生命体征的监测-ppt课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《生命体征的监测-ppt课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生命 体征 监测 ppt 课件
- 资源描述:
-
1、生命体征的监测1ppt课件生命体征 (vital signs)体温 2ppt课件 体温体温(body temperature) 又称体核温度,是指身体内部胸腔、腹腔和中枢神经的温度皮肤温度 又称体表温度换算公式:9/532 (32)5/93ppt课件体温的生理变化部位平均温度正常范围口温37.036.337.297.399.0肛温37.536.537.797.799.0腋温36.536.037.096.898.64ppt课件n 昼夜: 体温的生理变化年龄5ppt课件体温的生理变化v性别v肌肉活动v药物其它: 如进食、冷热饮、冷热敷、洗澡、坐浴、灌肠等6ppt课件体温评估v发热的判断低热37.3
2、38.0(99.1100.4)中等热38.139.0(100.6102.2)高热39.141.0(102.4105.8)超高热41.0以上(105.8以上)7ppt课件常见热型v稽留热(constant fever) 见于肺炎球菌性肺炎、伤寒8ppt课件常见热型v弛张热 (remittent fever) 见于败血症、风湿热、化脓性疾病89ppt课件常见热型v间歇热 (intermittent fever) 见于疟疾810ppt课件常见热型v 不规则热(irregular fever) 见于流行性感冒、癌性发热811ppt课件体温评估v体温低于正常范围称为体温过低(hypothermia)v体
3、温低于35,称为体温不升v原因 散热过多 产热减少 体温调节中枢受损12ppt课件体温评估v临床分度 轻度:32.135(89.795.0 F) 中度:3032(86.089.6 F) 重度:30(86.0 F) 瞳孔散大,对光反射消失 致死温度:2325(73.477.0 F)13ppt课件体温的检查 目的:保证体温计的准确性 方法:体温计甩在35以下,同一时间放入已测好的40以下水中,3分钟后检视,若误差0.2或玻璃管有裂缝,不能使用14ppt课件体温测量的目的1判断体温有无异常3协助诊断,为预防、治疗、康复、护理提供依据2动态监测体温变化,分析热型及伴随症状15ppt课件体温的测量电子体
4、温计可弃式体温计玻璃汞柱体温计体温计的种类16ppt课件体温的测量 玻璃汞柱体温计(水银体温计): 体温计的分类:17ppt课件体温的测量电子体温计18ppt课件体温的测量可弃式体温计19ppt课件体温的测量v体温测量的方法【操作步骤】口温腋温 肛温部位舌下热窝腋窝正中直肠方法闭口鼻呼吸屈臂过胸润滑肛表插入肛门34cm时间3分钟10分钟3分钟20ppt课件测口温注意事项精神异常,昏迷,婴幼儿,口鼻腔手术或呼吸困难及不能合作者,不宜用口腔测温部位:舌系带两侧的舌下热袋 21ppt课件测腋温注意事项v 用纱布擦干一侧腋下的汗液 v 水银端放于腋窝深处,紧贴皮肤v 协助患者屈臂过胸夹紧体温计腋下有创
5、伤、手术、炎症,腋下出汗较多者,肩关节受伤或消瘦夹不紧体温计者禁忌腋温测量22ppt课件测肛温注意事项v 润滑:大约在汞槽以上2.5cmv 插入长度: 成人34cm 儿童2.5cm 婴幼儿1.25cm v 取出体温计后用卫生纸为患者擦净肛门处直肠或肛门手术、腹泻、心肌梗死者禁忌肛温测量23ppt课件体温的测量v 体温计的消毒 目的:防止交叉感染 时间:体温计测量体温后 方法:水银体温计消毒法 电子体温计消毒法24ppt课件注意事项 婴幼儿、危重患者、躁动患者,应设专人守护, 防止意外 若患者不慎咬破体温计,首先应及时清除玻璃碎 屑,再口服蛋清或牛奶,若病情允许,可服用粗 纤维食物,加速汞的排出
6、25ppt课件脉搏在每个心动周期中,由于心脏的收缩和舒张,动脉内的压力也发生周期性的变化,导致动脉管壁产生有节律的搏动,称为动脉脉搏(arterial pulse),简称脉搏(pulse)。26ppt课件脉率v 指每分钟脉搏搏动的次数(频率)v 正常情况 60100 次/分 脉率和心率一致27ppt课件心动过缓(缓脉) 成人脉率60 次/分见于颅内压增高、房室传导阻滞、甲状腺功能减退、阻塞性黄疸心动过速(速脉) 成人脉率100 次/分见于发热、甲状腺能亢进、心衰、血容量不足脉率异常28ppt课件节律异常v间隙脉 (intermittent pulse) 见于各种器质性心脏病脉搏短绌(pulse
7、 deficit)见于心房纤颤29ppt课件强弱异常v洪脉(bounding pulse) 见于高热、甲亢、主动脉瓣关闭不全v细脉(small pulse)或丝脉(thready pulse) 见于心功能不全、大出血、休克、主动脉瓣狭窄交替脉(alternating pulses)见于高血压性心脏病、冠心病30ppt课件强弱异常v水冲脉(water hammer pulse) 见于主动脉瓣关闭不全、甲亢v重搏脉(dicrotic pulse)见于伤寒、热性病等v奇脉(paradoxical pulse) 见于心包积液和缩窄性心包炎31ppt课件脉搏的测量v脉搏测量的部位 浅表、靠近骨骼的大动脉
8、 常用部位 :最常选择桡动脉32ppt课件测量的部位 33ppt课件脉搏测量的目的1判断脉搏有无异常3协助诊断2动态监测脉搏变化,了解心脏状况34ppt课件测量步骤体位:卧位或坐位; 手腕伸展,手臂舒适方法:示指、中指、无名指触脉,不用拇指压力:适中触摸桡动脉法 计数:30秒2,异常者测1分钟35ppt课件脉搏的测量 触摸颈动脉法 触摸股动脉法36ppt课件v 脉搏短绌:2位护士同时测量,一人听心率,另一人测脉率,由听心率者发出“起”或“停”口令,v计时min。 注意事项37ppt课件体温的生理变化v年龄:v性别:v体型:v活动、情绪:v饮食、药物: 38ppt课件脉搏的测量【注意事项】 勿用
展开阅读全文