学生安全教育演示稿.课件.ppt
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- 学生 安全教育 演示 课件
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1、现代安全风险与应急自救技巧现代安全风险与应急自救技巧学生安全教育讲座主讲人:李翠平 一、我们所处的时代高风险、高危机的社会 二、学习提高应对危险和灾难之必须 三、常见的安全问题及应对技巧 主要内容主要内容我们所处的时代我们所处的时代高风险、高危机社会高风险、高危机社会 进入21世纪,随着“9.11”恐怖袭击、印度洋海啸、SARS疫情暴发和禽流感肆虐等全球范围内突发公共事件的相继发生,昭示着一个高风险、高危机社会的到来。 2004年,全国发生各类突发事件561万起,造成21万人死亡、175万人受伤。 2003年,我国因生产事故、各种自然灾害、交通事故、卫生和传染病突发事件损失共计达6500亿元,
2、约相当于当年我国GDP的6。青少年受侵害的情况青少年受侵害的情况目前全国约有26亿青少年(包括大学生),普遍缺乏与安全相关的心理素质、生活经验、社会知识、医学常识和防范意识。据不完全统计,近年来全国每年有16万名中小学生非正常死亡,平均每天达40多名,相当于每天有一个班的学生消失。这其中排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,其中约80的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。 2005年引起全社会关注的几件大事年引起全社会关注的几件大事高致病性禽流感病毒:关键词:H5N1和H7N7中国共有11个省区发生了31起高致病性禽流感疫情2005年禽流感在全球性暴发黑龙江七台河11
3、27事故140人 死亡死亡 广东梅州大兴煤矿特大透水事故123人遇难辽宁省孙家湾煤矿 “2.14”特别重大瓦斯爆炸事故214丧生2005年引起全社会关注的几件大事年引起全社会关注的几件大事哈尔滨水风波考验的是政府和市民的风险应对能力 假如全市大停水,你准备好了吗?停水事件是政府和市民公开学习应对危机的过程2005年引起全社会关注的几件大事年引起全社会关注的几件大事美国卡特里娜飓风1069人遇难飓风将导致大约40万人失业,美国经济增长率将降低1个百分点.2005年引起全社会关注的几件大事年引起全社会关注的几件大事安全成本飓风卷走美国300亿美元 安全风险主要来自以下几个方面安全风险主要来自以下几
4、个方面 由现代化大生产而引发的各类安全事故频频发生 由现代科技文明衍生的环境和资源破坏问题使天灾、人祸、瘟疫等不测事件向人们滚滚袭来 经济全球化带来了出行安全、传染病传播、食品安全等国际性安全风险社会治安形势严峻,社会治安状况恶化。 交通安全已成为全球性的公共安全问题交通安全已成为全球性的公共安全问题 15世纪,著名的航海家哥伦布从西班牙出发,航海到达今天的美州巴哈马群岛用了整整70天的时间。而今天从西班牙到美州巴哈马群岛乘飞机却只需要11个小时。 现代社会对飞机这一交通工具的依赖超过了以往任何时候,飞行安全也正在承受着越来越严重的挑战。我国已经进入道路交通事故的高发期我国汽车拥有量约占全世界
5、的,但道路交通事故死亡人数却占全世界的15,多年高居世界第一。近年来,连续三年死亡人数超过10万人,平均每天死亡300人,相当于每天坠毁一架民航客机。 交通安全已成为全球性的公共安全问题交通安全已成为全球性的公共安全问题 全球性的传染病:全球性的传染病: SARS、禽流感、艾滋病、禽流感、艾滋病1981年报告世界首例艾滋病,1985年我国发现首例艾滋病病人。载至2005年9月,我国累计报告艾滋病病毒感染者135630例,累计死亡7773例。 2005年,全世界艾滋病毒感染者总数超过4000万,310万人死于艾滋病,超过50万受害者为儿童,达到历史最高水平。每一分钟都有一名儿童死于艾滋病。 艾滋
