班主任工作总结PPT演示课件.ppt
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- 关 键 词:
- 班主任工作 总结 PPT 演示 课件
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1、班班 主主 任任 工工 作作 总总 结结 .1 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。是你当年的小学生。 陶行知陶行知.2班级基本情况班级基本情况 二二班是一个由54人组成的大家庭,其中女生20人,男生34人。班内大部分同学都能遵纪守时,团结合作,有着良好的学习习惯。.3班主任工作回顾班主任工作回顾 一、关心孩子。爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想
2、要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。我的教育对象是七八岁的孩子,他们天真烂漫,处处充满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁,使每朵鲜花都绽放,每颗幼苗都茁壮成长,这是我做班主任的信念。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边,和他们聊聊天,问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的?考考他会认拼音了吗?告诉他星期天作业完成很漂亮,也跟他说昨天他写的生字不好看,今天和同学吵架不应该在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,自然而然地提出对他们的一些要求,同时也收到了良好的效果。.4 我还觉
3、得,班主任对学生的爱,应该是种宽容的爱。每次,当孩子犯了错误时,当我怒气升腾的时候,我就让自己进行换位思考:如果我是孩子,我是不是也会像他们一样?假如那他是我们自己家的孩子,如何教育才能取得最佳效果呢?于是,在这样的前提下,孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。 对于低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我通过对孩子的观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里,及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说:你们都是最棒的!这学期进步最大的就是你了!老师越来越喜欢你了当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,然后
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