部编版小学语文四年级下册第七单元复习课件.pptx

1、四 年 级四 年 级 下下根 据 统 编 教 材 整 理根 据 统 编 教 材 整 理 拼拼 音音 复复 习习pn pn ynynffx x易读错的字。易读错的字。遁逃遁逃dn砚台砚台yn 铁杵铁杵ch卒业卒业z船桅船桅wi 摧毁摧毁cu湍急湍急tun推搡推搡sng猝然猝然c肇祸肇祸zho须臾须臾y屡次屡次l 老媪老媪o剖开剖开pu蓦地蓦地m 多音字。多音字。ynyn （ ） ynyn （ ） 晕晕车晕车晕倒晕倒chn （ ） dndn （ ） 单单于单于孤单孤单l 给下面加点字选择正确的读音，画上给下面加点字选择正确的读音，画上“”“”。拓展练习芙蓉芙蓉( (r ru ru rngng) )

2、洛阳洛阳( (lu nulu nu) )乾坤（乾坤（qingqing qinqin）恭敬（恭敬（gng gugng gu）弥漫弥漫( (m n n ) )哭泣哭泣( (q pq p) )主宰（主宰（zhi zizhi zi）冰雹（冰雹（boo boo） 字字 词词 盘盘 点点z z c c pnpndindin词语听写 yng ln （ ）f rng （ ）lu yng（ ）y h（ ）d yn（ ）qin kn（ ）yn ti （ ） p nng （ ）gng jng（ ）qn lo（ ）b xu （ ）pn qing（ ）xing fng（ ）y f（ ）pu ki（ ）k long（ ）

3、hn lun（ ）s y（ ）zh zi（ ）wi ch （ ）芙芙 蓉蓉洛洛 阳阳玉玉 壶壶大大 雁雁 砚砚 台台乾乾 坤坤皮皮 囊囊恭恭 敬敬勤勤 劳劳博博 学学贫贫 穷穷相相 逢逢英英 伦伦鱼鱼 腹腹剖剖 开开窟窟 窿窿混混 乱乱嘶嘶 哑哑主主 宰宰维维 持持按要求，写字词。按要求，写字词。1.1.易写错的字易写错的字。2.2.近近义词。义词。违抗维持坚定持续震荡 震动震动违背违背保持保持连续连续 坚决坚决激烈猛烈猛烈调遣威严威风威风 派遣派遣丢失丧失丧失猝然而至惊恐万状惊惶失措惊惶失措 猝不及防猝不及防3.3.反反义词。义词。安静伟大井然有序违抗隐约 清晰清晰喧闹喧闹渺小渺小听从听从乱

4、七八糟乱七八糟4 4. .词语搭配。词语搭配。（ ）的灵魂 （ ）地注视 （ ）的阵地战（ ）地驾驶伟大伟大激烈激烈愤怒愤怒小心翼翼小心翼翼5 5. .描写人物品质、心情的词语。描写人物品质、心情的词语。和蔼和蔼彬彬有礼彬彬有礼慷慨慷慨临危不惧临危不惧贤惠贤惠心急如焚心急如焚悲戚悲戚焦躁不安焦躁不安佳佳 句句 积积 累累ji ji j jj jlili句子积累。句子积累。他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。了窗口。(连续的动作)罗盛教听到孩子们的哭喊声，知道有孩子落水了，罗盛教听到孩子们的哭喊声，知道有孩子落水了，就急忙向河边跑过去。

5、他一边飞奔，一边脱棉衣。冰就急忙向河边跑过去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去。他在水里摸窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去。他在水里摸了好一阵，也没摸到。他钻出水面吸了口气，立刻又了好一阵，也没摸到。他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。钻了下去。(连续的动作)大海上夜色正浓，薄雾弥漫。大海上夜色正浓，薄雾弥漫。(环境描写)哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。(神态描写)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚黄继光愤怒地注

6、视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我参谋长，请把这个任务交给我吧！吧！”(神态、动作、语言描写)l 照样子用连续的动词写句子。照样子用连续的动词写句子。拓展练习范例：我哼着儿歌走进家门，快速地打开书包，范例：我哼着儿歌走进家门，快速地打开书包，然后拿出作业本开始写作业。然后拿出作业本开始写作业。 妈妈下班回到家，放下包，走进厨房，挽起妈妈下班回到家，放下包，走进厨房，挽起袖子洗洗手，开始做饭了。袖子洗洗手，开始做饭了。l 下面这句话是对人物的（下面这句话是对人物的（ ）描写。）描写。D DA.神态 她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着

