部编版一年级上册语文 10 大还是小 课件（29页）.pptx

1、 10 10 大还是小大还是小长短高矮黑白你认为自己是大还是小呢？能说说为什么吗？ 10 10 大还是小大还是小（1）自由朗读课文，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍。把词语读正确，句子读通顺。（2）拼读圈画的生字，读准字音，想办法记住这些生字。 小小 点儿点儿 时时 sh hu ju d z j sh hu ju d z j觉觉自自己己穿穿 hn chun y fu kui hn chun y fu kui得得衣衣 服服候候很很快快彳得得双人旁双人旁很很行行往往亻单人单人旁旁们们他他你你忄快快竖心旁竖心旁怪怪惊惊怀怀心心字底心字底想想思思忠忠有趣的字理有趣的字理衣衣甲骨文甲骨文的的“ ”“ ”

2、像像一一件上衣，最上面是衣领，件上衣，最上面是衣领，两侧开口的地方是衣袖，下面是衣服的下摆。古代上两侧开口的地方是衣袖，下面是衣服的下摆。古代上衣叫衣叫“衣衣”，下衣叫，下衣叫“裳裳”。快快自自得得穿穿服服时时己己衣衣觉觉候候很很 zz结构：结构：独体独体组词组词：自大：自大 自己自己 自自白白 jj结构：结构：独体独体组词组词：自己自己 己己已已 结构：结构：独体独体组词组词：雨衣雨衣 上衣上衣yy结构：结构：独体独体组词组词：门口门口 大门大门mnmn 自由读课文自由读课文，读准，读准字音，读字音，读通句子，带生字的句子多读几通句子，带生字的句子多读几遍。遍。要读出要读出“我我”的成长感受

3、的成长感受。 边读边思考边读边思考“我我”什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小？己很小？（1 1）“我我”为什么有时候觉得自己为什么有时候觉得自己“很大很大”，有时候觉得自己有时候觉得自己“很小很小”？（2 2）“我我”到底是大还是小？到底是大还是小？（3 3）你们有过这样的感觉吗？举例说一说。）你们有过这样的感觉吗？举例说一说。（4 4）“我我”为什么有时候希望自己不要长大，为什么有时候希望自己不要长大，有时候盼着自己快点儿长大？有时候盼着自己快点儿长大？小组自由读文，合作探究小组自由读文，合作探究自己穿自己穿衣服衣服自己系自己系鞋带鞋带自立自立很很

4、大大观察图中小朋友的表情，说说他的心情是怎样的？观察图中小朋友的表情，说说他的心情是怎样的？开心、快乐开心、快乐自豪自豪带着自豪的心情，朗读课文第1、2自然段吧！有时候，有时候， 我觉得自己很大我觉得自己很大。 我我自己穿衣服的时候自己穿衣服的时候，我，我自己系鞋带的自己系鞋带的时候时候，我觉得自己很大我觉得自己很大。你什么时候觉得自己很大？（课后第二题）我照顾小妹妹的时候，我我照顾小妹妹的时候，我觉得自己很大。觉得自己很大。我照顾小猫咪的时候，我我照顾小猫咪的时候，我觉得自己很大。觉得自己很大。够不着按钮够不着按钮听到雷声听到雷声喊妈妈喊妈妈很很小小从图上你看到了什么？仔细看看他的动作，你还

5、发现了什么？从图上你看到了什么？仔细看看他的动作，你还发现了什么？当你遇到这种情况的时候，心情是当你遇到这种情况的时候，心情是怎样的？怎样的？小朋友踮着脚还够不到按钮。小朋友踮着脚还够不到按钮。小朋友踮着脚时很费力，可还小朋友踮着脚时很费力，可还是够不到按钮。是够不到按钮。着急着急 懊恼懊恼 当你听到雷声的时候心情是怎样的？你能不能通过朗读来告诉大家呢？ 带着够不到门铃时的懊恼着急和听到雷声时的害怕的心情来读一读第四自然段吧。 有时候，我觉得自己很小。有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。觉得自己很小

6、。你什么时候觉得自己很小？（课后第二题）我要玩具小熊陪我睡觉的我要玩具小熊陪我睡觉的时候，我觉得自己很小。时候，我觉得自己很小。我要妈妈帮我洗衣服的时我要妈妈帮我洗衣服的时候，我觉得自己很小。候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。 希望自己不要长大是希望无忧无希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不会失去，也希望继续得虑的童年不会失去，也希望继续得到父母和亲人的呵护到父母和亲人的呵护。因为因为“我我” ” 想想自立，想自立，想成为一个成为一个勇敢的人勇敢的人。 朗读朗读时上面一句语时上面一句语速速稍慢，下面稍慢，下面一句语一句语速稍快，要读出速稍快，要读出“我我”盼望盼望自己快点长大的自己快点长大的急切急切心情。心情。 想一想，你什么时候不想长大？什么时候盼望长大？想一想，你什么时候不想长大？什么时候盼望长大？（课后第二题）（课后第二题）不想长大不想长大无忧无虑做游戏时无忧无虑做游戏时盼望盼望长大长大作业和考试多时作业和考试多时