教育“双减”意见主题学习课件.pptx（培训课件）

1、平板振动器的移动间距应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。7.5.1梁两排主筋间用同直径的钢筋垫块隔开，同排主筋间采用塑料垫块隔开，保证净距，上部下排钢筋采用火烧丝绑扎固定，保证高度。在此输入基层组织名称减少作业总量 减轻家长负担提升课堂教学质量降低考试压力7.11.5 密闭穿墙短管两端伸出墙面的长度，应符合设计要求。铸钢和钢板组焊卷筒表面的缺陷，应按部位和大小确定焊补方法。6.1.4.2集水坑处搭设脚手架，支撑上、下层钢筋，中间架设角钢桁架。，同时在起总体要求总体要求2 27.10.3.1各类防护设施均应具有产品出厂合格证； 2.3 包装应严密、牢固，避免在周转运输中散包，型材在包装前应将

2、其表面及腔内铝屑及毛刺刮净，防止划伤，产品在包装及搬运过程中避免装饰面的磕碰、划伤；4.3.3施工机具需要量计划6.5.5绑扎钢筋时采用八字扣，要求钢筋相交点全部绑扎，绑扣丝尾朝向板内。a、各种玻璃都必须符合相应规范的规定。2.4 严禁自行对幕墙龙骨及配件进行拆卸，如确实有需要，需经我司技术人员认可后，在我司施工人员指导下方可进行；6.3.4暗柱钢筋绑扎：先连接暗柱主筋，直螺纹连接，验收合格后进行暗柱钢筋绑扎。脚手架不合格，空档、空洞无栏杆、安全网或盖板。表7-12 项目区可能新增水土流失量情况表 单位： tf 在挂件安装前全面检查骨架位置是否准确、焊接是否牢固，并检查焊缝质量；干挂件采用铝合

3、金背栓干挂件。桩基础开挖及回填：土方开挖主要采用机械的方法。在钢筋骨架重放前，应对钻孔的完整性，包括孔底松散物的出现，重新进行检查。6.3.6墙体竖向钢筋绑扎：墙体竖向起步筋距暗柱边50mm，从起步筋开始依次向中间绑扎。植物措施按水利部67号文水土保持工程概（估）算编制规定和定额的规定进行计算，具体标准为：总体要求生产调度安排好生产流水线，维护设备的正常运转以保证按计划完成生产任务.根据项目建设区域多年平均降水量为1073.5mm800mm，对水土流失总治理度、林草植被覆盖率及林草植被恢复系数提高2%；总体要求工 作 目 标学 校学 生6、每班作业后，塔机吊钩应提升到离起重臂3M左右并停置在1

4、5M幅度内，吊钩上不得悬挂吊索，吊具等。针对本工程的材料选择要求以及风荷载的要求，做好材料采购前的资料整理工作.如玻璃、钢结构、铝型材、石材、结构胶、耐侯胶等主要材料以及主要五金配件。要选择合格产品，有检验部门批量验证和工厂检验合格证；施工人员进入现场前必须检查安全帽是否损坏，是否符合安全要求；施工人员带安全帽时必须系好下额带，以防发生高处坠落，帽飞人落的现象。主体设计已考虑具有水土保持功能措施工程量：健全作业管理机制分类明确作业总量提高作业设计质量坡度应大于0.5%，放水阀应设在最低处； b 在板安装前，应根据结构轴线核定结构外表面与干挂石材外露面之间的尺寸后，在建筑物大角处做出上下生根的金

5、属丝垂线，并以此为依据，根据建筑物宽度设置足以满足要求的垂线、水平线加强作业完成指导切长料时由专人把扶，切短料时要用钳子或套管夹牢。合理选择施工工序，场地平整和基础开挖产生的土石方应及时投入使用，尽量缩短土石方的堆放时间，避免产生大量的水土流失；科学利用课余时间0102030405包装应严密、牢固，避免在周转运输中散包，产品在包装及搬运过程中避免装饰面的磕碰、划伤。5、当对结构偏差有异议或与其他专业施工互相影响时，请业主与监理尽快协调解决。采取工程措施、植物措施和临时措施相结合的方法，制定了较为周密的水土流失防治体系。8 施工人员不得攀缘拖拉绳或其他绳索上下。保证课后服务时间提高课后服务质量4