7、眼，她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。B.语言C.心理D.动作课课 文文 回回 顾顾k k wnwnhuhugg古诗三首古诗三首 文 言 文 二 则 文 言 文 二 则 “ 诺 曼 底 号诺 曼 底 号 ” 遇 难 记 遇 难 记 黄 继 光 黄 继 光 1.1.芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐的的作者是作者是_代代_，写的是写的是_作者在江作者在江

8、边边_的情景的情景。按课文内容填空。按课文内容填空。芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐一片冰心在玉壶。一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问，洛阳亲友如相问，平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。寒雨连江夜入吴，寒雨连江夜入吴，唐唐王昌龄王昌龄早晨早晨送别辛渐送别辛渐2.2.墨梅墨梅的作者是的作者是_代代_，赞美墨梅赞美墨梅_，只愿给人间留，只愿给人间留下清香的美德。下清香的美德。墨墨 梅梅只留清气满乾坤。只留清气满乾坤。不要人夸好颜色，不要人夸好颜色，朵朵花开淡墨痕。朵朵花开淡墨痕。我家洗砚池头树，我家洗砚池头树，元元王冕王冕 不不求人夸求人夸3.3.塞下曲塞下曲的作者是的作者是_代代_，写将军写将军_准准备备_的

9、壮举，气概的壮举，气概豪迈。豪迈。塞下曲塞下曲大雪满弓刀。大雪满弓刀。欲将轻骑逐，欲将轻骑逐，单于夜遁逃。单于夜遁逃。月黑雁飞高，月黑雁飞高，唐唐卢纶卢纶雪夜雪夜率兵追敌率兵追敌 4 4. .文言文二则中，文言文二则中，囊萤夜读囊萤夜读讲的是讲的是_自幼好学，由于家里穷，他采集自幼好学，由于家里穷，他采集_做成灯来照亮书做成灯来照亮书本，每天本，每天_，最后成为学者中的佼佼者的故事。，最后成为学者中的佼佼者的故事。铁杵成针铁杵成针讲了讲了_小时候小时候看见河边有一位老婆婆，看见河边有一位老婆婆，要把要把_磨成绣花针磨成绣花针, ,李白深受触动，于是马上返身回李白深受触动，于是马上返身回到学院继

10、续读书的事。到学院继续读书的事。车胤车胤萤火虫萤火虫勤奋夜读勤奋夜读李白李白铁杵铁杵 5 5. .“诺曼底号诺曼底号”遇难记遇难记记叙了在记叙了在“诺曼底号诺曼底号”客轮遇险即将沉没时，哈尔威船长客轮遇险即将沉没时，哈尔威船长_, ,指挥船指挥船员和乘客脱险，自己却随着轮船一起沉进员和乘客脱险，自己却随着轮船一起沉进_的故事，的故事，体现了哈尔威船长体现了哈尔威船长_、_的高贵品质。的高贵品质。镇定自若镇定自若大海大海忠于职守忠于职守舍己为人舍己为人 6 6. .黄继光黄继光记叙了抗美援朝时黄继光用记叙了抗美援朝时黄继光用自己的自己的胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的

11、事迹，表现了黄继事迹，表现了黄继光光_的英雄气概和的英雄气概和_的爱国主义精神。的爱国主义精神。大无畏大无畏崇高崇高 7 7. .在写人的文章中，对人物的在写人的文章中，对人物的_、_、_、_等方面的描写，都能够表现出人物的等方面的描写，都能够表现出人物的特点。特点。外貌外貌动作动作语言语言心理心理l 填空。填空。拓展练习 2. 2.欲将轻骑逐，欲将轻骑逐，( )( )满弓刀。满弓刀。 1. 1.( )( )，一片冰心在玉壶。，一片冰心在玉壶。 3. 3.不要人夸好颜色，只留不要人夸好颜色，只留( )( )满乾坤。满乾坤。清气清气大雪大雪是永不漫灭的回忆是永不漫灭的回忆日日 积积 月月 累累r

12、 r j jyuyulili背诵。背诵。l 不怨天，不尤人。不怨天，不尤人。l 胜人者有力，自胜者强。胜人者有力，自胜者强。l 天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。l 生于忧患而死于安乐。生于忧患而死于安乐。语语 言言 实实 践践y y ynynshshjinjin口语交际。口语交际。 某电视台要举办我是小记者的比赛，如果你要去参加海选，你会怎样向别人介绍自己来争取这次机会呢？ 范例：我是阳光小学四（范例：我是阳光小学四（2 2）班的王敏，我喜欢唱歌、）班的王敏，我喜欢唱歌、跳舞，也善于提问，同学们都夸我是跳舞，也善于提问，同学们都夸我是“提问小能手提问小能手”。如。如果我能成为一名小记者，我一定会努力完成好采访任务。果我能成为一名小记者，我一定会努力完成好采访任务。