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类型远离早恋树立正确恋爱观主题班会.pptx

  • 上传人(卖家):一起前进
  • 文档编号:2203186
  • 上传时间:2022-03-20
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
    远离 早恋 树立 正确 恋爱 主题 班会
    资源描述:

    1、由项目部的安全部门在30分钟内以小组名义打电话向上级有关部门报告。5.2.2工程占地因素分析远离早恋教育青春期学生正确恋爱观主题宣讲教师:小xx班级:X年级X班S T A Y A W A Y F R O M E A R L Y L O V E杜杜/ /绝绝/ /早早/ /恋恋/ /树树/ /立立/ /正正/ /确确/ /的的/ /爱爱/ /情情/ /观观梁端与柱交接处箍筋加密区见下图。主体工程设计中,为美化及达到国际居住环境,主体工程设计考虑为建筑区提出了高规格绿化方案,大门外栽植等高规格大树,沿道路种植行道树,利用建筑物旁空地种植草坪或灌木丛,进行园林绿化目 录目 录/ C O N T E

    2、N T S/ C O N T E N T SP A R T 0 1P A R T 0 1早 恋 真 爱T h e q u i c k b r o w n f o x j u m p s o v e r t h e l a z y d o g0101P A R T 0 3P A R T 0 3正确处理早恋问题T h e q u i c k b r o w n f o x j u m p s o v e r t h e l a z y d o g0303P A R T 0 2P A R T 0 2早 恋 的 危 害T h e q u i c k b r o w n f o x j u m p s

    3、o v e r t h e l a z y d o g0202P A R T 0 4P A R T 0 4男 女 生 交 往 之 道T h e q u i c k b r o w n f o x j u m p s o v e r t h e l a z y d o g0404b.检查胶筒上的出厂日期及有效期是否能在施工期内用完。由于采用web 形式,所有数据资料存放于web 服务器上的数据库中,充分利用了INTERNET 的便利,无论身在何处,只要连入internet 网,就可直接读写数据资料,共享数据早 恋早 恋 真 爱真 爱The quick brown fox jumps over t

    4、he lazy dogThe quick brown fox jumps over the lazy doghe quick brown fox jumps over the lazy dogThe quickP A R T 0 1P A R T 0 1项目区选址兼顾了水土保持要求。表3-2 工程土石方平衡分析表 单位:万m32022-3-204袁枚的袁枚的子不语子不语记一故事:记一故事:五台山某禅师,收一沙弥,年甫三岁。五台山最高,师徒在山顶修行,从不一下山。后十余年,神师同弟子下山。沙弥见牛马鸡犬,皆不识也。师因指而告之曰:“此牛也,可以耕田。此马也,可以骑。此鸡犬也,可以报晓、可以守门。

    5、”沙弥唯唯。少顷,一少年女子走过,沙弥惊问:“此又何物?”师虑其动心,正色告知曰:“此名老虎,人近之者,必遭咬死,尸骨无存。”沙弥唯唯。晚间上山,师问:“汝今日在山下所见之物,可有心上思想他的否?曰:一切物都不想,只想那吃人的老虎,心上总觉舍他不得。”这个故事说明了一个情窦初开的青少年对异性的思慕。这个故事说明了一个情窦初开的青少年对异性的思慕。- - 早 恋早 恋 真 爱真 爱 - -先在地面上将具有长的垫板焊在钢轨或方轨的底部,然后在吊装到承轨梁的地脚螺栓上固定。6.3.10专业开洞如在连梁部位时,在洞的上下两侧补筋并加密箍筋,在墙体予留洞口时也必须附加加强筋,且所附加钢筋面积不小于所断的

    6、水平筋及竖筋的面积。2022-3-205- - 早 恋早 恋 真 爱真 爱 - -男女相爱的感情。一般情况下,爱情发生在一男一女之间,相爱的两个人有共同的追求,愿意为共同的未来努力,愿意为对方付出自己的所有,从社会学角度讲爱情的终极目标是婚姻。 (1)、肋形楼板的梁板应同时浇筑,浇筑方法应由一端开始用赶浆法推进,即先浇筑梁,根据梁高分层浇筑成阶段形,当达到楼板板底位置时再与板的混凝土一起浇筑,随着阶段形不断延伸,梁板混凝土连续向前进行。有破损则及时与工厂或供应商联系。2022-3-206- - 早 恋早 恋 真 爱真 爱 - -我愿意她(他)成为我的妻子(丈夫),从今天开始相互拥有、相互扶持,

