部编版一年级上册语文 7 z c s（第1课时）公开课课件.pptx

1、1.1. 正确认读声母正确认读声母z z、c c、s s和整体认读音节和整体认读音节zizi、cici、sisi，能正确书写声母，能正确书写声母z z、c c、s s。2.2. 正确拼读正确拼读z z、c c、s s和韵母组成的两拼音节、三拼和韵母组成的两拼音节、三拼音节，正确认读带调的整体认读音节。音节，正确认读带调的整体认读音节。3.3. 借助拼音，正确认读借助拼音，正确认读“字、词语、句子字、词语、句子”3 3个词个词语，认识语，认识“字、词、语、句、子字、词、语、句、子”5 5个生字。个生字。4.4. 正确朗读儿歌正确朗读儿歌过桥过桥。z读一读：读一读：舌尖向前平伸，抵住上舌尖向前平伸

2、，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出开，形成狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。来，声带不颤动。记一记：记一记：像个像个2 2字字z z zz z z说一说：说一说：姿姿态态 女女子子 写写字字zzzzzzc读一读：读一读：c c的发音部位、方法跟的发音部位、方法跟z z大体相同，只是吐出的气流较强。大体相同，只是吐出的气流较强。记一记：记一记：半个圆圈半个圆圈c c cc c c说一说：说一说：参参差差 词词语语 此此时时 刺刺猬猬ccccccccs读一读：读一读：舌尖向前平伸，靠近舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气上齿背，形

3、成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。流从中挤出来，声带不颤动。记一记：记一记：半个半个8 8字字s s ss s s说一说：说一说：吐吐丝丝 死死亡亡 四四个个ssssssz写法：写法：占中格，先写一短横，然后向左占中格，先写一短横，然后向左下角折笔，再折笔向右写横，一笔写成。下角折笔，再折笔向右写横，一笔写成。写一写写法：写法：占中格占中格，从右上角起笔写半个，从右上角起笔写半个圆，一笔写成。圆，一笔写成。c写法：写法：占中格，从右上起笔，占中格，从右上起笔，先向左先向左画半圆，再向右画半圆，一笔写成。画半圆，再向右画半圆，一笔写成。s声声 母母z c s z c s 1.1.读儿歌。读儿歌。平头小平头小2 2，z z zz z z，小小刺猬，小小刺猬，c c c,c c c,蚕儿吐丝，蚕儿吐丝，s s ss s s。2.2.我会写我会写z c sz c s。小结小结这节课我们又学习了这节课我们又学习了3 3个声母个声母z c sz c s，我们不，我们不仅会读了，也会在四线格里正确书写。仅会读了，也会在四线格里正确书写。作业作业回家后把回家后把z c sz c s这三个声母写给爸爸妈妈看。这三个声母写给爸爸妈妈看。