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类型部编版一年级上册语文 -识字8小书包课件(24页).ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2197543
  • 上传时间:2022-03-19
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:7.46MB
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    资源描述:

    1、它是我的好朋友,它是我的好朋友,每个同学全都有,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。可我还得背它走。谜底:谜底:_书包书包识字识字8 8 小书包小书包书包书包 尺子尺子 作业本作业本 笔袋笔袋 铅笔铅笔 转笔刀转笔刀书书包包 尺尺子子 作作业本业本 笔笔袋袋 铅笔铅笔 转笔转笔刀刀shsh bobochchzuzubnbnbbdodoyy字词识记字词识记读一读读一读重要偏旁重要偏旁勹勹 包字头包字头 多与人身、包裹有关多与人身、包裹有关亻亻 单人旁单人旁 多与人有关多与人有关 竹字头竹字头 多与竹子有关多与竹子有关他他 笙笙 句句 住住 匀匀 筷筷 亻亻 勹勹 整理

    2、书包整理书包尺尺笔笔书书作作本本包包业业刀刀课课早早校校书书早早刀刀尺尺本本写一写写一写将以上生字按结构分类。将以上生字按结构分类。上下:上下: 独体:独体:早早书书 刀刀 尺尺 本本结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:独体独体第一笔横折略小,第二笔横折钩第一笔横折略小,第二笔横折钩略略宽,竖要直,点不碰到横折。宽,竖要直,点不碰到横折。shsh书书乛乛结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:独体独体尸尸“尸尸”的头部略扁,撇与捺的收的头部略扁,撇与捺的收笔在同一水平线上。笔在同一水平线上。chch尺尺结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:独体独体一一横要写得平直,竖与竖中线

    3、重合,横要写得平直,竖与竖中线重合,要写端正,撇、捺舒展,最后一要写端正,撇、捺舒展,最后一笔短横不碰到撇和捺。笔短横不碰到撇和捺。bnbn本本整体感知整体感知儿歌一共有几句话?儿歌一共有几句话?儿歌中出现了哪些文具?儿歌中出现了哪些文具?课文品读课文品读我的小书包,我的小书包,宝贝宝贝真不少真不少。课本作业本,铅笔转笔刀。课本作业本,铅笔转笔刀。“我我”的书包里都有哪些的书包里都有哪些“宝贝宝贝”? ?值得珍惜的物品就是值得珍惜的物品就是“宝贝宝贝” 书包装书包装的文具多,的文具多,作用大作用大课本课本铅笔铅笔作业本作业本转笔刀转笔刀宝贝宝贝你的书包里还有哪些宝贝呢你的书包里还有哪些宝贝呢?

    4、 ? 例如:我的书例如:我的书包里有彩笔、钢笔、包里有彩笔、钢笔、直尺、日记本、胶直尺、日记本、胶带等。带等。生字识记生字识记上上 课课 静 悄 悄 , 下 课 不 乱 跑 。静 悄 悄 , 下 课 不 乱 跑 。天 天 起 得天 天 起 得 早早 , 陪 我 去 学, 陪 我 去 学 校校 。讠讠果果日日十十林林校校课课早早木木交交上课静悄悄,下课不乱跑。上课静悄悄,下课不乱跑。上课不玩文具上课不玩文具下课及时收拾好文下课及时收拾好文具,不乱丢乱放具,不乱丢乱放书包书包拟人拟人静悄悄静悄悄不乱跑不乱跑学习用品整齐学习用品整齐学会整理书包学会整理书包天天起得早,陪我去学校。天天起得早,陪我去学

    5、校。 书包是我们获取知识、学书包是我们获取知识、学习本领不可缺少的好伙伴,我习本领不可缺少的好伙伴,我们要爱惜自己的小书包和里面们要爱惜自己的小书包和里面的学习用品。的学习用品。书包、书包里的文具、书包、书包里的文具、“我我”天天天天起得早起得早,陪我去学校。,陪我去学校。脏了及时清洗脏了及时清洗轻拿轻放轻拿轻放不放零食及饮料不放零食及饮料交流:交流:平时我们应该怎么爱护小书包?平时我们应该怎么爱护小书包? 本课由六个词语和一首儿歌组成,向本课由六个词语和一首儿歌组成,向我们展示了小书包里的各种文具,还告诉我们展示了小书包里的各种文具,还告诉我们这些学习用品是我们读书写字的好伙我们这些学习用品

    6、是我们读书写字的好伙伴,我们要伴,我们要爱护爱护这些学习用品,并养成这些学习用品,并养成整整理书包理书包、爱惜文具爱惜文具的好习惯。的好习惯。课文主题课文主题一、给下列词语中加点的字注音。一、给下列词语中加点的字注音。sh bosh bokk书 包书 包 尺 子尺 子 作 业 本作 业 本课 本课 本 学 校学 校 转 笔 刀转 笔 刀课堂练习课堂练习chchzu yzu y bnbn xioxiob dob do 二、给下列汉字组词。二、给下列汉字组词。早(早( ) 书(书( ) 刀(刀( ) 尺(尺( ) 早上早上书本书本小刀小刀尺子尺子朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。朗读课文。说一

    7、说你的书包里有哪些文具。 朗读指导:朗读指导:朗读时语调应活泼、轻快,朗读时语调应活泼、轻快,读出读出“我我”对小书包的喜爱之情。对小书包的喜爱之情。 示例:示例:我的书包里有橡皮擦、作业本、我的书包里有橡皮擦、作业本、文具盒、尺子、铅笔、转笔刀。文具盒、尺子、铅笔、转笔刀。课后习题课后习题读一读,做一做。读一读,做一做。我 会 把 文 具 摆 放 整 齐 。我 会 把 文 具 摆 放 整 齐 。w w huhu b b wnwn jj bibi fnfn zhnzhn qq 我 会 自 己 整 理 书 包 。我 会 自 己 整 理 书 包 。w w huhu zz jj zhnzhn ll shsh bobo 点拨:点拨:通过做一做的实际行动,养成良通过做一做的实际行动,养成良好的自主整理文具、爱护文具的好习惯。好的自主整理文具、爱护文具的好习惯。我还会:我还会:削铅笔削铅笔包书皮包书皮清理课桌清理课桌1.1.熟读课文,读给爸爸、妈妈听。熟读课文,读给爸爸、妈妈听。2.2.在田字格里正确地书写本课生字。在田字格里正确地书写本课生字。3.3.在家整理书包,学会自己的事情自己做。在家整理书包,学会自己的事情自己做。课外练习课外练习

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