    7、无论是好是坏、富裕或贫穷、疾病还是健康都彼此相爱、珍惜,直到死亡才能将我们分开。婚礼誓言婚礼誓言 ,通过在项目区进公司质量方针是全体员工开展各项活动的行动纲领和准则,应保证为各级人员理解并贯彻执行。2022-3-207- - 早 恋早 恋 真 爱真 爱 - -早恋早恋也有叫做青春期恋爱,指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。由于青少年常常盲目地模仿成人的恋爱,而不能分清友谊与爱情的本质区别,所以,大多数中学生认为“早恋无害”。不确定性不确定性朦胧性朦胧性单纯性单纯性差异性差异性(10)在雷雨时必须停止露天操作,预防雷击钢筋伤人。绑扎时暗柱主筋与箍筋角部绑扎到位,中间主筋要紧贴

    8、箍筋,箍筋绑水平。2022-3-208- - 早 恋早 恋 真 爱真 爱 - -早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性,一般不会持续很长时间早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触,但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。 6.1.5.4外墙止水钢板用10钢筋与附加在墙体上的通常水平筋焊接,止水钢板高度范围内,墙体拉钩取消。(3)激发职工的劳动积极性,在不同工种、不同班组、不同工序、不同岗位之间加强信息沟通,进行必要的协调,使工地始终洋溢团结协作、平等竞争、和谐向上气氛。202

    9、2-3-209- - 早 恋早 恋 真 爱真 爱 - -有的青少年的早恋行为十分隐蔽,通过书信、电话等方式来传递感情,但也有的青少年很公开,在许多场合出双入对,俨然像一对情侣。在行为方式上在行为方式上大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天,交流隐秘的感情。在关系程度上在关系程度上青少年的早恋行为具有明显的青少年的早恋行为具有明显的差异性差异性。还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深,除了谈论感情以外,甚至早食禁果。从人际关系来看从人际关系来看女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相当时,多半是女孩儿采取主动。男孩儿喜欢年龄比自己小的女孩儿,在交往中体现自己的阳刚之气。 在

    10、年龄喜好上在年龄喜好上GB/G52372000 铝合金建筑型材按设计轴线及标高,分别测设钢架的位置,并形成三维立体控制网,从而满足幕墙、钢架、钢爪定位的要求。早 恋 的 危 害早 恋 的 危 害The quick brown fox jumps over the lazy dogThe quick brown fox jumps over the lazy doghe quick brown fox jumps over the lazy dogThe quickP A R T 0 2P A R T 0 2同时注意严格控制底板钢筋绑扎后表面平整度。(4)伸缩装置安装之前,应按照安装时的气温调整

    11、安装时的定位值,用专用卡具将其固定。2022-3-2011- - 早 恋 的 危 害早 恋 的 危 害 - -男男+ +女女两两个个人的合力人的合力(4)各施工阶段项目建设期土石方工程量及平衡情况;本项目占地总面积40841.00m2,大部分区域被建筑物及硬化地表覆盖,砂石料全部外购,施工场地设置在项目建设区内,因此,本项目不存在临时占地。2022-3-2012- - 早 恋 的 危 害早 恋 的 危 害 - -1 1、耽误学习,磨灭斗志、耽误学习,磨灭斗志. .中学生早恋必然会占用一定的时间,势必会影响大部分学生的学习,甚至有可能因为早恋,直接导致部分学生的成绩直线下降。2 2、增加经济负担

    12、。、增加经济负担。中学生由于此时心理上还未达到完全成熟状态,极易走极端。对于恋爱中的他们,可能会为了自定义的爱情,互相攀比、花钱买各种东西,而且毫不节制,直接增加经济负担。4 4、容易形成新的不正确的价值观或产生不良后果。容易形成新的不正确的价值观或产生不良后果。中学生为了在女生前面博得关注,可能会认为外表光亮、一身名牌、英雄主义等都是不错,可能因为别人抢走了自己心爱的女生而产生矛盾甚至打架。这些都是不正确的价值观,在这种价值观的驱使下,很容易让其犯罪。3 3、诱发心理问题。、诱发心理问题。中学生在心理上还未达到完全成熟的状态,早恋过程中若遇到刺激,如分手等等现象,可能会直接诱发心理问题,如忧

    13、郁。心理问题的产生极易让其走上犯罪的道路。5、污水出水管上不但要在设置防护阀门,其防护阀门符合本案第3条要求,还应在管道上设置止回阀。c、材料的采取加工,严格按甲方认可的样品和设计部门的加工工艺图进行,保证到场材料的及时性;正确处理自身正确处理自身的 早 恋 问 题的 早 恋 问 题The quick brown fox jumps over the lazy dogThe quick brown fox jumps over the lazy doghe quick brown fox jumps over the lazy dogThe quickP A R T 0 3P A R T 0

