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类型完整版设计构成-色彩构成课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2200162
  • 上传时间:2022-03-20
  • 格式:PPT
  • 页数:77
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    关 键  词:
    完整版 设计 构成 色彩 课件
    资源描述:

    1、色彩构成 案 例 导 入 YISHUXUEYUAN 色彩构成 第一章 1 Brittany Wright是一位自由摄影师,在她的Instagram上开始只是简单的摆拍一些食物蔬菜,但是后来她灵感一现,将各种食材、饮料乃至树叶按照颜色的深浅排列在一起拍摄,就形成了下面这种彩虹的样子。 Yum Tang 面对厨房,有人能有条不紊将七零八碎收纳整洁、有人能信手拈来用有限食材做出美味,还有人能心思细腻把厨房里的一切都搞成艺术。 有一位本土设计师石昌鸿,用了整整2年时间,重新设计了三十几个省市的图形字体设计。 字体的造型结束后,需要给字体上色。下面是将桂林自然摄影图片像素化之后,对比筛选,提取主色和辅助

    2、色。 概述 YISHUXUEYUAN 色彩构成 第二章 2 光 存 在,色 存 在 色彩构成定义:对已有色彩元素的重构。 艺术领域中的色彩构成的定义:对设计和艺术中所需用到的色彩进行 有规律、有想法、有审美的组合和搭配。 一、 色 彩 构 成 物理学、化学、生物学和心理学 色彩的性质、色彩的视觉规律、色彩对人心理所产生的影响 让我们认识 二、 色彩构成研究的理论依据 在美术学或设计学的领域中,人们通常用两大类方式来表示色彩的相互关系。 一类是色相环,最基本的有12色、24色的色彩关系。 另一类是色立体的展示形式。 三、 色彩的呈现系统 三原色:在与色彩相关的理论中,红、黄、蓝三个颜色被称作“三

    3、原色”,也可以理解为这是三种最为原始的色彩。 从理论上来说,用其他任何色混合是不可能调制出三原色的,而由这三种色彩可以调配出其他所有的色彩来。 四、 三原色 互补色:是在色相环上呈180度相对的两种颜色,是对比最强的色组。 对比色:是色相环上相距120度到180 度之间的两种颜色。简单来说,是两种可以明显区分的色彩。 五、 间色 间色的概念是与原色相对而存在的。 由三原色中的红与蓝、蓝与黄、黄与红的混合将产生三个间色,我们称为“第一间色”。而“第一间色”与邻近的“三原色”所得到的另一组色彩则被称为“第二间色”。 第一间色 第二间色 原色 色 彩 在 设 计 中 的 应 用 色 彩 的 属 性

    4、Q I Q I H A E R D A X U E Y I S H U X U E Y U A N 色 彩 构 成 第三章 3 色彩的属性 颜色 有彩色 无彩色 色彩系统 当投照光、反射光与透射光在视觉中感觉到某色光的特征时,我们所看到的就是有彩色。 当投照光、反射光与透射光在视觉中感觉到某种单色光的特征时,我们所看到的就是无彩色。 一、 有彩色与无彩色 色彩的属性 有 彩 色 与 无 彩 色 结 合 运 用 色彩的属性 明 度 纯 度 色 相 明 度 色彩的明亮程度 a 在无彩色中 明度最高为白色 明度最低为黑色 二、 色彩的三要素 色彩的属性 b 在有彩色中 暗 红 亮 红 红 明 度 色

    5、彩的明亮程度 色彩的属性 c 在纯色系列中 明度高 明度低 明 度 色彩的明亮程度 色彩的属性 高明度构成 低明度构成 色彩的属性 色 相 色彩呈现的面貌 在可见光谱上,人的视觉能感受到红、橙、黄、绿、青、蓝、紫不同特征的色彩,人们给这些可以相互区别的色定出名称,当我们称呼到其中某一色的名称时,就会有一个特定的色彩印象。 色彩的属性 纯 度 色彩的纯净度或饱和度 每一种可见色都具有一定的鲜艳度而色彩的鲜浊程度取决于波长的单一程度。 + = + = 色料纯度改变一般以加无彩色(黑、白、灰)的手段得以实现 色彩的属性 高 纯 度 构 成 低 纯 度 构 成 色 相 变 化 色彩的 属性作品欣 赏

    6、作品欣赏: 明 度 变 化 色彩的 属性作品欣 赏 色彩的属性 明度和色相变化 明度、纯度变化 色彩的 属性作品欣 赏 ? 作业一:调色 ? 作业要求 使用水粉颜料,用红、黄、蓝三种原色,外加黑、白两色进行调色练习。要求合理地把握这五种色彩之间的比例关系。 PS:三原色以选用大红、柠檬黄、钴蓝为佳。 ? 作业数量 在一张A3大小的纸上画出一百个格子,并在格子中填满一百种不同的颜色。 下节课需要带的工具: 铅笔 尺子 圆规 调色盘 水粉颜料 水粉笔 10*10cm水粉纸 5张 色 彩 推 移 YISHUXUEYUAN 色彩构成 第四章 4 色 彩 推 移 色相推移 色彩通过连续的逐渐变化,从某一

