班主题班会课件不要平庸的生活.ppt.ppt
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1、不要平庸地生活不要平庸地生活 我们经常地问自己,我想要过怎样的我们经常地问自己,我想要过怎样的生活生活? ?我想要在学习工作中取得怎样的成我想要在学习工作中取得怎样的成就就? ?我每天是不是浑浑噩噩,当一天和尚我每天是不是浑浑噩噩,当一天和尚撞一天钟撞一天钟? ?我今天做了哪些有意义的事情我今天做了哪些有意义的事情? ?所有这些对自己的质问都指向一个目标,所有这些对自己的质问都指向一个目标,那就是那就是“不要平庸地生活不要平庸地生活”! ! 我发现在这个时代里,最不缺乏的是我发现在这个时代里,最不缺乏的是对待事业故步自封的对待事业故步自封的“平庸人平庸人”,所缺乏,所缺乏的是坚守信念,坚持理想
2、,坚定追求的的是坚守信念,坚持理想,坚定追求的“不一般的人不一般的人”;所缺的是不甘平庸,不;所缺的是不甘平庸,不慕虚荣,不易满足的慕虚荣,不易满足的“不一般的人不一般的人”! !一、志存高远一、志存高远心有多大,舞台就有多大!心有多大,舞台就有多大! 心有多大,舞台就有多大!心有多大,舞台就有多大!生活是为生活是为我们提供的一个大舞台,你想成为什么我们提供的一个大舞台,你想成为什么样的人,取决于你对自己生命的规划与样的人,取决于你对自己生命的规划与定位。如果你把自己的生活目标定得很定位。如果你把自己的生活目标定得很卑微,那你就不可能向更开阔的事业和卑微,那你就不可能向更开阔的事业和更高远的理
3、想奋进。更高远的理想奋进。只要不是把目标定只要不是把目标定成了海市蜃楼,那么就尽可能地远大一成了海市蜃楼,那么就尽可能地远大一些。些。目标越远大,越能充分挖掘你的潜目标越远大,越能充分挖掘你的潜能。一个目标远大的人,即使实际没有能。一个目标远大的人,即使实际没有达到最终的目标,可他达到的目标往往达到最终的目标,可他达到的目标往往比设定的小目标要大。比设定的小目标要大。 罗杰罗杰史密斯的故事史密斯的故事19491949年,一位年,一位2424岁的年轻人充满自信地走岁的年轻人充满自信地走进了美国通用汽车公司,应聘做会计工作。进了美国通用汽车公司,应聘做会计工作。当时,通用公司只有一个会计的名额,面
4、当时,通用公司只有一个会计的名额,面试官告诉年轻人,竞争这个职位的人非常试官告诉年轻人,竞争这个职位的人非常多,而且,对于一个新手来说,可能很难多,而且,对于一个新手来说,可能很难立即胜任这个职位的工作。但是,这个年立即胜任这个职位的工作。但是,这个年轻人根本没有认为这是一个困难,相反,轻人根本没有认为这是一个困难,相反,他认为自己完全可以胜任这个职位,更重他认为自己完全可以胜任这个职位,更重要的是,他认为自己是一个善于自我激励、要的是,他认为自己是一个善于自我激励、自我规划的人。他说自己来应聘的目的就自我规划的人。他说自己来应聘的目的就是想成为通用汽车公司的董事长。是想成为通用汽车公司的董事
5、长。 正是由于年轻人具有自我激励和自正是由于年轻人具有自我激励和自我规划的能力,他被录用了!录用这位我规划的能力,他被录用了!录用这位年轻人的面试官这样对秘书说:年轻人的面试官这样对秘书说:“我刚我刚刚雇佣了一个想成为通用汽车公司董事刚雇佣了一个想成为通用汽车公司董事长的人!长的人!” 这位年轻人就是罗杰这位年轻人就是罗杰史密斯,从史密斯,从19811981年以来,他一直担任通用汽车公司的董年以来,他一直担任通用汽车公司的董事长。事长。布伦斯基布伦斯基英国教育大臣英国教育大臣盲人盲人 英国一个名叫布罗迪的退休教英国一个名叫布罗迪的退休教师,在布满尘埃的阁楼上整理旧物师,在布满尘埃的阁楼上整理旧
