部编版小学语文四年级上册课内阅读专项训练试题.doc
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1、 部编版小学语文四年级上册部编版小学语文四年级上册 课内阅读课内阅读 训训 练练 2019 年 12 月 1 课内阅读课内阅读 1 1:观潮节选:观潮节选 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像( )。顿时( ), 有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什 么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出现了一条白线, 人们又( )起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐( ),( ),( )。再 近些,只见白浪翻滚,形成一堵( )。浪潮越来越近,犹如千万匹白 色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ), 好像大地都被震得( )起来。 1.按原文填空。
2、 2这段话是按照( )顺序来写的。(A、由远及近 B、由近及远)。 3这段话从( )、( )两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声, 如见其景。 4.这段中分别把浪潮比作( )、( )和( )。 5.画波浪线的句子写得好吗?为什么? . . . . . . 课内阅读课内阅读 2 2:走月亮节选:走月亮节选 啊,我和阿妈走月亮 村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼 前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃 出水面,泼剌一声,银光一闪从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨? 还是紫葡萄?都有。月光下,在坡头上那片果园
3、里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩 汩,很满意地响着。是啊,旁边就是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地 吗?春天,我们种油菜,种蚕豆。我在豆田里找兔草。我把蒲公英吹得飞啊,飞收 了豆,栽上水稻,看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。 哦,阿妈,我们到田埂上去吧!你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一 塘新谷招待阿爸呢? 2 1. “走月亮”的意思是:_。 2. 我知道月亮的美称有(写三个) . . 与月亮有关的成语是(写三个) . . 与月亮有关的诗句是(写两句) . . 3. 第二自然段写了“我”和“阿妈”在哪儿走月亮? . . 4. 走月亮时,我们
4、都看到了什么?请在文中用“_”画出来。 5. 这不就是我们家的地吗?(改为陈述句) . . 课内阅读课内阅读 3 3:一个豆荚里的五粒豆节选:一个豆荚里的五粒豆节选 “真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起 最近这孩子讲话时要比以前愉快得多,而且最近几天她自己也能爬起来,直直地坐在床 上,用兴奋的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐 一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,它面前是一朵盛开的、粉红 色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 1. 写出下列词语的近义词。 慢慢( ) 愉快
5、( ) 兴奋( ) 温暖( ) 2. 从文中找出恰当的词语填空。 ( )的眼光 ( )的太阳光 ( )的豌豆花 ( )的叶子 3 3. 缩句。 (1)她用兴奋的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园。 _ (2)小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。 _ (3)为什么说“这一天简直像一个节日”? _ 课内阅读课内阅读 4 4:蝙蝠和雷达节选:蝙蝠和雷达节选 为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八 地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙 蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验:一
6、次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋 子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳 朵配合起来探路的。 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴 里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻 改变飞行的方向。 1“蝇”的音序查字法应先查的字母_,再查音节_;用部首查字 法查_部。 2在括号中填上恰当的关联词。 3三次试验得出怎样的结论?用“_”画出来。 4.