6、高危人群大学生、民工 2003年非典情景让人记忆犹新禽流感现在正在世界蔓延 天真的艾滋患儿 艾滋患者的常见特征社会治安状况社会治安状况当前是违法犯罪的活跃期和刑事案件的高发期,在持续不断的严打高压态势下,当前社会治安有如下特点: 严重侵害人民生命财产安全的杀人、强奸、绑架等暴力犯罪和“两抢一盗”等多发性侵财犯罪增多。 发案区域、犯罪场所不断由农村向城镇、由居民住宅向公共场所转移,向金融、娱乐场所、大专院校、宾馆饭店等防范难度较大的公共活动场所转移 流动人口中的犯罪人员增多,从事严重暴力犯罪的人数上升。 未成年人暴力犯罪突出。 美国的一项“全国犯罪调查” 报告 在法制不健全,治安条件较差的中国,
7、我们又该得出一份什么样的报告?报告表明,人一生中有80%的可能性会遭到至少一次人身攻击,也就是说,你只有五分之一的机会免遭攻击,并且很可能遭受很多次。 社会治安状况社会治安状况学习学习提高应对危险和灾难之必须提高应对危险和灾难之必须在面临危险与灾难时,人通常有三种反应:10%15%的人能保持冷静,迅速有效地采取行动。另外15%的人完全失常哭泣、尖叫或者做出其他妨碍撤离的行为。绝大多数人却目瞪口呆,不知所措。想想在危险临近时,你会做什么反应,你自己属于哪类?两种错误观点:无需学习论;现代公共安全保障论。 当灾难袭来时,人会不会在本能的驱使下露出求生的本能?当灾难袭来时,人会不会在本能的驱使下露出
8、求生的本能? 在冷静镇定时,大脑处理一条复杂新信息时间:810秒在心理压力下,大脑被要求完成不熟悉但很基本的任务时近 半数人需要的时间:30秒或者更长。在这段时间里,大脑停止了说话和行动,只是坐着发愣。心理压力越大,处理速度越慢。当危险和灾难袭来时,大脑被很多新信息轮番轰炸,反应明显变慢了。 泛美航空公司案例;江西地震引发湖北学生“震亡”;系鞋带引发伤亡事故接受训练哪怕只是意识上的彩排,也可以大大提高我们应对灾难的能力。 怎样来抑制人的这种本能呢?怎样来抑制人的这种本能呢? 科学家们的结论:在事前储备需要的信息这样不至于使大脑在灾难所带来的新信息中缓慢思考。从现实情况看,学习安全常识,从现实情
9、况看,学习安全常识,掌握应急自救技巧显得迫切和需要。掌握应急自救技巧显得迫切和需要。 资料:火灾中死亡者,一半以上本可获救;溺水者及时接受心脏按压,50%以上能够存活;被电击者5分钟内进行心脏复苏,全部可以生还 。案例:西安市急救中心贺西君主任介绍的案例;“流星雨之夜” 案例;河南洛阳东都商厦特大火灾学习人工呼吸、心脏复苏,学会火场逃生、学会疏散,学会对抗暴力时的自卫、学会求助,学会预防各类传染病等等常见的安全问题及应对技巧常见的安全问题及应对技巧“两抢两抢”犯罪及应对犯罪及应对“两抢”的法律概念。“两抢”的区别:侵犯的客体不同;使用的手段不同;刑法上的定罪、量刑不同。抢劫手段的演变:手段更加
10、凶残。由谋财不害命到先害命再取财。对两者进行区分的目的:学会放弃、学会取舍。在遇到抢劫时,首先要保护自己的人身安全,后才考虑你的财产安全。“两抢”已成为挑战公众安全最严重社会问题美国波士顿大学社会学和犯罪学教授杰克莱文曾一针见血地指出“我们正在经历对人类生命不当回事的时期,这简直是前所未有的事”。 现在的中国正在经历着这样的时期。案例:周一男灭门案;校园周边抢劫案例周一男所住的信托花园9栋E座一楼周一男灭门案开审 “两抢两抢”的应对措施的应对措施目前我国的公安理论和公安实践主张“不反抗论”或“顺从原则”国外犯罪学、心理学研究的表明:在对待暴力犯罪问题,我们该怎样做?尽量去摆脱危险,而不是正面对
11、抗对待危险的原则。 在对待不同的犯罪时,更加强调方法与技巧,对于极端的犯罪不能顺从。首先要立足于我国公安理论和公安实践,同时又要考虑具体的场景,灵活应对。一般来说身体自卫技巧是最后的防线,而不是首要之务。 介绍国外两种应急方法介绍国外两种应急方法 一刹那停顿法一刹那停顿法在接受到攻击危险时,通过短暂的停顿做出反应,从而做出关键性的抉择。核心是先作一刹那的停顿,后发制人。在一刹那停顿时刻,你冷静、清晰的思想应该是:正在发生的事是真实的我将做出最安全、最明智的反应。这种“暂停”可使你摆脱大脑自古以来固有的倾向,避免来自大脑的“恐惧”反应,助你迎接风险。方法:可以通过经常的练习达到。集中情绪法集中情
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