6、物时,发现了一叠发黄的练习册。它时,发现了一叠发黄的练习册。它们是皮特金幼儿园们是皮特金幼儿园B B(2 2)班)班3131位孩位孩子的习作,作文题目是子的习作,作文题目是未来我未来我是是。3131个孩子有个孩子有3131个梦想,个梦想,有想当总统的,有想当驯兽员的,有想当总统的,有想当驯兽员的,有想当领航员的有想当领航员的 布罗迪突发奇想:把这些本布罗迪突发奇想:把这些本子重新发到同学们手中,看看他子重新发到同学们手中,看看他们是否实现了们是否实现了5050年前的梦想。启年前的梦想。启事刊登后不久,一封封带着对童事刊登后不久,一封封带着对童年梦想好奇的回信送到了布罗迪年梦想好奇的回信送到了布
7、罗迪手中。他们中,有功成名就的学手中。他们中,有功成名就的学者、企业家、官员,更多的是平者、企业家、官员,更多的是平凡的普通人。凡的普通人。一年后,布罗迪手中只剩下一年后,布罗迪手中只剩下盲童戴维的作文本。他的梦想是盲童戴维的作文本。他的梦想是当一位内阁大臣。他认为,在英当一位内阁大臣。他认为,在英国历史上还没有盲人进入内阁的国历史上还没有盲人进入内阁的先例。他要创造历史。正当布罗先例。他要创造历史。正当布罗迪满怀遗憾地准备将这本作文本迪满怀遗憾地准备将这本作文本送进博物馆时,英国教育大臣来送进博物馆时,英国教育大臣来信了。信了。 信中说,老师,我就是戴维,信中说,老师,我就是戴维,感谢您保留
8、我儿时的梦想,但我感谢您保留我儿时的梦想,但我已不需要那个本子了。因为从那已不需要那个本子了。因为从那时起,这个梦想一直存在脑海中,时起,这个梦想一直存在脑海中,没有一天放弃过。没有一天放弃过。 他就是英国历史上首位盲人他就是英国历史上首位盲人内阁大臣内阁大臣戴维戴维布伦斯基。布伦斯基。 有什么样的目标就决定了有什么样的目标就决定了有什么样的人生。有什么样的人生。放长一段目放长一段目光,你会开拓出一片人生舞台。光,你会开拓出一片人生舞台。短浅的目标与狭小的视野,只短浅的目标与狭小的视野,只会限制你的生活向更大空间的会限制你的生活向更大空间的延伸。延伸。你的目标是什么?你对高考的期望是什么?二、
9、终点思考二、终点思考想想十年后的自己想想十年后的自己周周 迅迅 十八岁之前,我是个不知道自己想要十八岁之前,我是个不知道自己想要什么的人,那时我每天就在浙江艺术学什么的人,那时我每天就在浙江艺术学校里跟着同学唱唱歌,跳跳舞。偶尔有校里跟着同学唱唱歌,跳跳舞。偶尔有导演来找我拍戏,我就会很兴奋地去拍,导演来找我拍戏,我就会很兴奋地去拍,无论多小的角色。无论多小的角色。如果没有老师跟我的那次谈话,那如果没有老师跟我的那次谈话,那么也许直到今天,仍然没有人知道周迅么也许直到今天,仍然没有人知道周迅是谁。是谁。那是那是19931993年年5 5月的一天,教我专业月的一天,教我专业课的赵老师突然找我谈话
10、:课的赵老师突然找我谈话:“周迅,你周迅,你能告诉我,你对于未来的打算吗能告诉我,你对于未来的打算吗? ?”我愣住了。我不明白老师怎么突然我愣住了。我不明白老师怎么突然问我如此严肃的问题,更不知道该怎么问我如此严肃的问题,更不知道该怎么回答。回答。老师问我:老师问我:“现在的生活你满意现在的生活你满意吗吗? ?”我摇摇头。我摇摇头。老师笑了:老师笑了:“不满意的话证明你还有救。不满意的话证明你还有救。你现在就想想,十年以后你会是什么样你现在就想想,十年以后你会是什么样? ?”老师的话音很轻,但是落在我心里却变老师的话音很轻,但是落在我心里却变得很沉重。我脑海里顿时开始风起云涌。沉得很沉重。我脑
11、海里顿时开始风起云涌。沉默许久,我看着老师的眼睛,忽然就很坚定默许久,我看着老师的眼睛,忽然就很坚定地说:地说:“我希望十年后的自己成为最好的女我希望十年后的自己成为最好的女演员,同时可以发行一张属于自己的音乐专演员,同时可以发行一张属于自己的音乐专辑。辑。”老师问我:老师问我:“你确定了吗你确定了吗? ?”我慢慢地咬紧着嘴唇回答:我慢慢地咬紧着嘴唇回答:“YesYes”,而,而且拉了很长的音。且拉了很长的音。老师接着说:老师接着说:“好,既然你确好,既然你确定了,我们就把这个目标倒着算回定了,我们就把这个目标倒着算回来。十年以后,你来。十年以后,你2828岁,那时你是岁,那时你是一个红透半边
