部编版一年级上册语文 1.秋天（第2课时）公开课课件 (2).ppt

1、秋秋 天天1 11.1.能正确、流利地朗读课文。能正确、流利地朗读课文。( (重点重点) )2.2.了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节, ,培养观培养观察大自然的兴趣，激发热爱大自然的情感。察大自然的兴趣，激发热爱大自然的情感。( (难点难点) )学习目标秋天到了，大自然发生了哪些变化？秋天到了，大自然发生了哪些变化？( (核心问题核心问题) )天气凉了天气凉了, , 树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。“凉了、黄了、凉了、黄了、落下来落下来”这几个这几个词语要重读词语要重读.“凉了、黄了、落下来凉了、黄了、落下来”写出

2、了秋天的特点。写出了秋天的特点。这是课后第这是课后第2 2题哦！题哦！ 概念：概念：自然段是文章表达意思的基本单位。自然段是文章表达意思的基本单位。标志：标志：每个自然段的前面有两个空格。每个自然段的前面有两个空格。运用：运用：试着标一标，看课文一共有几个自试着标一标，看课文一共有几个自然段然段。认识自然段认识自然段天空那么蓝，那么高。一群大天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个雁往南飞，一会儿排成个人人字，字， 一会儿排成个一会儿排成个一一字。字。这是课后第这是课后第1 1题哦！题哦！表示大雁飞行时，经常表示大雁飞行时，经常短时间内变换队形。短时间内变换队形。读一读读一读“一一”这

3、个字，你发现了什么？这个字，你发现了什么？本段中，本段中，“一会儿一会儿”中的中的“一一”读二声，读二声，“一群一群”中的中的“一一”读四声。读四声。仿写：仿写：我也会用我也会用“一一( ( 片片片片 ) )叶子叶子”这样的叠词：这样的叠词：一一( ( 只只 ) )大雁大雁 一一( ( 只只只只 ) )大雁大雁一一( ( 件件 ) )衣服衣服 一一( ( ) )衣服衣服一一( ( ) )鱼鱼一一( ( ) )鱼鱼件件件件条条条条条条啊！秋天来了！啊！秋天来了！这两句话在文中有什么作用？这两句话在文中有什么作用？ “ “啊！啊！”表示明白了。联系前文可以知道这些自表示明白了。联系前文可以知道这些

4、自然界事物发生变化都是因为秋天来了。用这两句话总然界事物发生变化都是因为秋天来了。用这两句话总结了全文。结了全文。 秋天到了，天气凉了，树叶黄了秋天到了，天气凉了，树叶黄了, , 一片片叶一片片叶子从树上落下来，大雁往南飞。子从树上落下来，大雁往南飞。秋天到了，大自然发生了哪些变化？秋天到了，大自然发生了哪些变化？( (核心问题核心问题) )秋天秋天天气天气 凉凉树叶树叶 黄、飘落黄、飘落大雁大雁 南飞南飞喜爱、赞美喜爱、赞美本文抓住时间特点，选取初秋季节典型景物的变本文抓住时间特点，选取初秋季节典型景物的变化，表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。化，表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。 小朋友，

5、你眼中的秋天是什么样的？用手中的笔画一小朋友，你眼中的秋天是什么样的？用手中的笔画一画，或者收集漂亮的树叶做一张有趣的树叶贴画吧！画，或者收集漂亮的树叶做一张有趣的树叶贴画吧！ 黄豆荚黄豆荚黄豆荚，真可爱，黄豆荚，真可爱，里面住满豆乖乖。里面住满豆乖乖。秋天到，房门开，秋天到，房门开，豆乖乖呀跳出来。豆乖乖呀跳出来。排着队，一二一，排着队，一二一，走进农民大口袋。走进农民大口袋。 落叶落叶秋风秋风吹吹，秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞，树叶树叶飞飞，就像一群蝴蝶，就像一群蝴蝶，张开翅膀追追。张开翅膀追追。课堂小结 秋天秋天这篇课文抓住了这篇课文抓住了“天凉天凉”“”“落落叶叶”“”“大雁大雁”等秋天的景物来写，表现出作者等秋天的景物来写，表现出作者对秋天的喜爱、赞美之情。对秋天的喜爱、赞美之情。1.1.y y2.2.y y3.3.y y4.4.y y