小学期中考试后家长会PPT课件.ppt
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1、我们的努力+你的关爱=孩子的成功 一年级一班一是感谢家长在百忙之中一是感谢家长在百忙之中,来到这里来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题和老师一起探讨孩子的教育问题.二是感谢家长平时在工作上对我们的二是感谢家长平时在工作上对我们的理解和支持理解和支持.班级概况 我们班共有学生42人,男生20人,女生22人。大部分同学学习比较努力。经过近10个月的学校生活,同学们的学习习惯和学习能力均取得了显著的进步。 大部分学生已经养成独立学习的好习惯,但不可否认的是孩子自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的毅力,这就需要在做的家长和老师密切配合,共同打造美好您孩子的美好明天!班级管理理念1、培养有理想抱负的人2
2、、培养良好的道德品质3、培养良好的心理素质4、培养良好的学习习惯5、严格要求、自主管理教学理念:关注班上每一个学生要做事,先做人换位思考没有最好,只有更好学生积极向上集体荣誉感强班风纯朴向上学习风气浓厚卫生条件较好参考人数:参考人数:4242人人语文人平均:语文人平均:89 89 最高分:最高分:9999分分9090分及以上:分及以上:2323人人 8080分及以上:分及以上:1515人人7070分及以上:分及以上:3 3人人 6060分以下:分以下:1 1人人1.部分同学不重视听,读,背诵的作业,部分同学不重视听,读,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,阅读导致常常要重新听写,重新默写
3、,阅读不达标理解能力跟不上。不达标理解能力跟不上。2.对作业或错题订正应付了事,一知半对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上算数;问同学只问答案,不解的就填上算数;问同学只问答案,不问个问个“为什么为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高,自习课部分同学平时课堂效率不高,自习课纪律也不好,导致学习纪律也不好,导致学习“事倍功半事倍功半”。一、你了解一年级的孩子吗?二、孩子步入一年级后有哪些变化?你关注 到了吗?三、造成孩子出现学习问题的原因是什么 ?四、你解决这些问题的方法有哪些? 认识一年级 从小学一年级开始,学生进入了小学初级阶段的学习与生活,从心理发展过程来看,从一年级开始,学生从幼儿
4、期转入儿童期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比幼儿园有了显著的变化,学习活动的游戏性特征减少,学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。学生的生活范围进一步扩大,可以单独行动(如可以不用大人陪护自己上学和下学),完成一些简单的任务,一方面身体的发育、学习与生活的变化使一年级学生的心理有了迅速的发展,他们有了一些合理性的独立思考了,有一些自己的主见了,能够参与大人的谈话,而不像以前那样随意插入大人的谈话。敢尝试去做一切事情,不像以前那么听从权威。 孩子最不喜欢听到家长说的孩子最不喜欢听到家长说的10句话是句话是你怎么还不去做作业,快去!你怎么还不去做作
5、业,快去!我讨厌你。我讨厌你。下次再这样的话下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。我不来管你了。你脑子出问题了,是不是?你脑子出问题了,是不是?你真不如你真不如学习好。学习好。嗯、嗯。嗯、嗯。下次你就给我滚。下次你就给我滚。你写得太烂了!你写得太烂了!问及父母伤害孩子最深的一件事时,问及父母伤害孩子最深的一件事时,比较有代表性的回答比较有代表性的回答 冤枉我。冤枉我。不可以,我说不可以就是不可以。不可以,我说不可以就是不可以。爸爸生气时骂我:我是你爸,我说爸爸生气时骂我:我是你爸,我说什么你就得做什么。什么你就得做什么。爸爸把我的一个手工作品(游戏机爸
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