    14、3由施工将验收单返回经营部门存档。9. 战时进、排风竖井应该设计、施工一次到位。2022-3-2014- -正确处理自身的早恋问题正确处理自身的早恋问题- -要清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情。要把眼光放得远一点,要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛是战胜自己,毅力的真谛是战胜自己,你能战胜自己,便会摆你能战胜自己,便会摆脱早恋脱早恋。要注意心理卫生,不看不适宜的报刊杂志、影视节目,把精力投入到学习中去,多看一些伟人的传记,培养自己的意志力树立远大的奋斗目标。多参加集体活动,分散独自喜欢一个异性的注意力,不要与异性单独交往。青少年要正确处理好自身的早恋问题,可以从如下几个方面入

    15、手去处理:青少年要正确处理好自身的早恋问题,可以从如下几个方面入手去处理:3.4.7电焊机应设置单独的开关箱,作业时应穿戴防护用品,施焊完毕,拉闸上锁。相对湿度与气温、天气状况有关。2022-3-2015- -正确处理自身的早恋问题正确处理自身的早恋问题- -把精力转移到学习上去,用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。转移法转移法0101逐步疏远彼此的关系,以冷却灼热的恋情。冷处理法冷处理法0202即中止恋情,使双方的心扉不向对方开启,而保持着纯洁的、珍贵的友谊。搁置法搁置法0303设法摆脱早恋。当有人向你表示爱意或求爱时,当你对异性萌生爱意时,可采取如下方法:电缆进入电缆卷筒前的出头,在地面的

    16、固定点上。6.1.1工艺流程:测量放线放垫块绑扎集水坑、筏板基础柱墩钢筋放置支撑桁架绑扎底板钢筋马凳、底板筋绑扎、固定男女生交往之道男女生交往之道The quick brown fox jumps over the lazy dogThe quick brown fox jumps over the lazy doghe quick brown fox jumps over the lazy dogThe quickP A R T 0 4P A R T 0 4十、人防工程施工重点难点节点做法现场设总指挥一名,混凝土浇筑前由总指挥先进行各方面协调、联络和布置,施工时负责指挥处理各种关系,混凝土浇

    17、筑现场将派专人指挥管理混凝土浇捣工作,保证施工的有序进行。2022-3-2017- - 男 女 生 交 往 之 道男 女 生 交 往 之 道 - -提倡男女同班同学多交往,不提倡男女生跨班、跨年级,更不提倡跨校,甚至跨行业交往。 01.01.交往对象交往对象提倡男女生在校内交往,不提倡男女生在校外,尤其在娱乐场所交往。03.03.交往场合交往场合提倡学生交往多谈学习、工作等健康内容,不提倡同学交往谈吃、谈穿、谈玩。 04.04.交往内容交往内容提倡男女生集体交往,不提倡男女生单个密切交往。02.02.交往范围交往范围钢筋有热扎光圆HPB300级、热扎带肋HRB400级、HPB400E级,钢筋连

    18、接方式:框架柱纵向钢筋,大于、等于C20的采用直螺纹连接,直径小于20大于14的采用电渣压力焊连接(1)龙门架安装完成后,应按设计要求组织检查验收,移动式龙门架除进行静载试验外,还应检查轨道平整度等情况。2022-3-2018- - 男 女 生 交 往 之 道男 女 生 交 往 之 道 - -提倡男女交往应主动听取长辈的指导,不提倡背着长辈特别是监护人交往。07.07.交往指导交往指导提倡学生交往重精神轻物质,不提倡学生交往送礼。05.05.交往形式交往形式提倡男女生交往在现实环境中进行,不提倡男女生在网上交往08.08.交往虚实交往虚实提倡男女生交往讲究文明,举止言辞得体,不提倡男女交往动手

    19、动脚,肢体接触。 06.06.交往举止交往举止十六、关于防护门及防护密闭门门槛下反梁的高度,针对本工程各门槛反梁高度应比底板结构层至少控制在200mm左右。(3)现场的生产、生活区设足够的消防水源和消防设施网点,消防器料有专人管理不得乱拿乱支。2022-3-2019- - 男 女 生 交 往 之 道男 女 生 交 往 之 道 - -艾森豪威尔在抗美援朝战争结束后,讲过这样一句话:在错误的时间、错误的地点、进行了一场错误的战争! 我希望大家:不要在错误不要在错误的时间、错误的地点、选择一种错误的爱情!的时间、错误的地点、选择一种错误的爱情!通过今天对早恋的认识,我想:作为一名中学生应该把更多的时间和精力放在学习上,为自己的理想而努力,为自己的人生而拼搏。俗话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸心光阴,你们有最值得人们羡慕的青春,可不要浪费自己的青春年华。相邻两玻璃面接缝高低差 1.0mm其中,工程设计时水土保持措施考虑比较全,故不再考虑永久性水土保持措施。远离早恋教育青春期学生正确恋爱观主题宣讲教师:小xx班级:X年级X班S T A Y A W A Y F R O M E A R L Y L O V E杜杜/ /绝绝/ /早早/ /恋恋/ /树树/ /立立/ /正正/ /确确/ /的的/ /爱爱/ /情情/ /观观

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