12、天的大明星,同时出一个红透半边天的大明星,同时出了一张专辑。了一张专辑。”“那么你那么你2727岁的时候,除了接岁的时候,除了接拍各种名导演的戏以外,一定还要拍各种名导演的戏以外,一定还要有一个完整的音乐作品,可以拿给有一个完整的音乐作品,可以拿给很多很多的唱片公司听,对不对很多很多的唱片公司听,对不对? ?”“2525岁的时候,在演艺事业上岁的时候,在演艺事业上你就要不断进行学习和思考。另外你就要不断进行学习和思考。另外在音乐方面一定要有很棒的作品开在音乐方面一定要有很棒的作品开始录音了。始录音了。”“2323岁就必须接受各种培训和岁就必须接受各种培训和训练,包括音乐上和肢体上的。训练,包括
13、音乐上和肢体上的。”“2020岁的时候就要开始作曲,岁的时候就要开始作曲,作词。在演戏方面就要接拍大一点作词。在演戏方面就要接拍大一点的角色了。的角色了。”老师的话说得很轻松,但是老师的话说得很轻松,但是我却感到一阵恐惧。这样推下来,我却感到一阵恐惧。这样推下来,我应该马上着手为自己的理想做我应该马上着手为自己的理想做准备了,可是我现在却什么都不准备了,可是我现在却什么都不会,什么都没想过,仍然为小丫会,什么都没想过,仍然为小丫鬟小舞女之类的角色沾沾自喜。鬟小舞女之类的角色沾沾自喜。我觉得有一种强大的压力忽然朝我觉得有一种强大的压力忽然朝自己袭来。自己袭来。老师平静地笑着说:老师平静地笑着说:
14、“周迅,周迅,你是一棵好苗子,但是你对人生你是一棵好苗子,但是你对人生缺少规划,散漫而且混乱。我希缺少规划,散漫而且混乱。我希望你能在空闲的时候,想想十年望你能在空闲的时候,想想十年以后的自己,到底要过什么样的以后的自己,到底要过什么样的生活,到底要实现什么样的目标。生活,到底要实现什么样的目标。如果你确定了目标,那么希望你如果你确定了目标,那么希望你从现在就开始做。从现在就开始做。”一年以后,我从艺校毕业了,老师的一年以后,我从艺校毕业了,老师的话从那天开始一直刻在了我的心底:想话从那天开始一直刻在了我的心底:想想十年后的自己。是的,当我意识到这想十年后的自己。是的,当我意识到这是一个问题的
15、时候,我发现我整个人都是一个问题的时候,我发现我整个人都觉醒了。觉醒了。从学校毕业后,我忙于接拍各种各从学校毕业后,我忙于接拍各种各样的影视剧。我始终记得,十年后我要样的影视剧。我始终记得,十年后我要做最成功的明星,所以对角色我开始很做最成功的明星,所以对角色我开始很认真地筛选。后来我拍了认真地筛选。后来我拍了那时花开那时花开,拍了拍了大明宫词大明宫词,我渐渐被大家接受,我渐渐被大家接受,也慢慢地尝到了成功的快乐。也慢慢地尝到了成功的快乐。20032003年年4 4月,恰好是老师和我谈话月,恰好是老师和我谈话后的十周年,我不知道这是偶然还是必后的十周年,我不知道这是偶然还是必然,我居然真的拥有
16、了属于自己的第一然,我居然真的拥有了属于自己的第一张专辑张专辑夏天夏天。其实你也和我一样。如果你能及时其实你也和我一样。如果你能及时地问自己一句:地问自己一句:“十年后我会怎么样十年后我会怎么样? ?”你会发现,你的人生就会在不知不觉中你会发现,你的人生就会在不知不觉中发生变化。时刻想着十年后的自己,你发生变化。时刻想着十年后的自己,你会朝着自己的梦想越走越近。会朝着自己的梦想越走越近。十年后的我会怎么样?十年后的我会怎么样?一年半后的我会怎么样?一年半后的我会怎么样?你的规划是什么?三、三、如何执行规划,实现目标如何执行规划,实现目标1、舍得、舍得 有个富翁在临终之前,把两个儿子有个富翁在临