6、.3.5混凝土施工安全规定：为积极响应党中央、国务院提出的大力发展中心城镇建设，改造提升城市面貌的总体部署，引导人口相对集中居住，达到节约土地、集中利用的目的，同时为了顺应城镇居民住房需求拓展课后服务渠道2.4.3 进行电焊前，应由施工员或班组长向操作、看火人员进行消防安全技术措施交底，所有交、直流电的金属外壳，都必须采取保护接地或接零坚持安全第一预防为主、保护人员安全有先，保护环境优先的方针。（3）本项目产生水土流失的区域为项目建设区，重点时段为施工期，重点区域为表土临时堆放场，也是今后水土保持监测的重点区域；临时排水沟工程量见表8-6。客户投诉处理、员工培训和考核、生产和工程质量监督、纠正

7、和预防措施、质量记录的控制、生产安装设备的管理、生产安装检测设备的管理等各个环节进行程序化控制4.1.3脚手架安全规定：（1）水利部、水总2003年67号文水土保持工程估算定额；横梁的箍筋箍在最外面。规范培训服务行为十、 墙体水平筋均采用搭接，搭接长度1.4X35d。具体见主要施工机械设备表。强化常态运营监管初凝前，任何受污染的混凝土应从桩顶清除。同时，在施工过程中，建立工程材料检验和复检制度，建立工序质量检验和技术复核制度。作经历，共同创造了众多辉煌的业绩。（3）针对该工程建设可能造成的水土流失量和重点流失区域，结合工程区水土流失现状，遵循防治结合、因害设防、因地制宜的原则和坚持全局观点，采

8、用水土保持措施与主体工程建设及其它环保措施相结合的方法促进义务教育优质均衡发展提升课堂教学质量建筑施工是一项综合性的工作，对于与其相关的周围环境，影响较大。（3）龙门架中心距离与重物两吊点应互相一致，以免龙门架偏心受力造成事故。纳入质量评价体系8) 晚间施工照明要防止灯光直射居民区，以减少对居民的影响。5.3工程占地分析与评价11.4明确水土保持工程投资渠道，保障资金来源误后打钢带再次加以固定。保障学校课后服务条件（6）高空作业的物料应堆放平稳，不可堆放在临边或洞口附近，也不可妨碍通行，传递物料时不能抛。1、 马櫈、S拉筋、钢筋对齐、锚固长度、搭接长度、百分率、后浇带加强同底板；做好培训广告管

9、控，本方案分别对设计单位、建设单位、施工单位、监理单位和监测单位提出以下（4）机械设备在施工现场停放时，选择安全的停放地点，夜间有专人看管。幕墙设计和主体设计存在一个交接问题，所以特别要注意校核图纸尺寸和放线数据。8、平面图：图一（后浇带及施工平面图）、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次； 项目东南面高层住宅楼 2F-3F）、地下车库、以及各种辅助建筑，绿化等配套设施。5.2主体工程合理性因素分析d.向国家指定的检测中心提供式样材料，以获得结构胶与其接触材料的相容性实验报告。GB669-1999 优质碳素结构钢12 一切妨碍吊装工作的障碍物是否都已妥善处理；全面系统做好部署6.2 更换五金配件；5.1 清洗前做好工人安全技术交底；明确部门工作责任采购部门按照材料采购计划，及时准确的将生产及施工所需的材料及配件采购到位.1） 按照设计施工图完成施工；本方案设计深度与主体项目设计深度一致，为可行性研究阶段。从工地运至安装楼层：采用土建单位提供的塔吊或吊笼及垂结 语模板的椤木采用方钢、槽钢或方木组成，布置间距以75cm左右为宜，具体的布置需根据箱梁截面尺寸确定，并通过计算对模板的强度、刚度进行验算。施工过程中施工现场发生无法预料的需要紧急抢救处理的危险时，应迅速逐级上报，次序为现场、项目部。在此输入基层组织名称减少作业总量 减轻家长负担提升课堂教学质量降低考试压力