部编版一年级上册语文 6 比尾巴 公开课课件.pptx

1、 小朋友小朋友, ,你喜欢小动物吗你喜欢小动物吗? ? 今天咱们教室里来了好多可爱的小动物今天咱们教室里来了好多可爱的小动物, ,想想不想知道他们是谁不想知道他们是谁? ?第一课时第一课时 我们先来看看第一组比尾巴的小动物我们先来看看第一组比尾巴的小动物, ,在课文在课文的哪几个小节的哪几个小节? ?谁谁 的的 尾尾 巴巴 长？长？谁谁 的的 尾尾 巴巴 短？短？谁谁 的的 尾尾 巴巴 好好 像像 一一 把把 伞？伞？shu de wi b shu de wi b c chn hn shu de wi bshu de wi b dun dunshu de wi bshu de wi b ho

2、xin y b sn ho xin y b sn猴猴 子子 的的 尾尾 巴巴 长。长。兔兔 子子 的的 尾尾 巴巴 短。短。松松 鼠鼠 的的 尾尾 巴巴 好好 像像 一一 把把 伞。伞。hu zhu zi i de wi bde wi b c chnhnt t z zi i de wi bde wi b dun dun sn sh de wi bsn sh de wi b ho xin y b sn ho xin y b sn 你知道问句该怎么读吗你知道问句该怎么读吗? ? 读一读这两个小节，你会发现：第一小节读一读这两个小节，你会发现：第一小节是三个问句，第二小节是三句回答。是三个问句，第二

3、小节是三句回答。 读问句读问句, ,末尾语气要上扬。读这三句话的末尾语气要上扬。读这三句话的时候时候“谁、长、短、一把伞谁、长、短、一把伞”要读重音。要读重音。长长chnchn 读了这三个问句读了这三个问句, ,你知道它们在比什么吗你知道它们在比什么吗? ?短短dundun伞伞snsn 小动物的尾巴有的长小动物的尾巴有的长, ,有的短有的短, ,还有的像把伞还有的像把伞, ,你最喜欢谁的尾巴你最喜欢谁的尾巴? ?猴猴 子子 的的 尾尾 巴巴 长。长。兔兔 子子 的的 尾尾 巴巴 短。短。松松 鼠鼠 的的 尾尾 巴巴 好好 像像 一一 把把 伞。伞。hu zhu zi i de wi bde w

4、i b c chnhnt t z zi i de wi bde wi b dun dun sn sh de wi bsn sh de wi b ho xin y b sn ho xin y b sn 猴子的长尾巴可以挂在树上荡秋千猴子的长尾巴可以挂在树上荡秋千, ,真有趣真有趣! ! 兔子的尾巴短短的兔子的尾巴短短的, ,毛茸茸的毛茸茸的, ,真可爱。真可爱。“兔兔”字上的这一点就像它短短的尾巴。字上的这一点就像它短短的尾巴。 松鼠的尾巴大大的松鼠的尾巴大大的, ,软软的软软的, ,可以当毯子。如可以当毯子。如果从树上跳下来果从树上跳下来, ,大大的尾巴就像一把降落伞。大大的尾巴就像一把降落伞

5、。课中操课中操猴子的尾巴长猴子的尾巴长, ,长尾巴长尾巴, ,荡一荡。荡一荡。兔子的尾巴短兔子的尾巴短, ,短尾巴短尾巴, ,抖一抖。抖一抖。松鼠的尾巴像把伞松鼠的尾巴像把伞, ,什么伞什么伞? ? 降落伞。降落伞。动物的尾巴真神奇动物的尾巴真神奇, ,赶快坐好来学习。赶快坐好来学习。请选择其中一种小动物的尾巴说一说。请选择其中一种小动物的尾巴说一说。谁的记性好谁的记性好？谁的眼力强谁的眼力强？有谁一眼就能认出它有谁一眼就能认出它? ?兔子兔子长长 短短chnchn dundun“长短长短”这个词有什么特点？这个词有什么特点？由两个意思相反的字组成的词。由两个意思相反的字组成的词。bb把把你还

