新冠预防防疫班会全文PPT.pptx

1、d.检查型材下料后，在型腔内是否还余留有残余的铝屑、铝孔和开槽后是否有毛刺。模板下放距地面10米时，作业人员方可靠近操作。1.3 铝板：表面用塑料工程胶纸吸附贴紧，外包一层发泡塑料袋，并在四角边用牛皮纸绑起。以下就一般性危险情况制定应急措施。b.钢连接件是否有合格证，钢材化学成分和力学性能测试报告是否齐全。竣工验收申请须由项目法人提前3个月，书面将验收申请报送批准该水土保持方案的水行政主管部门。第一章节认识新冠肺炎金属外护层做等电位联结。b 将玻璃依顺序吊装用驳接头固定在驳接爪上。认识新冠肺炎p 什么是新型冠状病毒? 新型冠状病毒属于属的冠状病毒，有包膜。其基因特征与SARSr- CoV和ME

2、RSr _CoV有明显区别。病毒对紫外线和热敏感, 56C 30分钟、75%乙醇、含氯消毒液、过氧乙酸和过氧化氢等均可有效灭活病毒。国际病毒分类委员会将新冠 病毒命名为SARS- -CoV-2。工程材料存放地点应选择通风干燥之处，避免材料受潮变质以至报废。更换工作完成后，应用干净水或硬毛刷对所有石材表面清洗，直到所有尘土、污染物被除。认识新冠肺炎新冠肺炎是指由新型冠状病毒感染引起的肺炎。世界卫生组织将新型冠状病毒肺炎(简称“ 新冠肺炎”)命名为COVID-19。什么是新冠肺炎?c.检查铝合金型材的表面平整度，断面尺寸，表面光洁度是否符合国家要求。 水土保持工程监理费：建设期按1年，每人每年6万

3、元计；认识新冠肺炎目前公认的传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。新 冠 肺 炎 的 传 播 途 径 有 哪 些 ?新冠肺炎人群普遍易感，经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中，长时间暴露于高浓度气溶胶情况下，存在.经气溶胶传播的可能。其他传播途径有待证实。g、根据工程进度计划作出资金安排，并上报公司经理会。5、龙门吊机沿轨道行车的稳定性计算认识新冠肺炎基于目前的流行病学调查人从感染到发病的潜伏期为1-14天多为3-7天新冠肺炎的传播途径为Ey=1.95105Mpa；钢绞线必须有出厂合格证书、质量证明书等。因此，表土堆放必须按照先挡后堆的原则

4、进行；第二章节个人防护在方案实施过程中，建设单位应加强与水行政主管部门合作，自觉接受地方水行政主管部门的监督管理。从而减少了工程施工期的水土流失量，改善和提高工程区域的环境质量。个人防护新冠肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。重型、危重型患者病程中可为中低热，甚至无明显发热症状。新冠肺炎的主要症状是什么?去装饰时楼面二次找平。抹平分两次进行，第一次控制好标高及平整度，第二次待砼表面收水，上人出现轻微脚印时用木抹子将砼表面搓毛压实，以防砼表面出现干缩裂纹。拟建地东临虹桥路，虹桥路以西210m处有居民15户，南临湘源街，湘源街以南220m处有居民20户，27

5、0m处为永州市剑桥实验中学，西临珍珠北路，珍珠北路以西100m为潇湘佳苑有居民65户，北临紫霞路个人防护若出现新冠肺炎的可疑症状(包括发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等)，立即就近就诊，不允许带病去学校。每日配合工作人员进行体温检测，体温超过37.3度的学生应该及时就医。每日进行自我健康监测（5）各阶段水土流失量；，后期个人防护住校学生有哪些注意事项 ?每天晨、午、晚出人宿舍要测量体温。体温异常时，配合工作人员及时报告学校负责人，按规定做好应急处置。严禁跨楼层、跨房间活动，禁止外来人员进入宿舍区。必要的地方无安全索或作业人员不使用安全索。3、在荷载作用下，立柱与轨道接触部分产生了很大的

