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类型部编版一年级上册语文 -青蛙写诗PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2197474
  • 上传时间:2022-03-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:52
  • 大小:14.04MB
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    1、猜一猜猜一猜青蛙写诗青蛙写诗课文欣赏课文欣赏课文欣赏课文欣赏读文提示:标出小节读准字音,读通句子,不会拼读的,打问号,问老师。小青蛙写诗,有哪些小伙伴小青蛙写诗,有哪些小伙伴帮助了它?帮助了它?请阅读书本请阅读书本8484页,思考:页,思考:水泡泡水泡泡水珠水珠小蝌蚪小蝌蚪 小蝌蚪小蝌蚪水泡泡水泡泡过过gu寸寸辶辶过河过河过来过来过桥过桥过去过去 给给gi,我要我要给给你当个小逗号。你当个小逗号。 我能我能当当个小句号。个小句号。dngdng当当 能能当当小句号。小句号。 串串chun我们可以当省略号。我们可以当省略号。下下xi 我会写我会写字词学习字词学习 个个y 雨雨men们们写写xixi

    2、xixi zz 写写 字字我会认我会认诗诗shshtntn shsh 唐唐 诗诗点点dindinyy dindin雨雨 点点要要yoyoxx yoyo需需 要要过过uu uu mm ll 过过 马马 路路给给i isnsn ii 送送 给给当当dndn dndn xnxn 当当 心心串串chunchunyy chunchun一一 串串以以yyyy qinqin以以 前前成成chnchnwn chnwn chn 完完 成成给给 逗逗 号号gi du hoZh y shng珠珠 以以 省省 泡泡 句句 串串po j chunl gu略略 呱呱xixi组词:下雨下巴组词:几个 个人yy组词:雨点雨天

    3、雨雨下下 个个们们组词:人们你们menmen下下共三笔共三笔个个共三笔共三笔雨雨们们共五笔共五笔共八笔共八笔 自读课文,找出哪句话写下自读课文,找出哪句话写下雨了,雨下得怎么样?雨了,雨下得怎么样?课文解读课文解读课文解读课文解读下下 雨了,雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青青 蛙蛙 说:说:“我我 要写要写 诗诗 啦!啦!”xixi y y le ley y di di nrnr x x l l l l shsh l l l l q q n n w w shushu w w y y o xio xi shsh l l “ “淅沥沥淅沥沥”“”“沙啦啦沙啦啦”是拟声词,模拟了

    4、雨点儿是拟声词,模拟了雨点儿落下来的声音,说明雨点落下来的声音,说明雨点儿下得很小。儿下得很小。 下雨了,雨点柔下雨了,雨点柔柔的,景色美丽极了,柔的,景色美丽极了,青蛙非常高兴,所以青蛙非常高兴,所以想写一首诗。想写一首诗。青蛙为什么要写诗呢?青蛙为什么要写诗呢?下雨了,下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:青蛙说:“我要写诗啦!我要写诗啦!” 品词析句品词析句 “ “淅沥沥淅沥沥”“”“沙啦啦沙啦啦”是拟声词,模拟了雨点儿是拟声词,模拟了雨点儿落下来的声音,说明雨点落下来的声音,说明雨点儿下得很小。儿下得很小。小蝌蚪游过来说:小蝌蚪游过来说:“我要我要给给你当个小你当

    5、个小逗号逗号!” =小蝌蚪为什么能给小蝌蚪为什么能给青蛙的诗当个小青蛙的诗当个小逗号?逗号?池塘里的水泡泡说:池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。我能当个小句号。” 思考:水泡泡为什么能当思考:水泡泡为什么能当小句号?小句号?水泡水泡泡圆圆的,很像句号。泡圆圆的,很像句号。=荷叶上的一串水珠说:荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。我们可以当省略号。”思考:为什么不说思考:为什么不说“一个水珠一个水珠”当当省略号?省略号?省略号省略号是六个的,一个不行的是六个的,一个不行的,一一串排起来才有趣!串排起来才有趣!青蛙的诗写成了:青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱呱。呱呱,呱

    6、呱,呱呱,呱呱,呱呱呱呱呱呱.” .” 呱呱,这里的景色太美了!呱呱,这里的景色太美了!呱呱,谢谢朋友们的帮忙!呱呱,谢谢朋友们的帮忙!呱呱,让我们一起留住这美好的图画!呱呱,让我们一起留住这美好的图画!你们知道标点符号你们知道标点符号都怎么用吗?都怎么用吗?,表示句子中间的停顿。表示句子中间的停顿。一般用在句子一般用在句子的的末尾。末尾。?一般用在疑问句一般用在疑问句的的末尾。末尾。!一般用在感情强烈的句子一般用在感情强烈的句子的的末尾。末尾。表示文章的省略或说话断断续续。表示文章的省略或说话断断续续。标点符号歌标点符号歌句号(句号(。)是个小圆点,用它表示话说完。)是个小圆点,用它表示话说

    7、完。逗号(逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。)小点带尾巴,句内停顿要用它。冒号(冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。)小小两圆点,要说话儿写后边。问号(问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。)好像耳朵样,表示一句问话完。叹号(叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。引号(引号(“”“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。)好像小蝌蚪,内放引文或对话。省略号(省略号()六个点,表示意思还没完。)六个点,表示意思还没完。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”分角色朗读分角色朗读池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”返回练习巩固加标点符号加标点符号1.傍晚 小青蛙在池塘里叫个不停2.我要作诗啦3.为什么青蛙没参加,。!?bn wn拓展延伸拓展延伸 n n shsh n n c c l l l l huhu huhu w w n n w w n n s s u su s u du d d d j j j j u u u u p p p p h h h h shsh shsh zhzh zhzh 【拟【拟 声声 词】词】啦啦啦啦 哗哗 哗哗 汪汪 汪汪 嗖嗖嗖嗖 滴滴滴滴 咕咕咕咕叽叽叽叽 呱呱 呱呱 啪啪啪啪 呼呼呼呼 沙沙 沙沙 吱吱 吱吱

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