6、知道哪些带有这个偏旁的字？你还知道哪些带有这个偏旁的字？“把把”的偏旁是什么？的偏旁是什么？拉拉捉捉 下笔写竖下笔写竖, ,到适当处略顿笔到适当处略顿笔向右上写斜提向右上写斜提, ,一笔写成。一笔写成。竖提竖提书写提示：书写提示：竖提要直竖提要直, ,横向右上倾斜横向右上倾斜, ,捺舒展。捺舒展。独体字独体字结构结构书写提示：书写提示：左窄右宽。左窄右宽。 第二笔是竖提第二笔是竖提, ,右边竖弯钩在竖中线上起笔。右边竖弯钩在竖中线上起笔。左右左右结构结构 1.1.收笔不同收笔不同, ,一个收在竖中线上一个收在竖中线上, ,一个收在一个收在竖中线左侧。竖中线左侧。 2.2.一个竖提长一个竖提长,

7、 ,一个竖提短。一个竖提短。请你仔细观察请你仔细观察, ,这两个字中的竖提有什么不同这两个字中的竖提有什么不同? ? 1.“1.“长长”字的横要写长字的横要写长, ,写在横中线上。写在横中线上。 2.“2.“比比”字的竖弯钩写在竖中线字的竖弯钩写在竖中线, ,起笔高起笔高于左边。于左边。除了竖提除了竖提, ,书写这两个字还要注意哪些笔画呢书写这两个字还要注意哪些笔画呢? ?同桌互评同桌互评 一笔写好竖提一笔写好竖提； 竖提的收笔位置正确竖提的收笔位置正确； “ “长长”字的横写在横中线上字的横写在横中线上,“,“比比”字的竖弯钩写在竖中线上。字的竖弯钩写在竖中线上。第二课时第二课时 学完第一课

8、时后，大家能背诵课文第一、二学完第一课时后，大家能背诵课文第一、二小节了吗？和老师一起来背一背吧！小节了吗？和老师一起来背一背吧！ 自由读读儿歌的第三、四小节自由读读儿歌的第三、四小节, ,想一想想一想, ,谁谁参加了第二组的比尾巴大赛参加了第二组的比尾巴大赛? ?谁谁 的的 尾尾 巴巴 弯？弯？谁谁 的的 尾尾 巴巴 扁？扁？谁谁 的的 尾尾 巴巴 最最 好好 看？看？shu de wi bshu de wi b wn wn shu de wi bshu de wi b bin bin shu de wi bshu de wi b zu ho kn zu ho kn 公公 鸡鸡 的的 尾尾

9、巴巴 弯。弯。鸭鸭 子子 的的 尾尾 巴巴 扁。扁。孔孔 雀雀 的的 尾尾 巴巴 最最 好好 看。看。n j n j de wi bde wi b wn wn y y z zi i de wi bde wi b bin bin kn qu kn qu de wi bde wi b zu ho kn zu ho kn 公公八八 nn 公公八字头八字头 与与“八八”字的字形一字的字形一致致, ,但稍扁。撇、捺不相但稍扁。撇、捺不相交交, ,左收右放。左收右放。 这些小动物比尾巴这些小动物比尾巴, ,到底比了什么呢到底比了什么呢? ?请大家请大家来读一读并画出相关的词语吧。来读一读并画出相关的词语吧

10、。谁谁 的的 尾尾 巴巴 弯？弯？谁谁 的的 尾尾 巴巴 扁？扁？谁谁 的的 尾尾 巴巴 最最 好好 看？看？shu de wi bshu de wi b wn wn shu de wi bshu de wi b bin bin shu de wi bshu de wi b zu ho kn zu ho kn 朗读指导：朗读指导： 小朋友们在读这一小小朋友们在读这一小节的三个问句的时候，语节的三个问句的时候，语气仍然要上扬哟。读气仍然要上扬哟。读“谁、谁、弯、扁、最好看弯、扁、最好看”要读重要读重音。音。你喜欢公鸡弯弯的尾巴吗你喜欢公鸡弯弯的尾巴吗? ? 鸭子身上还有哪里也是扁扁的鸭子身上还有

