部编版一年级上册语文 7 z c s 教学课件（47页）.pptx

1、7 z c7 z c s s部编版 语文 一年级 上册课前复课前复习习拼拼音音王王国国aoe iua o ei u韵母yw bpmfdtnl g k h j q xy w b p m fdtn lg k h j q x声母yi wu yuyiwu yu整体认整读体音节n y j g x k b d q p t f m h lzcs熊老师在上熊老师在上课课蚕在吐蚕在吐丝丝三只刺三只刺猬猬 在听在听课课紫色衣服紫色衣服z z z读准读准音音紫紫 色色z小小刺猬小小刺猬c c c刺刺猬猬cs蚕儿吐丝蚕儿吐丝s s s吐吐丝丝zcszcs平舌音：发音时舌尖向前平伸。识记识记形形熊老师写的熊老师写的字字

2、 母像哪个数字母像哪个数字？像个像个2字字z z zz半个圆圈半个圆圈c c c小刺猬的小刺猬的身身 体像什么体像什么？c半个半个 8 字字s s s蚕吐出的蚕吐出的丝丝 像什么像什么？s手指操做起来，小手帮忙记形状手指操做起来，小手帮忙记形状。半个圆圈半个圆圈c c c像个像个2字字z z z半个半个 8 字字 s s s生活中的生活中的“zc s”，观察图片记一记，观察图片记一记。zcs书 写 提 示z1一笔写成，占中格。横折横。学书学书写写c1一笔写成，占中格。 形状为左半圆。书 写 提 示s1一笔写成，占中格。从右上起笔，先向左画半圆， 再向右画半圆。书 写 提 示我会我会写写学课学课

3、文文用拼用拼音音先看先看一一 看图看图上上 都有谁都有谁？图图 上上 有一个有一个熊熊 老师，老师，三三只小刺猬只小刺猬， 一片树一片树叶叶 上还有上还有一一 条蚕条蚕。他他们们 在在干干 什么什么？熊老师在 给三只小 刺猬上课， 蚕在吐丝。春天来了，树木葱绿，树叶上的春天来了，树木葱绿，树叶上的蚕蚕 正正在努力地吐丝在努力地吐丝。森林学校里，穿着紫色衣服的熊森林学校里，穿着紫色衣服的熊老老 师正给三只小刺猬上课呢。熊老师在师正给三只小刺猬上课呢。熊老师在黑黑 板上写了个声母板上写了个声母“z”,”,然后教会他们然后教会他们读读 法和写法，三只小刺猬正在练习写字呢法和写法，三只小刺猬正在练习写

4、字呢， 瞧，他们学得多认真啊瞧，他们学得多认真啊！我会我会拼拼sc整体认读音节读一读z标调时要去掉i上面的点。又轻又短又响又长z c szi ci si读一读，比一比。读读整体认读音节小儿歌紫色树，紫色花紫色树，紫色花， 紫花开了结紫瓜紫花开了结紫瓜。 紫瓜柄上长小刺紫瓜柄上长小刺， 撕开紫瓜装芝麻撕开紫瓜装芝麻。你猜到儿歌 写的是什么 了吗？一、你能猜对这是哪三个字母吗？像个2字（半个8字（zz）（）（ z）（）（）（）（）半个圆圈（ cccsss课堂演课堂演练练整体认读音整体认读音节节zci声声母母sc zisi二、给下面的声母和整体认读音节找家。z jzsb ct ss g yc wei

5、三、拼一拼，读一读。课堂小课堂小结结zsc整体认读音整体认读音节节zicisi1.1. 在练习本把在练习本把“”写五遍写五遍。2.2. 大声朗读课本中的音节大声朗读课本中的音节。3.3. 把课本中图片的内容和家长说一说把课本中图片的内容和家长说一说。课后作课后作业业语文一年级上册第二课时声母zcs我会认zzzcccs声母 +s韵母s=两拼音节zuzu声声母母介介母母韵韵母母 三拼音三拼音节节拼读方法拼读方法: :声轻，介快，韵母响声轻，介快，韵母响, ,三拼连读很顺当三拼连读很顺当。三拼音三拼音节节昨天是几月几日？zu昨昨susu吃饭前要把手搓洗干净吃饭前要把手搓洗干净。出门前要记得锁门出门前

6、要记得锁门。cucu我会我会读读zuzzuzu嘬柿子写作业zu昨天左手cuccu搓衣板cu错误痤疮蓑衣sus su锁头学课学课文文用拼用拼音音会认会认字字学学学学生生z字c y词语j zi句子我是小学生我是小学生。你在哪一课你在哪一课见见 过过“我是小我是小学学 生生”这个句子这个句子？你还能你还能用用 “学生学生”说说些什么句子些什么句子？哥哥是三年级的小学生。儿歌读起儿歌读起来来“了了”在儿歌中有几种读音在儿歌中有几种读音？lele：对：对了了错错了了过了过了桥桥 liolio：过不：过不了了课堂演课堂演练练一、我能把音节补充完整。zzcucssu（ ）（ cu）（ c）（ ）usussucuscuzczuccuzu二、我会读。课堂小课堂小结结z c s 两拼音节、三拼音节字词语句子1.1. 大声读一读课文中的音节大声读一读课文中的音节。2.2. 大声朗读会认字和过桥这首儿歌大声朗读会认字和过桥这首儿歌。3.3. 完成提升手册本课练习完成提升手册本课练习。课后作课后作业业谢谢观看谢谢观看Thank You