7、蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合,完成飞行任务的?用波浪线在文中画出来。 5. 科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的_, 雷达发出的无线电波就像蝙蝠_、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_。 4 课内阅读课内阅读 5 5:呼风唤雨的世纪节选:呼风唤雨的世纪节选 人类在上百万年的历史中,一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜 里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能 在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的 祖先大概谁也没有料到,在最近的 100 年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20 世 纪的成就,真可以
8、用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。 1.写近义词 依赖( ) 愿望( ) 2.写反义词 大概( ) 黑暗( ) 3.神话中的“千里眼,顺风耳”和腾云驾雾的神仙,在现在生活中分别指( ) 和( ) 4短文中画“_”的句子运用了_的修辞手法。这两句诗出自唐代边塞诗 人_的白雪歌送武判官归京,诗句形容_好似梨花开放,原意是用来 形容北国边塞异常寒冷。短文中表现了现代科学技术成就的变化_、_,给 人们带来了_。 5.用“没有没有没有也没有”写一段话。 _ 课内阅读课内阅读 6 6: 爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就变成( ) 的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大
9、了的叶子。那些叶子绿得那么 ( ),看着非常( )。叶尖( ),在墙 上铺得那么( ),没有( )的,也不留一点儿 ( )。一阵风( ),一墙的叶子就( ), 好看得很。 5 1这段话选自 2这段话的作者是( )。(只填序号) A.老舍 B.叶圣陶 C.巴金 D.鲁迅 3按原文填空。 4.从选段中找出下列词语的近义词。 引人注目( ) 特别( ) 漂亮( ) 5.从这段话中你了解到了爬山虎叶子、的特点。 课内阅读课内阅读 7 7:蟋蟀的住宅节选:蟋蟀的住宅节选 在朝着阳光的堤(d t)岸上,青草丛中隐藏着一条倾(qn qng)斜的隧道,(即使 如果)有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯
10、曲曲(q q),最多不过九寸深, 一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃 周围的嫩(nn nng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙(b p)扫,收 拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置(z zh) ,但是墙壁很(光溜 光滑)。主人有的是时间,把 粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(co zo),很卫生。假 使我们想到蟋蟀用来挖掘(ju ju)的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程 了。 1.在文中括号内选择正确的读音或词语,并打“”。 2.蟋蟀的住宅这篇课
11、文的作者是_(国家)的_,他的代表 作是_。 3.写出下列词语的反义词。 隐藏( ) 平坦( ) 光滑( ) 简朴( ) 4.用“”画出这段话中的拟人句,并能造出一句拟人句来。 _ 5.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句 _ 6 课内阅读课内阅读 8 8: 有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身 坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。巨人见身边 有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只见听一声巨响,“大鸡蛋”碎了。 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 1.这段话是从课文_中选出来的
12、,这是一个神话故事,我还读过别 的神话故事: _、_、_。 2.我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?(3 分) ( )-( ) ( )-( ) ( )-( ) ( )-( ) 3.形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个( )和( ),你还能 写出其它的吗? ( ) ( ) ( ) 4.仿写词语。 黑乎乎:_ _ _ 5.怀着感恩的心,你想对盘古说什么? _ 课内阅读课内阅读 9 9: 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石, 以堙于东海。 1.这段话选自课文_,出自_。 2.解释下列词语的意思。 溺:_ 返:_ 故:_ 堙:_ 3女娃游于东海,溺而不
13、返,故为精卫。(翻译句子) _ 7 课内阅读课内阅读 1010:普罗米修斯节选:普罗米修斯节选 火神不敢违抗(kng kng)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米 修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹(tn tng), 也不能睡觉(ju jio),日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯 屈服。 狠(hn hng)心的宙斯又派了一只凶恶( w)的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双 膝(q x)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚 上,肝脏(zhng zng)又重(zhng chng)新长了起来。这样,普罗米修
14、斯所承受的痛苦, 永远没有了尽头。 1.把括号内不正确的读音用“”划掉。 2.写出下列词语的近义词。 违抗( ) 痛苦( ) 屈服( ) 凶恶( ) 3.用“”把普罗米修斯受到折磨的语句画出来。 4.按要求,改写句子。 (1)那个高高的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。(缩写句子) _ (2)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为把字句) _ (3)火神不敢违抗宙斯的命令。 (改为反问句) _ 5.普罗米修斯给你留写了怎样的印象? _ 课内阅读课内阅读 1111:麻雀节选:麻雀节选 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀 从一棵树上飞下来,像一块石头似的落
15、在猎狗面前。它煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发 抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞 8 大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞 了下来。 1.写出下列词语的近义词。 锋利( ) 掩护( ) 搏斗( ) 庞大( ) 2用“”画出选文中的比喻句,并仿写一个比喻句。 _ 3.“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来,指的是什么力量? _ 课内阅读课内阅读 1212:爬天都峰:爬天都峰节选节选 在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的
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