部编版一年级上册语文 5. 小公鸡和小鸭子课件（42页）.ppt

1、看看下面的图，说说它是什么动物，会干什么？新课导入新课导入小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子5一年级下册一年级下册我 会 认我 会 认块块ku i捉捉zhu土字旁土字旁“土土”先写短横，稍向右上斜；再从横上方偏右处写短竖；先写短横，稍向右上斜；再从横上方偏右处写短竖；下横改为平提，收笔比横右端稍出，字形变窄、小。下横改为平提，收笔比横右端稍出，字形变窄、小。一块儿一块儿急急j直直zh行行xng死死s不行不行信信xn跟跟gn忽忽h喊喊h n身身shn块块捉捉急急直直行行死死信信跟跟忽忽喊喊身身一一块块 捉捉虫子虫子 着着急急 直直接接 小小河河 不不行行 淹淹死死 不不信信 跟跟着着 忽忽然然 喊喊叫

2、叫 身身边边sgnhhnkuixnzhujzhhxnshn组词：他们 他人 他乡我会写我会写笔顺：部首：亻t 组词：黄河 河流 小河部首：氵笔顺：hshu组词：说话 说明 说笑部首：讠笔顺：y组词：也行 也许 也要部首：笔顺：也很开心d组词：地球 草地 地方部首：笔顺：tng组词：听见 听话 听从部首：笔顺：g组词：哥哥 大哥 表哥部首：笔顺：【一块儿一块儿】一起。一起。词语解释词语解释【偷偷偷偷】表示不让人察觉。表示不让人察觉。【忽然忽然】表示情况发生得迅速而又出乎意料。表示情况发生得迅速而又出乎意料。许多许多很多很多 忽然忽然突然突然 谢谢谢谢感感谢谢 飞快飞快飞速飞速 词语对对碰词语对对

3、碰许多许多很少很少 后面后面前面前面 飞快飞快缓慢缓慢 妙解课文妙解课文 认真听课文朗读，注意认真听课文朗读，注意生字词，说说课文讲了什生字词，说说课文讲了什么内容。么内容。 xio gng j h xio y zi y kuir ch q wn 小 公 鸡 和小 鸭子一块儿出 去玩。一同，一起一同，一起“一块儿”是什么意思？一块儿上学一块儿上学一块儿看电视一块儿看电视一块儿踢足球一块儿踢足球 t men zu jn co d l xio gng j zho do le x du chng zi 他们 走 进草 地里。小 公 鸡 找 到了许多 虫 子，ch de hn hun xio y zi

4、 zhu b do chng zi j de zh k 吃得 很 欢。小 鸭子捉 不 到 虫 子，急得直哭。小公鸡找到许多虫子，心情如何呀？小鸭子捉不到虫子，心情又是如何呢？开心、高兴沮丧、着急小公鸡小鸭子捉到很多虫子捉到很多虫子捉不到虫子捉不到虫子吃得很欢急得直哭思考：为什么小公鸡能捉到虫子，思考：为什么小公鸡能捉到虫子， 小鸭子却捉不到？小鸭子却捉不到？ 因为小鸭子的嘴是扁扁的，脚因为小鸭子的嘴是扁扁的，脚趾间有蹼连着，不能刨土，所以捉趾间有蹼连着，不能刨土，所以捉不到虫子。不到虫子。小鸭子捉不到虫子，小公鸡是怎么做的呢？小鸭子捉不到虫子，小公鸡是怎么做的呢？xio gng j kn ji

5、n le zhu do chng zi ji gi xio y zi ch小 公 鸡 看 见了，捉 到 虫 子就 给 小 鸭子吃。小公鸡帮助小鸭子小公鸡帮助小鸭子小公鸡嘴巴尖，所以捉虫子是小公鸡的特长。小公鸡：团结友爱、 关心他人 小公鸡和小鸭子又去了哪里？小公鸡和小鸭子又去了哪里？接下来发生了什么事？接下来发生了什么事？ t men zu do xio h bin xio y zi shu gng j d di 他们 走 到小 河 边。小 鸭 子说：“公鸡弟弟， w do h l zhu y gi n ch 我 到河里捉 鱼给 你吃。”地点地点小鸭子脚上有蹼，擅长小鸭子脚上有蹼，擅长游泳，下