11、哪里也是扁扁的? ?你觉得孔雀的尾巴好看吗你觉得孔雀的尾巴好看吗? ? 我们一起来读一读第四小节。想想我们一起来读一读第四小节。想想, ,你同你同意这样的比赛结果吗意这样的比赛结果吗? ?课中操课中操公鸡的尾巴弯公鸡的尾巴弯, ,长长的羽毛弯下来。长长的羽毛弯下来。鸭子的尾巴扁鸭子的尾巴扁, ,嘴巴翅膀也都扁。嘴巴翅膀也都扁。孔雀的尾巴最好看孔雀的尾巴最好看, ,红黄蓝绿像把伞。红黄蓝绿像把伞。动物的尾巴真神奇动物的尾巴真神奇, ,我要赶紧来学习。我要赶紧来学习。 第二组小动物的比赛也结束啦第二组小动物的比赛也结束啦, ,咱们来回咱们来回顾一下比赛情况吧！顾一下比赛情况吧！师：师：谁的尾巴谁的

12、尾巴弯？弯？ 师：师：谁的尾巴谁的尾巴扁？扁？ 师：师：谁的尾巴谁的尾巴最好看？最好看？生：生：公鸡公鸡的尾巴弯。的尾巴弯。生：生：鸭子鸭子的尾巴扁。的尾巴扁。生：生：孔雀孔雀的尾巴最好看。的尾巴最好看。 回顾整场比赛回顾整场比赛, ,你发现这一组的比尾巴和上你发现这一组的比尾巴和上一组的比尾巴一组的比尾巴, ,有什么相同和不同的地方吗有什么相同和不同的地方吗? ? 1. 1.形式一样形式一样, ,都是三个问三个答。都是三个问三个答。 2.2.比的内容不一样比的内容不一样, ,上一组比的是尾巴的长短上一组比的是尾巴的长短和像把伞；这一组比的是尾巴的弯、扁和最好看。和像把伞；这一组比的是尾巴的弯

13、、扁和最好看。 3.3.上一组是四只脚的小动物比尾巴上一组是四只脚的小动物比尾巴, ,这一组是这一组是两只脚的小动物比尾巴。两只脚的小动物比尾巴。 长长短短弯弯扁扁最好看最好看一把伞一把伞 比尾巴大赛这么好玩有趣，其他的小动物也比尾巴大赛这么好玩有趣，其他的小动物也很想参加呢，他们的尾巴怎样呢？谁来当当这些很想参加呢，他们的尾巴怎样呢？谁来当当这些小动物，帮他们向小评委介绍介绍自己的尾巴？小动物，帮他们向小评委介绍介绍自己的尾巴？ 谁能像课文里一样谁能像课文里一样, ,当当小记者问一问当当小记者问一问, ,当当当小裁判评一评当小裁判评一评? ? 大家好大家好, ,我是我是_ ,_ ,我我的尾巴

14、的尾巴_。 小朋友们猜一猜小朋友们猜一猜, ,想一想想一想, ,这些小动物的尾这些小动物的尾巴有什么作用巴有什么作用? ?你还知道哪些小动物尾巴的作用你还知道哪些小动物尾巴的作用呢呢? ?书写提示：书写提示：最后一笔要写得圆润些最后一笔要写得圆润些, ,收笔要轻。收笔要轻。独体字结构独体字结构书写提示：书写提示：左窄右宽。左窄右宽。 “巴巴” ” 竖弯钩从竖中线起笔。竖弯钩从竖中线起笔。左右结构左右结构我会读我会读长长我会写我会写比比 尾尾 巴巴 谁谁把把长长 短短比比巴巴bbwiwibbshu shu chnchn dun dun bb伞伞兔兔 最最 公公sn sn t t zuzu nn 把把长长短短好像一把伞好像一把伞弯弯比尾巴比尾巴扁扁最好看最好看各具特点各具特点完成本课随堂练。完成本课随堂练。