6、水平力，这就要求轨道基础要牢固、轨道要顺直，使用过程中要不断调整，以免由于基础的不均匀沉降使龙门吊机在运行过程中出现脱轨现象。个人防护在学校就餐时有哪些注意事项?就餐排队时，应佩戴口罩，与他人尽量保持一定距离。进食前方可摘掉口罩,洗手后进餐。避免扎堆就餐和面对面就餐,减少交谈。否则会降低焊接质量。另外，禁止在主要焊接的非焊接区或其他主要构件上引弧。，C15砼42.25m3个人防护课间休息时学生不得跨楼层、跨班级活动。应多喝水，禁止打闹，减少近距离接触。运动不宜过度。课 间 休 息 时 应 注 意 什 么 ?在使用体育器材的过程中，避免用手触摸自己的口眼鼻，体育活动结束应立即洗手。使 用 体 育

7、 器 材 时 应 注 意 什 么 ?0-2007），区域水土流失强度为中度，项目区所在地按全国土壤侵蚀类型区划标准，项目区属以水力侵蚀为主的西南土石山区，土壤侵蚀模数允许值为500t/km2.a。q、传热系数K 值：应提供中国建筑科学研究院建筑物理研究所出具的检测报告。须全程佩戴口罩。人与人之间保持1米以上的安全距离,就坐时,间隔而坐，避免面对面交谈，不聚集。触摸书本的双手避免接触口眼鼻。去图书馆或阅览室前后应洗手。去图书馆或阅览室时应注意什么?个人防护，彻底打破4.5、吊运或水平运输过程中对幕墙材料应轻起轻落，避免碰撞和与硬物摩擦，吊运前应细致检查包装的牢固性；个人防护去图书馆或阅览室时应注

8、意什么?须全程佩戴口罩。人与人之间保持1米以上的安全距离,就坐时,间隔而坐，避免面对面交谈，不聚集。触摸书本的双手避免接触口眼鼻。去图书馆或阅览室前后应洗手。应如何做好心理调适?对疫情保持适度关注，不信谣、不传谣，保持积极向.上的生活态度，合理安排好作息时间。如果出现过于紧张、焦虑、情绪低落等心理现象，可寻求学校的相关心理咨询服务。5.2.3 铝单板龙骨的安装泵管应在桩内混凝土升高时，慢慢提起。第三章节健康防护知识H(L)20m 6.0mm%。从而大大减少工程施工期的水土流失量，改善和提高工程区域的生态环境质量。健康知识防护如何正确选择和佩戴口罩?选择合适尺码的医用口罩。佩戴前先洗手。佩戴时，

9、口罩深色面朝外，金属条向上,将折面.完全展开，完全覆盖嘴、鼻、下巴，金属条沿鼻两侧压实，使口罩与面部完全贴合(不适合佩戴者除外)。佩戴后,尽量不触摸，若须触摸，触摸前、后彻底洗手。f、校对出厂合格证书，物理性能检测报告是否复合购货合同要求。钢筋的临时固定如下图。健康知识防护u 如何正确洗手?用水将手淋湿，取足够皂液涂满整个手部，充分揉搓，用水清洗双手，用纸巾擦干，最后用纸巾垫着关掉水龙头。不接触校园内外遇到的动物戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通风、避人群聚集不喝生水;不吃生或半生、变质、无证食品;在食堂就餐时，尽量错峰吃饭;保持一桌一人，避免用餐时相互交谈。u 注意人身健康卫生施工队伍采用在玻璃幕

10、墙、石材幕墙及铝板幕墙方面具有丰富安装经验的队伍；此安装队伍的成员均受过专门的上岗培训，并有三年以上的施工经验，承建了许多在国内具有影响的重大工程2 水土保持方案编制总则健康知识防护加强体育锻炼做好防护自检在室内做适量运动，增强免疫力。如果出现咳嗽，发热，呼吸急促/困难等疑似症状，及时做好自我隔离并上报就医。（四）支腿与主梁的连接根据项目建设区域多年平均降水量为1073.5mm800mm，对水土流失总治理度、林草植被覆盖率及林草植被恢复系数提高2%；健康知识防护u注意防寒保暖，及时增减衣物当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抗体随之减少，病毒便会趁虛而入因此，要注意防寒防风工作，适时添衣保暖。u勤给常用物品消毒文具、手机，书本等物品是大家频繁使用的物件,存在病毒传播的潜在风险。可以用75%酒精棉球或酒精片擦拭表面进行消毒。b 物料摆放地点应避开道路繁忙地段或上部有物体坠落区域，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触；灌注时间不得长于首批混凝土初凝时间。