部编版一年级上册语文 7.z c s第一课时 公开课课件.pptx
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1、第二单元 汉语拼音 7 z c s (第一课时)创设情境,激趣导入创设情境,激趣导入 小朋友们,在森林王国里,正在进行着一堂拼音课,我们一起看看吧!一、情境导入,学习发音一、情境导入,学习发音一、情境导入,学习发音一、情境导入,学习发音 在这幅图中,藏图中,藏着今天我们要学的三个着今天我们要学的三个声母宝宝,谁有火眼金声母宝宝,谁有火眼金睛,能把它们找出来?睛,能把它们找出来?小熊识字 z z z z z z zc刺猬带刺 c c c c c cs蚕儿吐丝 s s s s s s 小刺猬们和你们一样学得很认真,很快读准了z z、c c、s s,可他们碰到了一个难题:有什么办法可以记住z z、c
2、 c、s s的样子呢?二、活动串联,记清字形二、活动串联,记清字形像个2字半个8字半个圆圈z z z z z zs s ss s sc c c c c c儿歌: 除了用编儿歌的方法,我们还可以用什么方法来记住z、c、s的样子?(用摆一摆的方法)方法:学生根据教师的指令,摆出相应的字母。 同学们,我们来玩一个我说你摆的游戏。三、道具帮忙,练习拼读三、道具帮忙,练习拼读 看小朋友们学得这么愉快,几个韵母宝宝也想来和大家一起做游戏,看看都有谁?eu u 现在我要用魔法棒变个魔术,给它们戴上帽子,你还能叫出它们的名字吗? 戴上帽子的韵母宝宝非常想和z、c、s交朋友,它们组成的音节你还认识吗?z1z1
3、c c s2s2z9z9c-c-s-s-zzc$c$s&s& 想和z、c、s交朋友的不只是它们,请小朋友们打开课本,自己拼读三拼音节,如果能给他们组个词就更棒了! c c+u+o cuozuzu zuzu zu zu zu z z+u+o zuo s s+u+o suo cucu cucu cu cu cu susu susu su su suz1z1cc s2s2z9z9c-c-s-s-zzc$c$s&s&zu7 zu7 cu4cu4su6su6请大家自由读一读。z1z1cc s2s2z9z9c-c-s-s-zzc$c$s&s&zu7 zu7 cu4cu4su6su6板书设计 z c s z c s谢谢
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