部编版一年级上册语文 3 b p m f（第1课时）公开课课件.pptx

1、1.1. 正确认读声母正确认读声母b b、p p、m m、f f，读准音，认清形，读准音，认清形，能正确书写。能正确书写。2.2. 正确拼读正确拼读b b、p p、m m、f f和单韵母和单韵母a a、o o、i i、u u组成组成的音节的音节; ;初步掌握两拼音节的拼读方法。初步掌握两拼音节的拼读方法。3.3. 借助拼音，正确认读借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈爸爸、妈妈”2 2个词语，个词语，认识认识“爸、妈爸、妈”2 2个生字。个生字。b读一读：读一读：先将双唇闭合，挡住气先将双唇闭合，挡住气流，然后将双唇突然打开，让气流，然后将双唇突然打开，让气流爆发出来，气流较弱，不送气。流爆发出来，

2、气流较弱，不送气。记一记：记一记：b b bb b b听广播听广播说一说：说一说：波波浪浪 伯伯伯伯 跛跛脚脚 薄薄荷荷bbbbbbbb声 母p读一读：读一读：p p同同b b发音部位与方法发音部位与方法相同，只是气流较强，是送气相同，只是气流较强，是送气音。音。记一记：记一记：p p pp p p爬山坡爬山坡说一说：说一说：山山坡坡 婆婆婆婆 叵叵测测 破破坏坏pppppppp仔细观察仔细观察: :它们有什么不一样？它们有什么不一样？我发现：我发现：右下半圆右下半圆 b b bb b b 右上半圆右上半圆 p p pp p pp p oom读一读：读一读：双唇闭合，把气堵住，双唇闭合，把气堵

3、住，发音时，气流从鼻腔透出成声，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。声带颤动。记一记：记一记：两个门洞两个门洞m m mm m m说一说：说一说：摸摸索索 模模范范 抹抹掉掉 粉粉末末mmmmmmmmf读一读：读一读：上齿接触下唇，形上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出。中摩擦而出。记一记：记一记：一根拐杖一根拐杖f f ff f f说一说：说一说：佛佛山山ff写法：写法：先写竖，占中上格，再写右半先写竖，占中上格，再写右半圆，占中格，两笔写成。圆，占中格，两笔写成。l b写一写l l写法：写法：先写竖，占中下格，再写右半先写竖，占中下格，再写右半圆，占中格，两笔写成。圆，占中格，两笔写成。pn m写法：写法：先写竖，再在两个左弯竖，三笔先写竖，再在两个左弯竖，三笔写成。写成。l lf写法：写法：先写右弯竖，占中上格，再写先写右弯竖，占中上格，再写横，横比较短，两笔写成。横，横比较短，两笔写成。声声 母母b p m fb p m f1.1.说一说说一说 b b像像_ p p像像_ m m像像_ f_ f像像_2.2.按要求分类。按要求分类。声母：声母：_韵母：韵母：_收音机收音机一面小镜子一面小镜子两个门洞两个门洞一根拐杖一根拐杖