6、河捉鱼。游泳，下河捉鱼。小鸭子：有礼貌、 关心他人xio gng j shu w y q xio y zi shu b xng 小 公 鸡 说：“我也去。”小 鸭子 说：“不 行，b xng n b hu yu yng hu yn s de不行，你不会 游 泳，会淹 死的！” 你从小鸭子的话中体会到了什么？小鸭子对小公鸡非常小鸭子对小公鸡非常关心和爱护。关心和爱护。思考：小公鸡为什么不会游泳？思考：小公鸡为什么不会游泳？ 因为小公鸡的爪子是细尖的，因为小公鸡的爪子是细尖的，无法像小鸭子一样用爪子拨水；小无法像小鸭子一样用爪子拨水；小鸭子的毛沾水也不会湿，而小公鸡鸭子的毛沾水也不会湿，而小公鸡的

7、毛一沾水就湿透了，所以小公鸡的毛一沾水就湿透了，所以小公鸡不会游泳。不会游泳。xio gng j b xn tu tu de gn zi xio y zi hu min y xi le shu小 公 鸡不信，偷偷地 跟 在 小 鸭子后面，也下 了水。“偷偷地”说明了什么？小公鸡听小鸭子的话了吗？小公鸡听小鸭子的话了吗？小公鸡调皮、淘气小公鸡调皮、淘气小鸭子不知道小公鸡下水了小公鸡偷偷下了水，发生了什么事情？小公鸡偷偷下了水，发生了什么事情？ xio y zi zhng zi zhu y h rn tng jin 小 鸭子 正 在 捉 鱼，忽然，听 见 xio gng j hn ji mng小

8、公 鸡 喊 救 命。表明事情发生得很紧急。小公鸡不会游泳。小公鸡不会游泳。t fi kui de yu do xio gng j shn bin rng xio gng j 他飞 快 地 游 到 小 公 鸡 身 边，让 小 公 鸡 zu zi z j de bi shng坐在自己 的背 上。“飞快地飞快地”说明了什么？说明了什么？说明小鸭子游泳本领高，救小公鸡的心情急切。xio gng j shng le n xio zhe du xio y zi shu 小 公 鸡 上 了岸，笑 着 对 小 鸭子 说： y zi g ge xi xi n“鸭子 哥哥， 谢 谢 你。”小公鸡为什小公鸡为什么么

9、“笑笑” ？1.小公鸡没听小鸭子的话，不好意思。2.小公鸡真心实意地对小鸭子的帮助表示感谢。 小公鸡不听小鸭子的劝告，偷偷下水小公鸡不听小鸭子的劝告，偷偷下水的事情对你有什么启示？的事情对你有什么启示？u冒险的事情，不能轻易尝试。冒险的事情，不能轻易尝试。u别人善意的劝告，一定要听取。别人善意的劝告，一定要听取。 故事中的小公鸡和小鸭子总是（ ）。 互相不喜欢 互相帮助、互相关心 互相说对方坏话选一选选一选 从故事中的小公鸡和小鸭子身上，你懂得了什么？从故事中的小公鸡和小鸭子身上，你懂得了什么？ 小公鸡和小鸭子能互相关心、互相帮助，所以它们很小公鸡和小鸭子能互相关心、互相帮助，所以它们很快乐。

10、我们每个人都有自己的长处，也有自己的短处，只快乐。我们每个人都有自己的长处，也有自己的短处，只有相互帮助、取长补短，生活才会更美好。有相互帮助、取长补短，生活才会更美好。说一说说一说仔细观察下面的小公鸡和小鸭子，说说你发现了什么仔细观察下面的小公鸡和小鸭子，说说你发现了什么? ?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

11、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

12、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路嘴巴尖尖的嘴巴尖尖的小公鸡的嘴巴捉虫子方便，小鸭子的脚趾便于拨水、游泳。小公鸡的嘴巴捉虫子方便，小鸭子的脚趾便于拨水、游泳。易捉虫易捉虫脚趾分开脚趾分开跑得快跑得快嘴巴扁扁的嘴巴扁扁的有脚蹼有脚蹼不擅捉虫不擅捉虫会游泳会游泳层次梳理层次梳理 本课是一篇童话，讲的是小公鸡和小鸭子本课是一篇童话，讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事，字里行间表达着公鸡落水时救小公鸡的故事，字里行间表达着伙伴间互相帮助、友好相处的情感。伙伴间互相帮助、友好相处的情感。主旨归纳主旨归纳 助人为快乐之本。助人为快乐之本。助人为乐是一种美德。助人为乐是一种美德。助人要从日常小事做起，不因善小而不为。助人要从日常小事做起，不因善小而不为。拓展延伸拓展延伸 朗读课文，默写今天学习的生字词。朗读课文，默写今天学习的生字词。 把你从课文中懂得的道理说给父母听。把你从课文中懂得的道理说给父母听。课后作业课后作业 结束语结束语：在学习生活中，我们也要如小在学习生活中，我们也要如小公鸡和小鸭子一般，互帮互助，共同进步！公鸡和小鸭子一般，互帮互助，共同进步！