 A4中唐诗歌的基调：中唐诗歌的基调： 徘徊苦闷、哀怨惆怅、凄凉感伤。徘徊苦闷、哀怨惆怅、凄凉感伤。中唐诗歌的风格：中唐诗歌的风格： 雕琢炼饰雕琢炼饰，追求丽藻与远韵的统一；，追求丽藻与远韵的统一； 崇俗尚质崇俗

7、尚质，追求浅切尽露的平易之风；，追求浅切尽露的平易之风； 崇奇尚怪崇奇尚怪，追求，追求“笔补造化笔补造化”的人工之美。的人工之美。 A5 唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东，后迁长安，世称柳河东。因官终柳州刺史，祖籍河东，后迁长安，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。柳。 柳宗元少有才名，早有大志。文以辞采华丽为工。柳宗元少有才名，早有大志。文以辞采华丽为工。贞元九年（贞元九年（793793）中进士，十四年登博学鸿词科，积极）中进士，十四年登博学

8、鸿词科，积极参与王叔文集团政治革新。永贞元年（参与王叔文集团政治革新。永贞元年（805805）九月，革）九月，革新失败，贬邵州刺史，十一月加贬永州（今湖南零陵）新失败，贬邵州刺史，十一月加贬永州（今湖南零陵）司马。元和十年（司马。元和十年（815815）春回京师，又出为柳州（今属）春回京师，又出为柳州（今属广西）刺史，政绩卓著。十四年十一月逝于任所。被广西）刺史，政绩卓著。十四年十一月逝于任所。被贬期间，南方人士颇有向他求学问业者。贬期间，南方人士颇有向他求学问业者。作者简介作者简介A6时代背景时代背景 公元八公元八五年，唐德宗李适死，太子李诵（顺五年，唐德宗李适死，太子李诵（顺宗）即位，改元

9、永贞，重用王叔文、柳宗元等革宗）即位，改元永贞，重用王叔文、柳宗元等革新派人物，但由于保守势力的反扑，仅五个月，新派人物，但由于保守势力的反扑，仅五个月，“永贞革新永贞革新”就遭到残酷镇压。王叔文、王伾被就遭到残酷镇压。王叔文、王伾被贬斥而死，贬斥而死，革新派的主要成员柳宗元、刘禹锡等革新派的主要成员柳宗元、刘禹锡等八人分别谪降为远州司马八人分别谪降为远州司马。这就是历史上所说的。这就是历史上所说的“二王八司马二王八司马”事件。事件。 直到唐宪宗元和十年（直到唐宪宗元和十年（815815）年初，柳宗元与）年初，柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡等五人才奉诏进京。韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡等五人才奉

10、诏进京。但当他们赶到长安时，但当他们赶到长安时，朝廷又改变主意，竟把他朝廷又改变主意，竟把他们分别贬到更荒远们分别贬到更荒远的柳州、漳州、汀州、封州和的柳州、漳州、汀州、封州和连州为刺史。这首七律，就是柳宗元初到柳州之连州为刺史。这首七律，就是柳宗元初到柳州之时写的。时写的。A7登柳州城楼寄漳汀封连四州登柳州城楼寄漳汀封连四州 柳宗元柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九迴肠。岭树重遮千里目，江流曲似九迴肠。 共来百越文身地，犹自音书滞一乡。共来百越文身地，犹自音书滞

11、一乡。A8登登柳州城楼柳州城楼寄寄漳汀封连四州漳汀封连四州登柳州城楼：既交待了登柳州城楼：既交待了事情，已含触景生情，伤高事情，已含触景生情，伤高怀远之意。怀远之意。寄：只要设身处地，稍寄：只要设身处地，稍加思索，诗人眼望苍茫天地加思索，诗人眼望苍茫天地间，百感交集，寄关切之情间，百感交集，寄关切之情于同被贬谪的漳、汀、封、于同被贬谪的漳、汀、封、连四州。连四州。A9从城上高楼远眺空旷的荒野，从城上高楼远眺空旷的荒野，如茫茫海天般的愁思涌出来。如茫茫海天般的愁思涌出来。急风胡乱地掀动水中的荷花，急风胡乱地掀动水中的荷花，密雨斜打在长满薜荔的墙上。密雨斜打在长满薜荔的墙上。山树重重遮住了远望的视

12、线，山树重重遮住了远望的视线，江流曲折就像九转的回肠。江流曲折就像九转的回肠。我们来到百越这个纹身之地，我们来到百越这个纹身之地，虽处于一地音书却阻滞难通。虽处于一地音书却阻滞难通。 一读诗歌一读诗歌 理解大意理解大意A10城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。首句首句“城上高楼城上高楼”，作者长途跋涉，好容易才到，作者长途跋涉，好容易才到柳州，却急不可耐地登上高处，柳州，却急不可耐地登上高处，为的是要遥望战为的是要遥望战友们的贬所，抒发难于明言的积愫友们的贬所，抒发难于明言的积愫。“接大荒接大荒”之之“接接”字，是说城上高楼与大荒相接，乃楼上字，是说城上高楼与大荒相接