17、终之前,把两个儿子叫到身边,说要把自己广袤的庄园分给叫到身边,说要把自己广袤的庄园分给他们,但是每人分多少要他们自己选,他们,但是每人分多少要他们自己选,要求两人从家里出发,在他们想要拥有要求两人从家里出发,在他们想要拥有的庄园里做上标记,只要在天黑之前回的庄园里做上标记,只要在天黑之前回来,那么那一部分就属于他了。来,那么那一部分就属于他了。 于是两人出发了,在傍晚时分,弟弟于是两人出发了,在傍晚时分,弟弟回到了父亲的病榻之前,而哥哥在夜幕降回到了父亲的病榻之前,而哥哥在夜幕降临之后很久才回来。老父亲对大哥说:临之后很久才回来。老父亲对大哥说:“孩子,看来你只能得到家里的一些现金孩子,看来你
18、只能得到家里的一些现金了,咱们家的庄园就交给你弟弟打理了。了,咱们家的庄园就交给你弟弟打理了。”哥哥沮丧地央求更多的遗产,父亲断然拒哥哥沮丧地央求更多的遗产,父亲断然拒绝,严厉地说:绝,严厉地说:“你出发后就一直往前走,你出发后就一直往前走,到傍晚了还不回头,又怎么能在天黑之前到傍晚了还不回头,又怎么能在天黑之前赶回来呢赶回来呢? ?像你这样不懂得舍弃,贫多求像你这样不懂得舍弃,贫多求全,我怎么放心把我一辈子挣下的庄园交全,我怎么放心把我一辈子挣下的庄园交给你去经营呢给你去经营呢! ! 舍得之道舍得之道 “舍得,有舍才有得舍得,有舍才有得”,一个人要明白自己,一个人要明白自己需要什么、不需要什
19、么,为了获得就要果断地需要什么、不需要什么,为了获得就要果断地放弃。又想睡得充足,日上三竿自然醒;又想放弃。又想睡得充足,日上三竿自然醒;又想玩得尽兴,痛快淋漓无人问;还想学得高明,玩得尽兴,痛快淋漓无人问;还想学得高明,突飞猛进夺第一,怎么可能?突飞猛进夺第一,怎么可能?舍得之道舍得之道放弃无边的杂念,放弃无边的杂念, 便拥有了专注的精神;便拥有了专注的精神;放弃无度的嬉戏,放弃无度的嬉戏, 便拥有了时间的保证;便拥有了时间的保证;放弃无聊的喧嚣,放弃无聊的喧嚣, 便拥有了宁静的心态;便拥有了宁静的心态;放弃了无果的迷失,放弃了无果的迷失, 便拥有了成功的机会。便拥有了成功的机会。2、坚持、
20、坚持 我要送给大家一句话我要送给大家一句话“梦可海梦可海阔天空地做,路耍脚踏实地地走阔天空地做,路耍脚踏实地地走。”什什么是脚踏实地么是脚踏实地? ?海尔集团的海尔集团的CEOCEO张瑞敏说张瑞敏说过一句话:过一句话:“什么叫做不简单什么叫做不简单? ?把简单把简单的事情千百次地做对就是不简单;什么的事情千百次地做对就是不简单;什么叫不平凡叫不平凡? ?把平凡的小事天天做好就是把平凡的小事天天做好就是不平凡。不平凡。”张瑞敏对张瑞敏对“不简单不简单”和和“不不平凡平凡”的诠释所体现出来的就是的诠释所体现出来的就是“踏实踏实勤奋勤奋”的态度和作风。的态度和作风。 有一天,一个学生在课堂上问苏格有
21、一天,一个学生在课堂上问苏格拉底,怎样才能成为像苏格拉底那样学拉底,怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。苏格拉底没有直接作答,识渊博的学者。苏格拉底没有直接作答,只是说:只是说:“今天我们只做一件最简单也今天我们只做一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊往前甩,是最容易的事,每个人把胳膊往前甩,然后再往后甩。然后再往后甩。”苏格拉底示范了一遍,苏格拉底示范了一遍,说;说;“从今天开始,大家每天做三百下,从今天开始,大家每天做三百下,能做到吗能做到吗? ?”学生们都笑了:这么简单学生们都笑了:这么简单的事,有什么做不到的的事,有什么做不到的? ? 过了一个月,苏格拉底问学生:过了一个月,苏
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