    7、色相推移至另一色相。 特点:选用两种或两种以上纯度较高的色彩,可以使用两色相加或模拟两色相加为中介色,使推移自然流畅。色相推移的中介色也可以使用无彩色系的黑、白、灰或金属色,任何颜色都可以推移至另外的颜色。 色彩推移 色 相 色彩呈现的面貌 色相推移 色 彩 推 移 色彩推移 明度推移 选择一种明度与纯度都较低的色彩,在纯度和色相不变的同时,明暗发生逐渐变化造成的色彩构成。 明 度 色彩的明亮程度 纯度推移加灰色 明度推移加黑白 色 彩 推 移 纯度推移 某一纯色向无彩色系逐渐变化造成的色彩构成。 色彩推移 纯 度 色彩的纯净度或饱和度 纯度推移加灰色 明度推移加黑白 明度推移 纯度推移 色

    8、彩 推 移 冷暖推移 冷色极限为蓝,暖色极限为红、橙、黄等。 色彩推移 色环中蓝、绿一边的色相称冷色,它使人们联想到海洋、蓝天、冰雪、月夜等,给人一种宁静、深远、高贵、冷静,寒冷的感觉。 色环中红、橙一边的色相称暖色,它会使人联想到太阳、火焰、热血。能带给人温馨、和谐、温暖的感觉。 冷暖推移 纯度推移 明度推移 色相推移 ? 作业二:色彩推移 ? 作业要求 结合平面构成的构成方法,做明度推移、色相推移、纯度推移、冷暖推移各一幅。 ? 作业数量 四幅,10*10cm大小。 1010cm 1010cm 1010cm 1010cm 下节课需要带的工具: 铅笔 尺子 圆规 调色盘 水粉颜料 水粉笔 1

    9、0*10cm水粉纸 5张 YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 彩 的 调 性 第五章 5 色彩的调性 色彩的调性指的是色彩外观的基本倾向。 比如 冷色调、暖色调。或者是亮调、暗调。 对色彩整体调子的把握是设计中的重要环节。 学习精彩的色彩组合,可以从名家的画中提取,可以从电影的画面中提取,可以从生活中拍摄的精彩的色彩组合中提取。 提取色彩时,要抓住画面的色调主色。 ? 作业三:色彩的调性 ? 作业要求 寻找一张自己喜欢的色彩调性明确的图片,从中提取一组可供应用的色谱(五种颜色左右),再用这组色谱进行色面积的组合。 ? 作业数量 六幅,10*10cm大小。 1010cm 1010cm 101

    10、0cm 1010cm 下节课需要带的工具: 铅笔 尺子 圆规 调色盘 水粉颜料 水粉笔 10*10cm水粉纸 5张 YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 彩 对 比 第六章 6 色 彩 设 计 方法 色相对比 利用各色相的差别而形成的对比。 邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比 邻近色: 二十四色相环中相隔15至30度的颜色。邻近色相差很小,色彩对比弱,必须借助明度、纯度对比的变化来弥补色相感的不足。 色 彩 设 计 方法 类似色: 二十四色相环中相隔60度以内的颜色。 如: 红红橙橙、 黄黄绿绿、 青青紫紫。 色 彩 设 计 方法 对比色: 在二十四色相环上间隔120度至180度

    11、之间的颜色,如: 品红-黄-青; 黄橙-青绿-紫。 色 彩 设 计 方法 互补色: 在二十四色相环上距离180度的色相对比,是最强的色相对比, 如红与绿、黄与紫、蓝与橙。 色 彩 设 计 方法 色 彩 设 计 方 法 作 品 欣 赏 色相对比练习 邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比 明度对比 明度对比是色彩的明暗程度的对比,也称色彩的黑白度对比。 根据明度色标将明度分为十级:一度为最低,十度为最高。 明度在一至三度的色彩称为 低调色 明度在四至六度的色彩称为 中调色 明度在七至十度的色彩称为 高调色 色 彩 设 计 方法 纯度对比 纯度对比是指因纯度差别而形成的色彩对比。 低纯度色

    12、 高纯度色 中纯度色 色 彩 设 计 方法 高彩对比: 在纯度对比中,同一画面中占主体的色和其他色相均属于高纯度色。其色彩饱和、鲜艳,色彩效果肯定,具有强烈、华丽、鲜明、个性化的特点,但久视易造成视觉疲劳。 纯度对比 色 彩 设 计 方法 中彩对比: 在纯度对比中,同一画面中占主体的色和其他色相均属于中纯度色。色彩温和柔软、典雅含蓄,具有亲和力、以及调和、稳重、浑厚的视觉效果。 纯度对比 色 彩 设 计 方法 低彩对比: 在纯度对比中,同一画面中占主体的色和其他色相均属于低纯度色。整个调子含蓄、朦胧而暧昧,淡雅、忧郁,具有神秘感。 纯度对比 色 彩 设 计 方法 艳灰对比: 在纯度对比中,同一

    13、画面中占主体的是最艳的高纯度色,其他色组由接近无彩色的低纯度色组成。灰色与艳色相互映衬,生动、活泼。 高彩对比 中彩对比 低彩对比 艳灰对比 ? 作业四:色彩对比(色相、明度、纯度) ? 作业要求 结合平面构成的构成方法,用不同的颜色搭配来表达酸、甜、苦、辣各一幅。 ? 作业数量 四幅,10*10cm大小。 1010cm 1010cm 1010cm 1010cm YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 彩 的 点 线 面 第六章 6 在色彩调配等基础训练后,将色彩的概念融入点、线、面的实际图形中是至关重要的一步。 色彩的点、线、面 ? 作业五 ? 作业要求 从色彩的色相、明度、纯度等概念出发,进行点、线、面的构成练习。 ? 作业数量 一个石膏体 下节课需要带的工具: A2大小的KT板 一张 (颜色不定) 铅笔 小刀 剪刀 尺子 胶水

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