13、，乃楼上人眼中所见。人眼中所见。于是感物起兴，于是感物起兴，“海天愁思正茫茫海天愁思正茫茫”一句，即由一句，即由此喷涌而出，此喷涌而出，展现在诗人眼前的是辽阔而荒凉的展现在诗人眼前的是辽阔而荒凉的空间，望到极处，海天相连。而自己的茫茫空间，望到极处，海天相连。而自己的茫茫“愁愁思思”，也就充溢于辽阔无边的空间了，也就充溢于辽阔无边的空间了。辽阔的境。辽阔的境界和深广的情意，摄诗题之魂，并为以下的逐层界和深广的情意，摄诗题之魂，并为以下的逐层抒写展开了宏大的画卷。抒写展开了宏大的画卷。 A11惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。第二联中，惊风、密雨映射敌对势力。暴风肆

14、第二联中，惊风、密雨映射敌对势力。暴风肆虐，抽打着水中的芙蓉；密雨施狂，侵袭着墙虐，抽打着水中的芙蓉；密雨施狂，侵袭着墙上的薜荔。上的薜荔。是景语，更是情语，是诗人仕途险恶的写照，是景语，更是情语，是诗人仕途险恶的写照，诗人对险恶处境的忧虑和愤慨溢于言表。抒发诗人对险恶处境的忧虑和愤慨溢于言表。抒发了作者在人生旅途上遭挫折所产生的痛楚和不了作者在人生旅途上遭挫折所产生的痛楚和不平。平。景中之情，境中之意，赋中之比兴，有如水中景中之情，境中之意，赋中之比兴，有如水中着盐，不见痕迹。着盐，不见痕迹。 A12岭树重遮千里目，江流曲似九迴肠。岭树重遮千里目，江流曲似九迴肠。第三联写远景。由近景过渡到远

15、景的契机乃是近景第三联写远景。由近景过渡到远景的契机乃是近景所触发的联想。所触发的联想。自己目前是处于这样的情境之中，好友们的处境又自己目前是处于这样的情境之中，好友们的处境又是如何呢？于是心驰远方，目光也随之移向漳、汀、是如何呢？于是心驰远方，目光也随之移向漳、汀、封、连四州。封、连四州。“岭树岭树”、“江流江流”两句，同写遥望，两句，同写遥望，却一仰一俯，视野各异。仰观则重岭密林、遮断千却一仰一俯，视野各异。仰观则重岭密林、遮断千里之目；俯察则江流曲折，有似九回之肠。里之目；俯察则江流曲折，有似九回之肠。景中寓情，愁思无限。以景中寓情，愁思无限。以“岭树重遮岭树重遮”、“江流回江流回肠肠”

16、等景象，诉说了与故友远相隔离，音书难通的等景象，诉说了与故友远相隔离，音书难通的愁苦和抑郁。赋中有比，象中含兴，情景交融，楚愁苦和抑郁。赋中有比，象中含兴，情景交融，楚楚动人。楚动人。A13共来百越文身地，犹自音书滞一乡。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。尾联尾联从前联生发而来，除表现关怀好友处境望而不见的惆怅之外，从前联生发而来，除表现关怀好友处境望而不见的惆怅之外，还有更深一层的意思还有更深一层的意思：望而不见，自然想到互访或互通音问；而：望而不见，自然想到互访或互通音问；而望陆路，则山岭重叠，望水路，则江流纡曲，不要说互访不易，望陆路，则山岭重叠，望水路，则江流纡曲，不要说互访不易，即互通

17、音问，也十分困难。这就很自然地要归结到即互通音问，也十分困难。这就很自然地要归结到“音书滞一音书滞一乡乡”。而而“共来共来”一句，既与首句中的一句，既与首句中的“大荒大荒”照应，又统摄题中的照应，又统摄题中的“柳州柳州”与与“漳、汀、封、连四州漳、汀、封、连四州”。一同被贬谪于大荒之地，。一同被贬谪于大荒之地，已经够痛心了，还彼此隔离，连音书都无法送到！读诗至此，余已经够痛心了，还彼此隔离，连音书都无法送到！读诗至此，余韵袅袅，余味无穷，而题中的韵袅袅，余味无穷，而题中的“寄寄”字之神，也于此曲曲传出。字之神，也于此曲曲传出。可见诗人用笔之妙。可见诗人用笔之妙。 A14二读诗歌二读诗歌 品评手

18、法品评手法诗人如何以哀景写哀情的？诗人如何以哀景写哀情的？诗人正是通过诗人正是通过“高楼大荒高楼大荒”，“海天海天茫茫茫茫”，“惊风乱飐惊风乱飐”，“密雨斜密雨斜侵侵”，“岭树重遮岭树重遮”，“江流曲回江流曲回”，“百越文身地百越文身地” 这些这些哀苦无比的景色哀苦无比的景色的的铺叙，景中见情地把铺叙，景中见情地把自己被贬谪的自己被贬谪的无限哀情无限哀情表达了出来表达了出来A15通过登楼远望，抒发了诗人离乡别友的悲苦和对挚友的深情怀念，流露出对时事艰危、环境险恶的忧伤和不平这首诗抒发了作者怎样的思想感情？A16登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史，是一，是一首以慷慨悲健见长的律诗为唐代七律名篇。首以慷慨悲健见长的律诗为唐代七律名篇。是作者被贬后怀念友人之作，抒写了共同的是作者被贬后怀念友人之作，抒写了共同的政治抱负和共同的政治命运而形成的友情。政治抱负和共同的政治命运而形成的友情。面对满目异乡风物，不禁慨叹世路艰难，人面对满目异乡风物，不禁慨叹世路艰难，人事变迁，故诗中情感多悲凉哀怨事变迁，故诗中情感多悲凉哀怨。