部编版一年级上册语文 3b p m f课件（51页）.ppt

1、o oe ei iu uwuwuyi iy yu u3 3 b p m fb p m f汉语拼音汉语拼音观察图片，说说他们在干什么。观察图片，说说他们在干什么。爬爬山坡山坡p p 听广听广播播b b 捉捉迷迷藏藏m m 你在图中看到了哪些字母？你在图中看到了哪些字母？p pb bm mf f广播播音广播播音b b bb b b。听着广播爬山坡。听着广播爬山坡。b b 发音方法：发音方法：先双唇闭合，挡住气流，然先双唇闭合，挡住气流，然后将双唇突然打开，让气流爆发出来，极轻后将双唇突然打开，让气流爆发出来，极轻极短，气流较弱，声带不颤动，不送气。极短，气流较弱，声带不颤动，不送气。带带“ “ b

2、 b ”的事物有哪些？的事物有哪些？菠萝菠萝水波水波萝卜萝卜 写法：写法：两笔写成两笔写成, ,占上格和中格。先在占上格和中格。先在上上格靠近第一条线处起笔行至第三条线，右下格靠近第一条线处起笔行至第三条线，右下半圆占满中格，要写饱满。半圆占满中格，要写饱满。b bb b2 21 1l l写一写写一写山坡山坡山坡山坡p p pp p p，爬上山坡多快活。爬上山坡多快活。p p 发音方法：发音方法：发音部位与方法与发发音部位与方法与发b b相同，只是气流较强，是送气音。相同，只是气流较强，是送气音。你在哪里见过你在哪里见过“ “ p p ”？气球气球“P P”字指示牌字指示牌印印“P P”字衣服

3、字衣服p p 写法：写法：两笔写成，占中格和下格。两笔写成，占中格和下格。先写竖，再写右上半圆。竖不能碰到第先写竖，再写右上半圆。竖不能碰到第四条线，右上半圆占满中格。四条线，右上半圆占满中格。2 21 1l ld d写一写写一写比一比比一比b bd d b b的半圆在右下角，的半圆在右下角，p p的半圆在右上角。的半圆在右上角。四线格中，四线格中，b b占上、中格，占上、中格，p p占中、下格。占中、下格。 你发你发现了什么？现了什么？ 两拼音节：两拼音节：由一个声母和一个非介母韵母由一个声母和一个非介母韵母 组成的音节。组成的音节。韵母韵母b b bb+ += =音节音节声母声母拼读方法拼

4、读方法 前音轻短后音前音轻短后音重，两音相连猛重，两音相连猛一碰。一碰。bb bb轻轻短短响响亮亮快速快速连读连读猪猪八八戒戒拔拔萝萝卜卜 bb bb打靶打靶水坝水坝 bb bbb b 声母声母b b与单韵母与单韵母 、o o、i i、u u组成的音节组成的音节bubub bi ibobobb声母声母p p与单韵母与单韵母 、o o、i i、u u组成的音节组成的音节p p pppupup pi ipopobbb b bbbb读一读读一读拔河拔河波涛波涛 b b b b b b b b b b 铅笔铅笔b b b b b b花布花布p pppp p pppp爬行爬行破屋破屋 p p p p p

5、 p p p皮球皮球乐谱乐谱 p p p p p p p p两个门洞两个门洞m m mm m m，捉起迷藏笑呵呵。捉起迷藏笑呵呵。m m 发音方法：发音方法：双唇闭合，把气堵住，双唇闭合，把气堵住，发音时气流从鼻腔透出成声，声带发音时气流从鼻腔透出成声，声带颤动颤动。m m像什么？像什么？m m 写法：写法：三笔写成，占中格。先写竖，三笔写成，占中格。先写竖，依次写两个左弯竖。注意左右两部分一依次写两个左弯竖。注意左右两部分一样大。样大。m mn n我会写我会写1 13 32 2f f一根拐杖一根拐杖f f ff f f，拄拐爬坡省力气。拄拐爬坡省力气。 发音方法：发音方法：上齿接触下上齿接触

6、下齿，形成一条狭缝，让气流齿，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。颤动。f f像什么？像什么？f f 写法：写法：两笔写成，占上格和中格。两笔写成，占上格和中格。先写右弯竖，再写短横。短横写在第二先写右弯竖，再写短横。短横写在第二条线略低一点的位置上。条线略低一点的位置上。f f我会写我会写1 12 2mm 声母声母m m与单韵母与单韵母 、o o、i i、u u组成的音节组成的音节mumum mi imomofffofofufu声母声母f f与单韵母与单韵母 、o o、u u组成的音节组成的音节 mmm m mmmm小马小马抚摸抚摸 m m m m m

7、m m m大米大米树木树木 m m m mm m m m f f ffff发芽发芽佛像佛像 f f f f f f f f f f 斧头斧头f f 辅导辅导b b b b b b b b p p p p p p p p m m m m m m m m f f f f f f 读一读读一读妈妈 妈妈m mm m 爸爸 爸爸b b b b 看图学词语看图学词语妈妈 妈妈m mm m 爸爸 爸爸b bb b 我会认我会认 第二个第二个“爸爸”“”“妈妈”不带声不带声调，读轻声，要读得轻而短。调，读轻声，要读得轻而短。b bb b写一写写一写d dd dm mm mf ff f 牵牵 牛牛 花花 牵牛花，爬篱笆，张开嘴牵牛花，爬篱笆，张开嘴巴不说话，活像一个小喇叭。巴不说话，活像一个小喇叭。 牵牛花，往上爬，爬到屋顶吹喇叭，牵牛花，往上爬，爬到屋顶吹喇叭，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，谁愿跟我上天去玩耍？嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，谁愿跟我上天去玩耍？拓展阅读拓展阅读1.1.将书中的故事讲给爸爸、妈妈听。将书中的故事讲给爸爸、妈妈听。2.2.回家练习读声母回家练习读声母b b、p p、m m、f f及学过及学过 的两拼音节。的两拼音节。课后习题课后习题